2023年学习与思考作文(集锦篇)

2023年学习与思考作文(集锦篇)学习与思索作文1

早上学到了一个战胜拖延的方法，其实说究竟就是要先战胜自己内心的惰性。

有一点很重要，就是要先找到自己内心真正想做的是什么事情？自己是想成为什么样的一个人？只有确定了自己的目标，你才会有的放矢，去英勇坚持，去行动！

然后就是应当学会拒绝，学会去那些摒弃那些并不须要肯定要去做的事情，比如就像之前有挚友让我帮忙一些他自己就实力所能及的事情，其实完全那些可以推脱的。只是碍以面子。当然，这也只是其中一个例子而已，帮帮忙可以，只是要斟酌当时的情景。

还有一个就是我们要学会定制小目标，假如你是单纯的说：我想看一本书。这样的话，你可能就始终会拖延，并不肯定去看。而当你真正的确定说，我要花一个星期把这本书看完，一天要看30页。这样子，每天当你完成这些页数的时候，心里就会觉得为自己完成这个小目标，感到快乐，这是一个小小成就感，无形中提升了你接着去坚持这个目标的动力。

当然，最关键的就是我们要去行动，全部的理论学问方法了解再多，假如你没有去行动的话那一切都是空想一切都是浮云。

其实经过阅读，我已经学习了过了不少的理论与方法，但是为什么会觉得说始终没有多少进步呢？最大的缘由就是没有真正的去实践，并且给一自己足够的的区里去执行行坚持，所以最为关键的还是你自己！

学习与思索作文2

这几天的沉醉式阅读，让我又重新起先思索一个问题，那就是怎么做到看完一本书之后，不那么简单忘却呢？

终归最近阅读过几本书，但是现在回想起来竟然印象不深，这会导致有一种看与没看没有多大区分的感受，当然也会极度影响接着看书的主动性。

虽然我很明白大量阅读就像是我们吃过的饭菜，都无形中被我们所吸引，形成我们的价值观与学问，但还是想要有比较明确的一个能记住自己看过的书本的答案，而事实上也的确有不少是做到的，而他们也并不是过目不忘的天才。

我想起之前看过的教这样阅读的方式方法，于是找了个时间重新翻过来。

当重新再一遍遍地听那个方法讲解的时候，我的感觉就是，技巧始终都是懂得，关键是看会不会，能不能坚持用在实践上面。从一起先就是有一点小小的难度，更不用说坚持了。

方法简洁来说就是对于自己有感受的句子干脆用“复述、案例和行动变更”三步骤，看起来是很简洁易行的，但只有实践起来才真正地知道能不能坚持。

曾经我一看到这就只是在脑子里过一遍，然后就不了了之，这一次，我确定先践行起来，终归没有行动与坚持，没有资格做什么评判。

虽然这个方法让我看书的速度有点慢，但我觉得还是有必要去尝试一下。

学习与思索作文3

早上学到了一个新词“应当圈”，这是心理学里的一个名词。

意思就跟字面上看到的一样，就是对于一件事，或者某种心态，你觉得应不应当，会不会被干扰到的一个圈际范围。

就像是我们遇到一个熟人，跟他打招呼了，结果对方却对你视而不见。就这个事情而言，你的应当圈就起了作用。

假如你觉得对于他的不礼貌，你应当生气，那就会生气，就是你的应当圈变大了；反之，你觉得不以为然，可能人家没有看到你，所以没有理睬，那你觉得根本没什么关系，不应当因为这样不起眼的小事而扰乱自己的心情，这时，你的应当圈就变小了。

由这个例子我们就能看出，在生活中，假如想要成为一个快乐欢乐豁达的人，就是要学会把自己的“应当圈”变小。

当我们能有这样的一个想法的时候，就不会对他人的表现过于苛责，觉得他应当怎么样，不应当怎么样，要是达不到自己的期望，就会莫名地给自己添堵，把好心情的确定权拱手让人，不用多想就知道这是一个多么愚蠢的做法呀。

学会了这个新名词，我也知道应当多在生活中实践起来。这就是学习带给我们的指导的意义，当然也要学会思索，并且很好地生活中运用起来。

学习与思索作文4

大约花了一周的时间，然后再用两三个小时，我最终把那篇读书作业完成了。

结果如想一样，并没有得到很棒的反应，有点小小的失落，却也在意料之中。

终归，从一起先，也是本着完成比完备更重要的心思。

其实从另一个层面来说，已然是一个特别大的进步且有很可观的收获。

首先，因为完成这个任务，免费获得了一本新书，现在的纸质书价格也并不低；其次从这次阅读中，真的收获满满，试想假如没有参与这次的阅读活动，自己会如此仔细地去读这本书吗？会了解到那么多让自己叹服的学问点吗？第三，因为有别的同学的主动完成，所以无形中给了自己激励作用，读的速度也比以往要快一些，不至于说半途而废或者说拖拖拉拉地看上十天半个月，然后越来越没有交作业的热忱。

另外最为重要的一点是，当自己在完成这份作业的过程中，自己也能明显感受到哪里有不足，哪里须要去再复习。细想这才是第一篇而已，就能让自己有这番感受，假如能再主动地多完成一些，是不是进步就能更为明显，同时听课的时候更能有针对性地抓取自己想要了解的内容呢？

所以，别只看到表面的一些利益，而是要想一想无形中对于自己的影响。说究竟，还是要学会自己去关注，去探究，只有自己想寻求变更，才会有真的变更。

学习与思索作文5

当一个人静下来思索的时候，还是不得不承认，曾经做的一些确定是有些无趣和不妥当的。

原先，会因为想到这一个层面，就觉得怄气，觉得有点儿太傻里傻气，然后就是不快乐的状态。

慢慢地，看的书多一些，听的道理多了点，学着去思索与分析，发觉，这样的自我内耗，实属没有必要。

要知道，在当时做那些选择的时候，是基于那时候年龄段、那时候的生活经验，所造就的认知。

在当时，可能就已经是自己认为的最好的选择了。

我们不能以现在的认知去评判以前的做法，这样是不公允的。这就像我们看小孩子刚刚学写字，写得很慢，歪歪扭扭的，会觉得好气又好笑。可换个角度一想，在他们的那个阶段，不是很正常的吗？假如不用学就会写一手好字，懂许多道理，那才惊奇呢？

这也是我们为什么要始终学习，提升自己的认知的缘由。当明白了一些道理且会学以致用，并且会多维度地去思索，从不同层面去看待一个问题，这才是进步。

我们恒久也做不出越出自己认知范围的确定，这也是为什么每一个人都是在终身学习，活到老，学到老。

学习与思索作文6

特地找了时间，可是一打开文档，还是觉得一片空白的感觉。完全不知从何入手，没有头绪。

这个时候才懂得反省，那些花了学费的课程究竟有没有仔细地听，有没有真正地消化，那些须要平常积攒的练习有没有真心去做，这中间的差距感一下子就自不待言的。

时间是最为公允的，你在三四月的时候只想着偷懒，那八九月又怎么会凭空出现收获呢。即使有，也是运动使然，获得丁点，同时也是参差不齐。而这一切，是本可以变更的，却因为不作为而落下，这才是最为让人糟心的。

不过，反过来想，即使是这样一个不堪的局面，也好在是跨出了第一步，总比始终蜷缩在舒适区的好，不知道自己有几斤几两重，还始终自我感觉良好，那才是最为更悲的。

英勇地面对这些让自己有些不适的`真实状态，然后从中总结复盘中要改进的点，最为至关重要的一步就是把这些放在心上，真真正正地去改善，哪怕每一次只是那么的一小步，但总归是前进的，就会给自己一点小小的成就感，这是最为激励的。

而在舒适区的时间，也不再特殊地刻意，而是有想法了，可以遛上一圈，更为重要的是要有更上一层的觉悟。

生活中的每一个经验，都是在教给我们成长，都是我们人生中的宝藏，懂不懂得去挖掘，也就看每个人对自身的要求的。

学习与思索作文7

俗话说∶“学而不思则罔，思而不学则殆。”学习和思索本就是紧密联系的，不行分割的。学习中，须要思索，思索中须要学习，假如在学习的时候不思索，那么就只是死板的死记硬背，假如在思索的时候不学习，那么就只是过过脑子，却没有汲取成自己的学问。

学习的时候须要思索。当我们学习语文的时候我们须要去思索课文中的含义，以及要告知我们的观点，而不是只是读一读课文，多相识几个字，词语就足够的。学习是相识世界，汲取学问的过程，学习中的思索就是让它变成我们自己的学问的过程。思索在学习中是必备的。尤其是学习数学的时候，假如仅是在学习中记住了数学的公式是远远不够的。在学习数学时，我们须要思索，他会出什么样的题型，会做什么样的延长，并且加以巩固。学习英语也不例外，其实每一个英文单词都有自己的词根，假如我们仅记住这个单词，该怎么拼？那么学习下一个同词根的英语单词的时候就是下一个新的单词，其实不然，学习英语的时候就特别的须要思索，这样在后面学习就会事半功倍。

思索的时候须要学习。假如我们去思索一个问题，把它想通之后，却没有仔细学习。那么这个学问就归立那么这个学问就会立即，那么这个姿态就会在短时间内从我们的大脑中消逝，而学习就是吸取他并转化为自己的学问储备。

学习和思索是不行分割的，我们要在学习中思索，在思索中学习，这样我们学习和思索的效率就会大大提高。

学习与思索作文8

记得山本耀司有一句话,“自己”这个东西是看不见的，须要撞上什么东西，然后反弹回来，你才能望见自己，相识自己。

和表姐闲聊的过程中，我突然就想到了这句话。

事情的起因是，表姐最近的生活越入了有些烦躁的状态，这在我与她闲聊之初是始料未及的，因为我原本只是想很一般的闲聊，不曾想却是牵扯出了她的一大堆负面的心情。

在我还没听完她的一条语音诉说时，“叮嘀咚咚"的，她竟是一下就给发来了七八条语音，每一条都不算很长，但语音中的语气心态都让人听得有些糟心。

我努力用自己所想到的一些心理话术来帮她调解，却发觉她其实一句都没有听进去，而我也只是有点“见招拆招”的架势。最终夜深了，我们就干脆结束了闲聊。

等到其次天再看那些信息的时候，我才发觉了很有爱好的一点，那就是我们昨晚的闲聊，当真是有点儿“鸡同鸭讲”。我们其实都没有在仔细地听对方表达，都是站在自己的立场上说着自己想说的话。我急于帮她解决问题，可并没有学会由着她的话头去寻源解析，而只按着自己以为去说教。

这件事，反而让我看到自己的不足，有时候看似是好心地在赐予帮助，但隔了时间从旁观者上看，才知道，是有点儿自以为是了。也是通过这件事，让我看到了“自己”在处理事务时，是怎样的一种状态。

生活中到处是学习的机会。

学习与思索作文9

当我们在做一件事情的时候，假如它能够刚好地赐予我们正向的反馈，哪怕可能是微乎其微，但也是无形中会给传达一种激励与成就感，正是这种可能看起来不起眼的感觉，也能加强我们去坚持与努力的动力。

我喜爱学英语，应当也是有这一部分的缘由。

曾经在小时候就起先接触过英语，所以后来上学时，好像平常也没有特殊地花费时间，但英语成果相较于其它的科目也要好一些些。

就这样，越是自己擅长地，就越喜爱，无形中就形成一个善循环。

然后就想着平常在看一些外国影视剧的时候，会有意无意地培育自己的听力，尝试不用翻译或者字母去理解人物所表达的意思，剧情的推动。不过这一点还是有点儿超出了实力的范围，只是就慢慢地放弃这样的学习方式，几乎就是干脆看的字幕了。

这也是因为没有得到干脆的反馈，所以没有推动去学习的动力。

后来经过一个学姐的指导，说是要先多看字幕理解含义，再到看原文，然后尝试听。说起来简单，这个过程中的步骤是要一遍遍地去练习，等一个娴熟了，再起先下一个。

再回想自己以前的英语学习，其实也是一次次在做题背诵中累积下来的，只是现在越来越浮躁了而已。

想要有所主动正面的反馈，还是要契而不舍的坚持与重复学习。

学习与思索作文10

阅读的时候看到了一篇很好的文章，觉得实在是受益匪浅，应当共享给自己的好挚友们。

虽说现在大家生活中已被海量的信息所包围，并不肯定会想看自己的共享文章，但思来想去，觉得好东西不应当被错过，值得大家好好的去看一看。

于是点击了转发，选了几个自己比较要好的亲戚挚友，我并不只是简洁的群发的模式，而是干脆都分别配了文字，告知他们这文章为什么值得一读，我们可以从中学到不少东西等等。然而时间一分一秒过去了，就一两个回复我，其他人就基本上没有动静。

没有得到想象中的回应，懊恼自然是有的。但我想到，平常自己也会收到他们这样的共享，自己也只是有空的时候拿去看一下，基本上大部分都没有去马上去看的。

当我静下来渐渐的反思，刚好想到了今日早上看到的一句话：当你自己活成一束光，自然就会照射他人，影响到他人。假如我真的自己从这文章中看得到了好处，并且付诸于行动变更，让自己得到了实质上的改变，而周边的人看到了我的改变，觉得我变得比以前更好了，自然而然就会被我吸引，不用我多说，反而会主动询问我方法，这个时候你再去传授他人这些方法，才会更有人信任！

所以我们大部分时侯只是理论的搬运者，却没有真正的去实践。生活中有许多人和我一样，热衷保藏理论方法技巧，到头来也没什么进展。就是这样的缘由。与其自认为为他人好的共享，还不如自己先去行动，先做好把自己变成优秀者，自然会有人情愿向你请教！

学习与思索作文11

这几天在看一本关于情商的书，作者是之前就挺熟识的一位知性女子李筱懿。

在看的过程中，总是能发觉许多的惊喜，尤其是会写作的人，真的是博览群书呀。

始终以来，只知道那些作家，或者说以写作为职业或者副业的人，空闲时间就是在看书，有的人一年就是大几十本，上百本的看。当时只是觉得惊异，但真正看到这书上只是一个小论点，作者就只举出三四本书不同系列的书籍上的例子，不由地特殊地震撼。他们不仅仅是看，而且运用地如此自然，不仅很好地论述了观点，也给人一种敬佩之感。

其实看书的时候，不仅是在吸引学问，同时也会有这种除了书中内容之外的收获与思索，就像如此被他人的优秀所打动。这应当也是阅读带给我们的另一种主动的体验。

近段时间，也起先下意识地想要加大阅读量，可速度有点慢，而且总是东一榔头，西一锄的模式，感觉收获不大。后来看到一位老师说，他看书都是按系列来看，这样就简单形成学问体系。我觉得很有必要去实践学习一下，找到最为适合自己的方式。

读书真的能带给我们思索，或许最起先的时候并不明白，但是当你养成这样的一个习惯，量变到质变，就会有惊喜吧。

学习与思索作文12

最近对于制定的一些安排，总是不能如期的完成。然后就是陷入了一种颓废的循环当中，总是从最起先兴趣盎然到麻木不思进取。我当然不喜爱这种颓废的状态幸好我在读书的时候，我发觉你一个GRAI的学习步骤。

这步骤里面分为四点，我觉得自己可以把用它来对自己的安排做一些分析，从而来提升自己，找到一些解决的方法。

一个就是起先回想一下我这个安排，我须要达到什么样的目标？比如说我一星期要读一本书，这本书也许有200页，那么我每天也许要读30页左右。

其次个就是看结果，我似乎只读了半本书，中途中有两天我他时间花在别的地方，没有去读。

第三点我们分析缘由，就是我要想一想，为什么我有那几天没有把30页这本书读完？30页的书本多也不多，假如我能够很好的利用碎片时间的话，早起半小时也可以，还有一些课余时间，等车的时间等等，关键在于看我自己想不想读？有没有读完这本书的这个意识？是不是书不够吸取我？还是太难理解？

第四点须要探究规律，就是视察几个星期的阅读状况重复一下，看看是不是都会出现这种不想读书的状态？总结一下，是不是都是因为自己对哪本书不喜爱？还是说没有养成一个读书的自我示意。

在看到这四个步骤之后，我突然间就有一点豁然开朗的感觉，我觉得还是要学会去做一些总结，然后从这些总结当中去发觉自己的不足，从而针对这些不足来的进步。

学习与思索作文13

早上看了一个关于做读书笔记的视频共享。说实在话，现在关于这种方法技巧的共享真的越来越多，不仅仅是书本，也有文章，以及越来越火热的视频讲解。

因为这个博主是始终有关注的学习达人，所以也就花了点时间去视察看了一下。

这一次，她讲的方法是：”见感思行！”

单看这四个字，基本上就能明白意思，与他人不同的是，她干脆又拿了一个实例出来，一步一步地教大家，她平常是怎么利用这个方法的。

首先就是拿出一本书中的一段，她觉得有感受的，然后打开文档，写下对这段文字的理解，然后是自己对它的感悟，接下来就是思索和联想以前自己看过类似的书本理论点，最终就是行动，可以是书中干脆提出来的方法，也可以是自己思索之后想要做的行动变更。

也正是她这样具体的解说，让我对“见感思行”有了更为深刻的理解，原本只是停留在字面上的懂，因为有详细的示范，了解地更为深刻。

许多同学都留言说，方法都是知道的，但真正地看她的详细操作之后，才了更明朗的理解。这也是为什么越来越多人支持她的共享吧。

通过这个学习，我也明白了，凡事都要学会去实践，去行动，不能只是看着表面意思，认为自己学会了，当你真正去做的时候，在过程中能学到更多。

学习与思索作文14

学习与思索相辅相成，早在几千年前，思想家便总结道：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

坚持阅读，我自认不曾懈怠于“学”，但有时会忽视了“思”。一门心思扑在书上，大量记忆的同时，学问的融会贯穿、活学活用也同样重要。近期读了一些儿童心理学论著，也记住了不少理论。但是，对于一些应用问题，我的相识还不够深化，比较难拓宽思路、提出更可行的建议。今日小组学习了一些早恋干预的案例，让我能够进一步思索这个问题。

家长发觉了孩子早恋以后，给孩子买了了大量的零食，最终孩子体重达到了18