2023年大三寒假的社会实践报告范文(通用7篇)_第1页
2023年大三寒假的社会实践报告范文(通用7篇)_第2页
2023年大三寒假的社会实践报告范文(通用7篇)_第3页
2023年大三寒假的社会实践报告范文(通用7篇)_第4页
2023年大三寒假的社会实践报告范文(通用7篇)_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023年大三寒假的社会实践报告范文(通用7篇)大三寒假的社会实践报告1

一、社会实践目的

1、使自己在高校三年学习到的专业学问、基础理论和老师技能得到一个检验和巩固的机会,并作为自己踏上真正的教学岗位之前的一次演练。

2、通过视察和了解社会实践学校老师在教学岗位上的详细工作,向优秀老师学习,更好的提高自己老师技能。

3、通过社会实践,也可以检查自己在面对真正走上教学岗位的时候还存在哪些方面的不足,从而刚好调整与改进,争取以最佳状态走上日后的教学岗位。

4、进一步培育在实际工作中发觉问题、分析问题、设计和实施解决问题的实力。

5、在本次教化社会实践中,更好的学会与人相处,协调自己的各项组织实力,更有团队精神。

二、社会实践时间支配和主要任务要求

1、打算阶段:6月下旬至9月20日

钻研教学大纲和老师参考书等资料,仔细搜集积累相关的教学资料,仔细备课,编写具体教案。完成五个一,依据教化要求仔细学习教化社会实践相关文件,学习教学论和班主任工作在理论学问,进行试讲微格教学,练好三笔字等。

2、见习阶段:第一周9月20日至9月25日

(1)听社会实践学校领导介绍学校基本状况,特殊是实施素养教化状况,本学期工作安排和学校在管理、教改、科研方面的阅历和特色。

(2)主动与学生们友好相处,参与班级活动,了解学生状况,在原班主任指导下制定班主任工作安排。

(3)旁听原任课老师的课,参与科组教研活动,并在指导老师指导下备课、预讲。

3、全面社会实践阶段:9月26日至11月8日。

包括教学社会实践、班主任社会实践、教化调查工作三个方面。

(一)教学社会实践:

(1)备课:

a、在原任老师指导下,仔细细致地钻研各学科的课程标准和教材,熟识教学内容,明确任教课题及本单元内容在教学大纲中的地位和作用;了解学生原有的学问、技能水平、思想状况、学习爱好、方法和习惯,特殊要了解与本课题的学问、技能教学干脆相关的状况。

b、在驾驭教材内容和了解学生学习特点的基础上,确定本堂课的教学目标、重点、难点、教学方法、手段及教学过程支配(含时间安排)。并考虑教具的采纳、制作,练习的内容和方式,板书的设计及演示程序,布置的作业等。

c、编制教案。教案要写明课题、教学目标、教学内容、教学方法、所用的现代教化技术、教具的打算及教学过程。

d、先将自己拟编的教案给指导老师阅读并征求看法,然后修改为正式的教案,在上课前二天送指导老师审批,经签字同意后字后,方可到班上课。

(2)上课:应依据教材、教案的要求和试讲的阅历,贯彻教学原则,结合学生年龄特征和实际水平,努力把课上好。为此必需做到:

a、仔细做好上课前的一切打算工作(物质打算和精神打算)。

b、上课时要做好组织教学工作。努力以各种方式创建性地贯穿于整个教学过程中,保证课堂教学在惊慌、肃穆、生动、活泼的气氛中进行。教学过程中要留意驾驭时间。

c、上课时要留意看法的从容、大方、冷静,要用恰当姿态帮助说话。板书、板画要清晰,布局适当。

d、必需运用一般话进行教学,留意教学语言的简洁、生动、明确、通俗易懂,杜绝方言,削减“语病”。板书要清晰、工整、无笔顺、笔画错误,不写错别字。

e、留意运用启发式教学和巩固性原则。在讲课中应恰当的启发学生的思维活动,激励学生创建性的发挥,同时应随时运用适当方式帮助学生巩固学问,课堂提问要给学生回答问题的思索时间,对学生回答评价要中肯,指明正误及努力方向。

f、留意与原任老师和前后上课的社会实践同学搞好教学上的连接工作。

(3)听课和评议:

a、要虚心学习,常常听社会实践学校指导老师或其他老师或在同校社会实践的同学上课,做好听课笔记。

b、社会实践生在课后应主动、虚心地征求指导老师的看法,并重视学生的信息反馈,仔细地做好自我分析和评议,并力求提高到理论高度上进行分析和评议。

(4)作业与辅导:

a、要细心选择并设计课内外作业,份量恰当,难度适当,完成作业的时间适度。要向学生提出明确的质量要求和书写规格要求。

b、布置和批改作业,要着眼于巩固学生学问、培育技能,尤应留意发展学生的智力和创建才能。

c、对布置的作业要刚好检查,仔细批改,并分析探讨学生完成本次作业的优缺点,做好作业讲评。

d、对作业中的疑难问题,要事先进行探讨,得出正确的答案,必要时请指导老师把关。批改作业给学生写评语,要持慎重看法。留意爱护学生的学习主动性。评语的书写要正确、规范。

e、辅导学生时要深化到班级中去,依据学生差异因材施教,做到有的放矢进行辅导,如给缺课和基础差的学生补课,给学有余力的学生适当增加内容等。?

f、帮助指导老师做好学生的自习课辅导、批改作业、评阅试卷等教学环节的工作。

(二)班主任社会实践:

a、了解学生的基本状况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成果,优秀学生和后进生。通过找原班主任了解状况,开办干部会议,找学生谈心,悉心视察。

b、做好日常的班级工作,抓好自修课纪律,提高效率。

c、与学生进行谈心沟通,了解学生的思想动态,刚好疏导解决学生的问题。

d、针对各异学生进行不同的教化指导。了解班干部的特性与工作实力,督促班干部努力学习,提高成果,指导班干部开展工作,发挥班干部模范带头作用;对后进生进行特殊辅导,了解其家庭,学习,思想等各方面的请况,找寻缘由帮助进步;与中等学生沟通指导,让他们保持甚至提高,争取进步。

e、通过组织班级活动培育学生的集体观念,增加班级凝合力。

f、定期开展学习活动,培育学生良好的学习看法和方法。

g、定期开展有益的文体活动,促进学生的身心健康发展。

(三)教化调查:

a、搜集阅读调查教化探讨的有关资料,学习一些优秀的探讨方案;结合专业特点初步确定自己的探讨方向;

b、在社会实践过程中,主动了解城关中学的文化底蕴,教学管理特点,教改阅历等;了解优秀老师的先进事迹,教化阅历,教学方法等;关注华附学生的心理特点,学习方法、学习看法、学问结构、智能结构和政治思想状况等,搜集有用的一些资料。

c、国庆假期开展调查探讨和教化科研工作,收集整理资料,为做好总结做打算。

3、总结阶段:11月9日至11月15日。

a、每位社会实践生写工作总结和个人鉴定。

b、写好教化调查报告或教化科研论文,回校后三天内将调查报告和个人总结或专题总结、《教化社会实践学生工作本》、班主任工作安排、班或团课讲稿交给本系教学法老师。

c、根据社会实践队安排要求,组织好教化社会实践鉴定工作。

d、离校前、各社会实践队清退各种借用的材料、物品、用品,付清各种社会实践费用。

e、仔细写好“感谢信”,做好返校交通支配,于11月15日返校。

大三寒假的社会实践报告2

寒假随着冬天的脚步杳然而至,大三已然过去了一半,这个假期正是练兵的好时候啊。12月15日,我接到xx销售经理的电话,让我今年这个假期去他们公司促销,我欣喜若狂,转念一想,或许,我还须要别的面试。于是我推掉了这个公司,轻装上阵。假期兼职正式拉开序幕。

实战篇之求职面试

去年我在xxx做过麦面的促销,已然有了工作阅历,因而今年再找工作已经不在话下,鉴于个人对酒较为感爱好,因而干脆去了烟酒柜面试。负责浏阳河酒的袁姐听了我的经验介绍很满足,准备录用我,但是她要求工作时间必需要到晚上10点,一想到没有车回学校,我只能忍痛割爱,再找别的工作。后来一次面试了酒鬼酒和长城红酒都因为工资和工作时间不志向而作罢。正在一筹莫展之际,袁姐打来电话,给了我一个糖果负责人的电话,此时寝室的同学也打来电话,说是卖糖果的急缺促销员。假期兼职出现转机。

实战篇之工作内容

与xx糖果的销售经理见面后,他听了我的条件和要求特别满足,最终我也为自己的假期找到了“买家”。12月23日,我便正式的成为一名xxx的零时促销员。刚起先,糖果的生意并不算好,但由于天时地利人和,我们的糖果也算捷足先登。每天的工作并不困难,除了上货补货就是叫卖叫卖。上货补货并不困难,因为每天的销售量不大不须要大量补货,难就难在叫卖叫卖。刚跨出校门脸皮儿薄,大声说句话都会脸红何况大庭广众之下叫卖呢?即便一来二去放开了胆子大声叫卖,叫卖词也得幽默风趣新奇新颖而又不脱离促销的主题啊!问题总要一步一步解决,第一天我把四十多个品种的糖果和十多个巧克力品种的成分也许都看了一遍,记住了他们的口味和特色,有顾客路过便跟在顾客身后一一介绍,声音嘹亮,吐词清楚,间或学一点长沙话,因而很快取得了顾客的信任。年前十多天,各个厂商的产品都卖的如火如荼,竞争也相当惨烈,尤其是卖豆干系列产品的厂家基本上到了拼刺刀的地步,各个厂商使尽浑身解数,好像八仙过海各显神通,有送小礼品的,有试吃的,有请卡通人物代言的,招徕顾客的方法层出不穷。叫卖声更是如助阵的锣鼓此起彼伏,好不喧闹。而我身在这样的激烈环境中也似乎被他们的激情所感动,身体的每个细胞都在沸腾,不顾形象的叫卖起来“看一看瞧一瞧,糖果特价促销了,正宗北京口味啊,好吃又不贵,好吃又实惠,好口味好实惠,好机会不要错过了···”

技巧篇之天时地利人和

我所负责的xx糖果虽然名不见经传,但由于机缘巧合,我们今年买到了糖果区最好的位置,占了地利。再加上今年徐福记的糖果进驻xxx卖场比较晚,在之前我们的糖果就已经有许多顾客试吃过了,口感不比徐福记差,但是却比他的价格更便宜,再者,我们负责马大姐的三个促销员同心协力,各司其职按部就班,达到了人和,而徐福记、金丝猴的零时促销员都比我们少,且为男生,不情愿叫卖,因而我们占齐了天时地利人和。我们的销量远远超过徐福记、金丝猴、蜡笔小新、中意等,当一个xxx的长促跑过来告知我我们的销量已经超过了500公斤是徐福记的两倍时,我欣慰的笑了,虽然累,虽然嗓子哑了,但是都值得了···

技巧篇之责任如山

在xxx短短的一个月,就工作的内容而言也只是一个小小的促销员,但是收获颇丰。我们公司没有明确要求我们叫卖,但是我还是会从上班起先便起先叫卖以此招徕顾客,即使嗓子哑了,喝口水接着,有时候生意忙,连喝水的时间都省了,不停的叫卖,上货。我的付出也是有回报的,xxx的很多长促都对我刮目相看,前后还有九道弯、德芙挖我过去给他们上班,但是我还是坚持原阵地。有顾客问我为什么这么卖力?老板会单独给我加工资吗?我笑了下回答,老板已经给了我工资,我拿了他的工资就应当好好尽力做事,不然的话他拿着我的这份工资说不定还能找到比我更负责的人,所以我尽力,也心安。顾客笑笑说:“年轻人,假如你能这样坚持前途一片光明啊”。听着顾客的认可赞扬我的心里乐开了花,累则累已,但是工作还有工作之外的乐趣。

技巧篇之诚意待人

现在的销售服务业竞争激烈,顾客被迫卷进这种没有硝烟的斗争心力交瘁。因而倘如干脆想顾客介绍自己的产品,顾客会有一种反感抵触的心里,但是倘如你是真心诚意的帮助他们购物,结果就会皆大高兴。促销时,我遇到了一个哑人,他虽然不会说话,但是会用手机打字。他须要买草莓酱,但是很多促销员觉得不是自己的产品便没有爱好了,再加上看不懂手语所以就对他不理不睬。当他问道我时我正在给顾客举荐糖果,当我意识到他是聋哑人时我便停下手中的活去帮助他购物。我对xxx的货品不清晰,误以为他是要草莓酱的饼干,带他到饼干区找,他始终摇头,后来我问了一些长促,她们都说没有,最终无奈之下我让他去一楼找找看,他在手机上打了感谢两个字,瞬间,我觉得这两字的重量很重很重。隔天,他便特意来寻我买糖。后来我又帮助一对老年夫妻购物,老奶奶好像有老年痴呆症,老爷爷总是牵着她的手片刻不离,有一次他们的东西太多,我便主动去帮她们推了车子过来,老爷爷非常感谢,还登记了我的工号牌,说过年肯定要来我这里买糖。看着他们的身影,我突然感慨到这就是执子之手,与子偕老。再后来又遇到一位日本人,她来买湖南特产,向我打听,交谈中涉及许多内容,她很友好,也很感谢我的帮助,还约了时间一起谈论圣经。当然她也买了一些她们国家没有的糖回家。而我在听到她们真诚的感谢之后心里满满的都是阳光。那位日本挚友告知我说圣经有言:“你想别人怎么对待你,那么你也要怎么对待别人。”真诚待人,诚意助人。

心得篇之团结就是力气

在xxx卖糖果,虽然其他的糖果公司没有给我们很大的压力,但是盐津铺子却给了我们很大的压力。他们也是集天时地利人和于一身。她们有10个促销员,有四个大嗓门特地负责叫卖,她们每个人的叫卖词都不一样,而那位“小小姐”更是叫卖明星。他们的买点离我们很近,通常他们一叫卖人群便朝他们涌去,有的甚至在挑我们的糖果都会停下来去凑他们的喧闹,我们只有艳羡嫉妒恨的份。她们基本上垄断了xxx的豆干系列产品。所谓树大招风,她们的这种行为也引起了其他厂家的不满,因而口角之争也少不了。但是她们却是“同仇敌忾”,甘苦与共,形成了一个颠扑不破的团体。“小小姐”曾经和我说虽然每天很累,压力很大,工资也不是很高,但是很快乐“大家相互体谅,相互关切,这就是集体的力气。

大三寒假的社会实践报告3

时间飞逝,转瞬间已大三。想起自己走过岁月中的点点滴滴,我不禁有些惭愧。我对自己以往在学业、文体、社团活动中的表现亦不是很满足。我发觉我自己惰性较大,平日里总有些倦怠、懒散,学习、做事精力不够集中,效率不高,看法也不够专注。倘如不改正,这很可能会导致我最终庸碌无为。不过还好,我还有改进的机会。否则,岂不缺憾终生?

一本书中这样写到:一个不能靠自己的实力变更命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运驾驭在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中原委有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。

而如今,身为高校生的我们,在一每天消磨时间的日子里,不如抓紧时间多学一些学问来充溢自己。人的高校时间一生中或许就一次,不把握好,将来自己肯定回追悔莫及。于是,再经过一番深思熟虑之后,我确定把自己的将来设计一下。有了目标,才会有动力。

自身规划:虽然我即将步入大三下学期,但从现在起先规划我将来的学习之路也不是太迟。过去的两年已经荒废了不少时间,从现在起先我要为自己的将来进行准备。鉴于英语非师范专业就业的局限性和就业现状不是很志向,而且自身对英语学习也丢失了曾有的爱好和热忱,因此,我将选择跨专业考研。虽然考研之路同样荆棘丛生,但只要努力最终肯定会取得好的效果。在将来一年时间里,我会努力学习专业课,为考研做打算,并主动打算专业八级,争取一次通过。

实践调查:针对英语专业就业现状问题,我于XX年1月19日至1月22日期间,分别对10位英语专业的大三、大四学生和其家进步行了调查采访。询问了大三学生关于就业前景的问题,例如:你是否清晰英语专业学生毕业后的就业职位是什么?你的心理薪金是多少?英语专业的翻译方向学生可以拿到多少薪资?英语专业商务方向的学生可以担当什么职务?询问了大四学生关于英语专业就业率的问题和实习状况,例如:你在实习单位担当的职务是你志向中的职业吗?你在实习中遇到了什么困难?你觉得在实习单位的工作前景如何?你觉得你所担当的职务与你专业的对口吻合度有多少?询问家长关于孩子就业后的变更和薪资问题,例如:您孩子实习或工作后压力大吗?您孩子实习或工作后所得薪资是否可以满意他们的需求?您对孩子的发展前景有何看法?经过此次调查,我得到很多关于英语专业就业前景和问题的结果。

调查报告:通过实践调查和采访,我得到了很多关于英语专业就业问题的资料,但是结果并不乐观。同时,由麦可思探讨院撰写、中国社科院社科文献出版社出版的XX年就业蓝皮书在6月份发布。蓝皮书指出,XX届高校毕业生半年后的就业率为86.6%,比XX年高一个百分点。但英语专业连续三年失业人数最多。红牌专业失业量较大,就业率持续走低,且薪资较低,为失业高风险型专业,英语就是其中一个。由于中国已加入wto与世界接轨,对英语语言的驾驭水平也有较高的要求,当今社会大多数人都会说英语,对英语都有肯定的驾驭,因此英语专业的学生并没有太大的优势,虽然在各方面也须要专业型人才,但仅仅通过高校课程学习还远达不到社会需求,因此英语专业的毕业生就面临着高不成低不就的现状。很多英语专业的毕业生都面临着失业或无法就业的问题,他们投出多份简历,但是很多公司须要的却是综合性人才,或专业性强的人才,英语专业好像与社会脱节,没有真正对口的工作供应给诸多英语专业毕业生。因此英语专业的就业前景渺茫。通过此次社会实践,让我对我所学的专业有了更深刻的相识,并意识到英语专业的就业前景并不如当时幻想的那样美妙,假如没有顶级的专业水平,那么就无法找到心仪的工作,甚至一份并不满足的工作都很难找到。不过,虽然英语专业已被列入红牌专业,但只要我们接着充溢自己,努力学习,用更专业的学问武装自己,我信任,我们会将英语专业从红牌专业中脱离出来,使之成为高就业率的专业。无论什么专业,假如没有辛勤的付出,没有过硬的基础,即使是最热门的专业,也无法胜利就业,因此,我们应从自身找缘由,重新振作起来,努力在将来的社会中寻到一处立足之地!

大三寒假的社会实践报告4

凛冽的寒风穿梭在喧嚣的街道之中并带来了属于寒假的欢快气息,想到寒假过去以后自己并成为大三学生难免会在内心增加几分期盼,但是这么多天若总是待在家中玩耍则未免显得自己过于颓废,这种趋势对于自己的高校生活而言可不是什么好的倾向,因此我妥当利用这个寒假并在父母的同意下参加到商场导购员的社会实践之中。

或许是年关将近导致商场的各个区域都变得喧闹很多,但也意味着这段时间商场人手不够是极其常见的状况,所以我在联系商场负责人以后确定在这里工作到过年前夕再返回家中,至少这个假期有事可做的话总比在家中好吃懒做要强得多。穿上导购员的服装便让我在商场的各个区域起先了自己的寒假社会实践,尽管前几天自己主要是负责整理货架的商品以及为商场的顾客带路,但是通过同事们的讲解让我明白导购员的隐藏职能是在介绍商品的过程中为对方举荐可能需求的物品,一般来说若是自己的描绘实力够强且举荐商品正好是对方所需的类型则往往会带来更多的效益。

通过这种方式为商场带来更多的效益则意味着这次社会实践结束以后自己还能领到一笔工资,再加上商场包餐的`制度导致我在这里的社会实践生活过得还算不错,尽管自己已经有了大致的揣测却没想到旁边居民的购买实力这么强,许多时候看似还算许多的年货在一段时间内便被购买一空,这样导致自己须要刚好补充相应的商品到指定区域以免出现空缺的状况,所以自己大多数时间处于较为劳碌的状态并在商场负责人的赞扬中获得了些许嘉奖。

若非以往有过兼职的经验或许自己对待社会实践根本就不会这般专心吧,可是我也明白本就没有太多实践阅历的自己只在商场工作不满一月的时间很简单引起他人的轻视,短短十几天的时间若是不能够主动主动些则很有可能被商场负责人当成玩闹般的状况,正因为如此我才非常专心地参加到社会实践之中并争取树立较好的高校生形象,这样的话即便无法带来较大的经济效益却也能带动主动对待工作的热忱,可以说真因为怀揣着对商场工作的热忱才会在社会实践中有着奋力拼搏的心态。

半个月的时间便让我匆忙结束寒假社会实践并选择回家过年,但是这段时间的历练以及帮助顾客的经验已经成为自己学习生活中不行缺少的积累,或许等到开学以后自己还会因为这次社会实践增加了与同学之间的谈资呢,但也正因为如此才让我期盼能够尽快结束学业并投入到职场生活中不断奋斗。

大三寒假的社会实践报告5

寒假在预期中到来,这次的寒假没有以往那么冷,可能是我心中充溢了激情吧,我确定在这次寒假期间参与社会实践,去熬炼自己磨砺考验自己一番,让我有一番成就,多做一些成果出来。

我主动留校在学校起先我的实践工作,当然这也是争取到了家人同意才起先的,不管做什么,都要让家人安心放心才行,我对着来到了一家公司来上班,公司的上班要求与上学时的要求略有不同,更加有规律更加有效率,对我来说也是一次非同一般的体验,以前虽然也兼职过,但是做的都是一些打杂的事情,比如在酒店端盘擦桌拖地,在大街发广告等虽然对我有肯定熬炼段是收获并不多。

寒假这次实践,不同以前我是干脆进入到公司里面成为其中的一员,我做的是电话销售简洁点就是更具公司推出的联系名单去打电话给客户寻求合作的,与以往不同工作中我们上课所学的一些市场营销学,和消费者心理学之类的教学所学到的学问就能够运用到实际工作中,这样既熬炼了自己的专业技能,也让我体会到了正真工作的感觉,接触到社会才知道自己的缺点,经过工作我发觉自己所学虽然不算很落后,但是却并不好用,也不便利,读我们工作的帮助并不大,所在工作的时候我更喜爱去接受新的学问,去驾驭全新的消费学学问。

以前自己认为说话并不重要,但是到了销售岗位让我明白了一个道理,那就工作须要的是沟通,假如不知道与客户沟通,不能在第一次沟通中取得客户的信任,得到基本信息,机会就等于白做,没有完成共工作,这样的结果并没有任何用处,一次好的沟通能够拉近与客户的距离,能够提高胜利率,这对我们来说是一次不行多得的工作机会。

在工作中我遇到了许多次失败,可以说我机会都是在失败中度过了,工作没有想象中的简洁,但是想要做好却须要时间积累,须要自己的付出共须要大家地给力支持,工作不同学习,工作须要考虑的时期也许多,不在像不同的位置有不同的责任,在学习时只须要考虑自己的学习,其他都不须要我能操劳,但是到了工作岗位上之后我们须要考虑的就是如何完成任务,还要考虑的生活该如何处理,不在是向原来那样什么都有爸妈帮助解决,独立的工作是一种磨砺也是考验,对我的成长起到促进作用,在加上我已经大三了想要更进一步就只有提升自己,熬炼自己我们大四就要进入社会去实习,寒假实践也小当一次提前的预演,为我实习工作做好铺垫,虽然寒假很快过去但是对我来说却是一次珍贵的旅程。

大三寒假的社会实践报告6

一、实践目的:

关注社会、了解社会、投身社会,是我们高校生对社会应有的看法。作为即将毕业的高校生,我们对社会的了解还太少,也不够深化。而作为一名学问分子,用自己所学的东西,主动回报社会,是我们义不容辞的责任。

二、实践内容:

自从走进了高校,就业问题就好像总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,聘请会上的大字报都总写着“有阅历者优先”,可还在校内里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢?为了拓展自身的学问面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的阅历,熬炼和提高自己的实力,以便在以后毕业后能真真正正走入社会,能够适应国内外的经济形势的改变,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我起先了我这个假期的社会实践—走进锦州市金源休闲餐厅。

实践,就是把我们在学校所学的理论学问,运用到客观实际中去,使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋改变,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的学问

可能在今日就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的学问,还要不断从生活中,实践中学其他学问,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

在餐厅里,别人一眼就能把我认出是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,或许没有经验过社会的人都有我这种不知名遭受吧!我并没有因为我在他们面前没有阅历而退后,我信任我也能做的像他们一样好。我的工作是在那做传菜生,每天9点钟—下午2点再从下午的4点—晚上8:30分上班,虽然时间长了点但,热忱而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了将来。在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我时常还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里或许有老师安排说今日做些什么,明天做些什么,但在这里,不肯定有人会告知你这些,你必需自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,终归学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成果而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的酬劳而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的实力!记得老师曾经说过高校是一个小社会,但我总觉得校内里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是高校高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同

事、上司等等,关系困难,但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校实行的聘请会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作实力与在校理论学习有肯定的差距。

在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习许多,而且是多方面的,几乎是四平八稳;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简洁的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简洁,但为什么书本上的学问让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?或许老师是正确的,虽然高校生生活不像踏入社会,但是终于是社会的一个部分,这是不行否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教育,有些问题有了有课堂上地仔细消化,有平常作业作补充,我比一部人具有更高的起点,有了更多的学问层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的高校生,应当懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着高校生要留意到社会实践,社会实践必不行少。

三、实践结果:

回想这次社会实践活动,我学到了许多,从我接触的每个人身上学到了许多社会阅历,自己的实力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。在社会上要擅长与别人沟通是须要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去

做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的看法,你要听取、耐性、虚心地接受。在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的实力做出确定。社会阅历缺乏,学历不足等种种缘由会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得简单解决了。

学问的积累也是特别重要的。学问如同人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了学问,头脑就要枯竭。这次接触的酿造业,对我来说很生疏,要想把工作做好,就必需了解这方面的学问,对其各方面都有深化的了解,才能更好地应用于工作中。

四、实践体会及总结:

这次亲身体验让我有了深刻感受,这不仅是一次实践,还是一次人生经验,是一生珍贵的财宝。在今后我要参与更多的社会实践,磨练自己的同时让自己相识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

两年之后,我已经不再是一名高校生,是社会中的一分子,要与社会沟通,为社会做贡献。终归毕业以后我们不能再带着无趣、茫然的眼神走进社会,就像我们当时走进高校一样。我们要带着实实在在的实力走进社会,为社会服务。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了熬炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。

大三寒假的社会实践报告7

大三的寒假有点特殊,特殊在哪儿呢?第一:持续时间长,有两个月左右!其次:第一次尝试社会兼职。

早早得就联系好了兼职单位,学生兼职一般都是比较接地气的,譬如促销员,发传单等等,这次我的兼职工作是亿滋散装饼干的促销,为期22天。上岗前期公司还进行了简短的培训,主要是给我们一些工作上的提示,譬如要留意什么,对待工作的看法,精神状态,口号以及对公司产品的整体介绍,我还特地带了本子记录,特别“敬业”!

第一天上岗还是特别惊慌的,虽然我之前有跟上一阶段的促销员进行交接,当时觉得很简洁啊,就是带着麦克风喊喊口号:“欢迎选购亿滋散装饼干,品种多样,价格实惠。”这确定难不倒我的啦,我当时是这么想的,无非再适当得加加货罢了,确定行的!年轻就是这么自信,就是这么天真!而事实上我是这样的:一到岗,花了5分钟换工作服,然后又花了10分钟找地方放衣服。安

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论