第1单元 3 雨的四季-【提分教练】2022-2023学年七年级语文上册同步(统编版)

雨的四季素养积累素养目标以上两幅书法作品依次为楷书、隶书。楷书也叫正楷、真书、正书，由隶书逐渐演化而来，更趋简化。隶书是从篆书简化演变而成，因为它把篆书的圆转笔画变为平直，所以有“篆圆隶方”的说法。1.识记文中的重点字词，有感情地朗读课文，感受文章的语言美、意境美。2.感知四季的雨的不同形象，学习本文抓住景物特征进行描写的方法，提高鉴赏能力。3.体会作者热爱大自然的美好情感，感受自然万物的美好，学会感悟生活。一、识字音粗犷(guǎng) 衣裳(shang) 静谧(mì)莅临(lì) 吝啬(lìnsè) 干涩(sè)池畦(qí) 绿茵茵(yīn) 咄咄逼人(duō)多音字辨析露eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（lù）甘露,（lòu）露面)) 脉eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（mài）山脉,（mò）含情脉脉))二、辨字形jiāo(娇)媚 jié(睫)毛 铃dang(铛)duān(端)庄 qī(凄)冷 化zhuāng(妆)zào(造)访 xīlì(淅沥) 草duò(垛)形近字辨析eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(高miǎo（邈）,miǎo（藐）视)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(花bāo（苞）,冰báo（雹）))三、明词义(1)高邈：高而远。(2)莅临：来到，来临(多指贵宾)。多用于书面。(3)造访：拜访。多用于书面。(4)淅淅沥沥：形容轻微的风声、雨声、落叶声等。成语运用判断(1)走进槐花园，咄咄逼人的香气立刻扑面而来，令人陶醉。 (×)(2)在不知不觉中，秋味渐渐淡了，北风乘虚而入，咄咄逼人。 (√)【辨析】“咄咄逼人”形容气势汹汹、盛气凌人。四、记常识《雨的四季》的作者是刘湛秋，诗人、翻译家、评论家。著有散文诗集《写在早春的信笺上》《温暖的情思》，诗集《生命的快乐》。五、知内容(1)文脉梳理eq\a\vs4\al(雨的,四季)eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(喜雨,绘雨\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(春雨图娇媚、美丽,夏雨图①,秋雨图端庄、沉静,冬雨图②)),赞雨))eq\a\vs4\al(由衷喜爱,热情赞美)①热烈、粗犷②自然、平静(2)感知课文本文是一篇非常优美的散文，贯穿全文的感情线索是对雨的爱恋。通过对四季的雨的不同形象和特点的描写，表达了作者对雨的喜爱和赞美之情，以及对自然与生命的热爱之情。任务一内容理解1.四季的雨分别具有怎样的特点？可从文中找出体现四季的雨不同性格的词语。答案：春雨：美丽、娇媚。夏雨：热烈、粗犷。秋雨：沉静、端庄。冬雨：自然、平静。2.凄冷的秋雨为什么能纯净人们的灵魂呢？答案：秋天的雨，端庄而又沉静。在人们劳累了一个春夏，收获的时节，给人安静与深思，秋雨使人静谧，使人怀想，使人动情，所以说可以纯净人的灵魂。任务二语言鉴赏3.联系上下文，赏析下列句中加点词的表达效果。(1)天上聚集几朵乌云，有时连一点儿雷的预告也没有，你还来不及思索，豆粒大的雨点就打来了。答案：“来不及思索”“豆粒大的”以及动词“打”，准确形象地写出了夏雨的迅疾、威猛，使人来不及防备。(2)但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝啬了。答案：“吝啬”原指过分爱惜自己的财物，不舍得给别人，也不舍得自己用。在文中，指下雨的次数少，雨量小。这里，作者运用拟人的修辞手法，赋予冬雨以人的情态，生动形象地写出了南国冬季少雨的特点。4.赏析下列句子的表达效果。(1)水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。答案：将“水珠子”与“少女的眼泪”相比，写出了春雨的美丽与妩媚以及降临时的动态美，表达了作者对春雨的喜爱之情。(2)啊，雨，我爱恋的雨啊，你一年四季常在我的眼前流动，你给我的生命带来活跃，你给我的感情带来滋润，你给我的思想带来流动。答案：总括四季的雨，直抒胸臆，表现了“我”对雨的喜爱、赞美之情以及“雨”带给“我”的乐趣，并以排比的形式从生命、感情、思想等方面谈所获得的益处。任务三结构剖析5.结合内容，说说文章是按照什么结构布局的。答案：全文采用总分总的写作结构，条理清晰。先总写对雨的感受，再具体描绘不同季节雨的特点，最后抒发对雨的爱恋之情。任务四写法研析6.文章第2段没有直接描写春雨，而是写万物经雨洗淋后的情态。这样写有什么好处？答案：这段文字写了春雨给万物带来的变化，从侧面写出了春雨的清新、润泽和甜美，表现了春雨滋润万物，给大地带来了勃勃生机；间接抒发了对春雨的爱恋之情。小贴士侧面描写侧面描写，是指作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出，即间接地对描写对象进行刻画描绘。它是对正面描写的有益补充。好的侧面描写往往能起到烘云托月、锦上添花的作用，使描写对象更加鲜明突出。7.第7段在文章中有什么作用？答案：总结全文，与开头照应，结构严谨。点明并深化主旨，抒发作者对雨的爱恋之情。一、基础清单静谧(mì) 咄咄逼人(duō) 粗犷(ɡuǎnɡ)干涩(sè) 端庄(duān) 莅临(lì)花苞(bāo) 绿茵茵(yīn) 娇媚(jiāo)棱镜(léng) 淅沥(xīlì) 屋檐(yán)睫毛(jié) 吝啬(lìnsè) 衣裳(shɑnɡ)铃铛(línɡ) 凄冷(qī) 化妆(zhuānɡ)造访(fǎnɡ) 草垛(duò)露eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（lù）甘露,（lòu）露面)) 脉eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（mài）山脉,（mò）含情脉脉))切eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（qiè）迫切,（qiē）切除)) 落eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（luò）落败,（lào）落枕,（là）丢三落四))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(邈（miǎo）高邈,藐（miǎo）藐视)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(莅（lì）莅临,笠（lì）斗笠))【静谧】安静。谧，安宁、平静。【高邈】高而远。邈，遥远。【莅临】来到，来临(多指贵宾)。多用于书面。莅，到。【造访】拜访。多用于书面。【吝啬】过分爱惜自己的财物，不舍得给别人，也不舍得自己用。【粗犷】粗野；粗鲁；粗豪；豪放。【淅淅沥沥】形容轻微的风声、雨声、落叶声等。【咄咄逼人】形容气势汹汹、盛气凌人。【争先恐后】争着向前，唯恐落后。二、内容清单刘湛秋，生于1935年，安徽芜湖人。当代著名诗人、翻译家，曾被誉为“抒情诗之王”。其作品清新空灵，富有现代意识，手法新颖洒脱，立足于表现感觉与情绪，既面对生活，又超越时空。著有诗集《生命的欢乐》《无题抒情诗》，散文诗集《遥远的吉他》，译著《普希金抒情诗选》等。刘湛秋提倡“轻松的生活方式”，主张“以轻对重，以轻对累”，于己“既不受名利之累，也不为劣境所苦”，即以平常心看待荣华富贵与利害得失，心似明镜一般澄澈、空灵，淡化严肃、正经的说教所带来的僵化、刻板的生活方式。因此，他无论是写情感、人生，还是写都市、文化、旅行、经济，都用他特有的唯美风格，用纯情的语言、轻松的方式，在和读者谈心，流露出由衷的快乐和淡淡的忧愁。《雨的四季》就是这样的一篇文章。eq\a\vs4\al(雨的,四季)eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(喜雨,绘雨\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(春雨图娇媚、美丽,夏雨图热烈、粗犷,秋雨图端庄、沉静,冬雨图自然、平静)),赞雨))eq\a\vs4\al(由衷喜爱,热情赞美)作者从视觉、听觉、嗅觉等不同角度，运用比喻、拟人、排比等修辞手法，描绘了四季的雨的不同形象和特点，写出了雨的可爱，表达了作者对雨的喜爱和赞美之情，也表现了对生命和大自然的热爱。1.春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。【赏析】“黄青”“昏黄”准确地写出了万物复苏之初的特殊颜色；“闪出”指突然出现，极富动感，写出了春回大地后树叶迅速回青的状态。2.也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧！但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。【赏析】“化了妆”运用拟人的修辞手法，写出了冬雨的美丽；“飘然莅临”赋予冬雨以人的情态，生动形象地写出了雨变成雪花后美丽轻盈的动态美。1.文章条理清晰。文章结构鲜明，首段直接点明作者对雨的喜爱；接着分别写了不同季节雨的特点：春雨娇媚、美丽，夏雨热烈、粗犷，秋雨端庄、沉静，冬雨自然、平静；最后两段呼应开头，再次抒发了作者对雨的爱恋之情。2.语言优美活