人教版2022-2023学年度第一学期九年级化学（上）期末测试卷及答案

人教版2022-2023学年度第一学期期末测试卷

九年级化学

（满分:100分时间：60分钟）

学校姓名班级考号

题号——四总分

分数

一、选择题（本大题包括15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四

个选项中，只有一个是正确的.）

1.2022年世界环境日中国的主题是“共建清洁美丽世界”。下列做法不符合

主题的是（）

A.垃圾分类回收处理B.废旧电池掩埋在土壤中

C.减少使用一次性餐具D.尽量选择公共交通工具出行

2.下列变化属于化学变化的是（）

A.瓷碗破碎B.纸张燃烧C.芒果切片D.冰雪融化

3.建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实

的微观解释错误的是（）

A.5。地酒精与501水混合后总体积小于100mL,是因为分子变小了

B.救援犬能根据气味发现因地震埋藏于地下的生命迹象，是因为分子在不断运

动

C.氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小

D.冰和干冰的化学性质不同，是因为构成它们的分子不同

4.下列关于空气的说法中正确的是（）

A.按体积计算，二氧化碳约占空气总体积的。9*拓

B.镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体

C.鱼儿能在水中生存说明氧气易溶于水

D.因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上用分离液态空气法制取氧气

5.下列实验操作或现象正确的是（部分夹持固定装置已略去）（）

6.用“8”和“代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发

生化学反应，反应前后的微观示意图如图所示，下列说法不正确的是（）

反应前反应后

A.参加反应的“8”和“••”的分子个数比为3:1

B.化学变化中分子可以分为原子，原子又可以重新结合成新的分子

C.该反应是分解反应

D.反应后的物质是混合物

7.右图表示某些概念的从属关系，下列选项中能符合如图的是（）

8CD

*氧化物小质混合物纯净物

r化合物化合物化合物甲领

A.AB.BC.cD.D

8.交警对司机“酒驾”进行呼气检测的化学原理是：橙色的酸性溶

液遇白酒中的乙醇迅速生成蓝绿色铭离子化＞3+）,下列相关说法不正

确的是（）

A.每个乙醇分子中含有9个原子

B./Dr,。?属于氧化物

C.。右町。7中铝元素的化合价为十句介

D.硫酸铭的化学式为CfDOJt

9.发射通讯卫星的火箭上发生的化学反应：2%""+一3M8其中

片的化学式是（）

A.N2°B.NOc.NO,D.

10.下列关于燃烧或灭火的操作，其表述正确的是（）

图1图2图3图4

A.图1中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触

B.若将图2中的白磷换成红磷也能观察到燃烧现象

C.图3中移走石油液化气灌是为了使其与氧气隔绝

D.图4中用水灭火时，水的作用是降低可燃物的着火点

11.甲烷和一氧化碳都是无色无味的气体，它们都可作燃料，甲烷完全燃烧生

成二氧化碳和水，一氧化碳完全燃烧生成二氧化碳，现有两瓶气体，分别为甲

烷和一氧化碳，以下鉴别方法正确的是（）

A.观察两种气体的颜色

B.将两种气体分别点燃，并在火焰上方各罩一个内壁附有澄清石灰水的烧杯

C.将两种气体分别通入澄清石灰水中

D.将两种气体分别点燃，并在火焰上方各罩一个干冷的烧杯

12.下列化学用语错误的是（）

A.2个氢原子：2HB.铝离子：寐+

Q46）286

C.蜉一的结构示意图：3D.氧化铁：Fe4t

13.某同学用如图装置进行co与的反应。下列说法错误的是（）

氧

氢

钠

化

液

溶

A.该实验装置应增加尾气处理装置

B.加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气

C.那溶液应改为溶液以检验产生的C5气体

D.反应后的固体是尸©和的混合物，可以采用加入盐酸并过滤的方法得到

Fe

14.在一个密闭容器内有J"Jd四种物质，在一定条件下充分反应，测

得反应前后各物质的质量如下表：

物质flbCd

反应前质量"461114

反应后质量"待测15084

下列说法正确的是（）

A.°物质一定不是单质

B.密闭容器中发生的化学变化属于化合反应

C.该反应中。、1c、d四种物质（参加反应或生成）的质量比为26:9:111:80

D.反应后密闭容器中。物质的质量为22g

15.下列图象不能正确反映对应变化关系的是()

气i

体

体0

H29

积5

mL

A.0时间s电解水生成气体体积随时间变化情况

0加热时间s加热高镒酸钾时固体物中镒元素质量变化情况

剩

余

固

体

的

质

量

0

C.0加热时间5加热氯酸钾和二氧化镒固体混合物时剩余固体质量变化情

况

氧

气

的

质

量

D.°反应时间，s一定质量过氧化氢溶液中加入二氧化镒生成氧气质量的变

化情况

二、填空题(本大题包括2小题，共11分)

碳及碳的化合物在生产、生活和社会发展中的应用极为广泛。

(1)在金刚石和石墨中，能用于制作干电池电极的是O

(2)制糖工业中利用活性炭的性脱色制白糖。

(3)CO,与反应,生成一种能使石蕊溶液变红的物质，这种物质是

folinn

(4)(4)炼铁时高炉内发生如下反应：CG+C2CO,其中

发生氧化反应。

(5)天然气的主要成分的化学式是o

结合所学知识，回答下列问题。

(1)决定元素种类的是,决定元素化学性质的是o

(2)氢气点燃前验纯的原因是；使地下水变为自来水的过程中需要加

入明矶，主要原因是o

三、(本大题包括2小题，共24分)

实验室常用如图装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题:

(1)写出标号8的仪器名称：0，b0

(2)用高锌酸钾制取装置B还需做的一点改动是,其作用是

,写出反应的化学方程式：o

(3)下列是某同学设计实验室用高锌酸钾制取氧气的部分实验操作，其中不合

理的是()(填字母编号)。

A.先检查装置的气密性，再加药品

B.先固定试管，再放置酒精灯

C.先将导管伸入集气瓶，再加热试管

D.加热时先预热，再集中加热

(4)已知某同学用排水集气法收集了一瓶氧气，经检验，氧气不纯，则造成氧

气不纯的可能原因有()(填字母编号)。

A.集气瓶事先未先灌满水

B.未等气泡连续均匀放出就收集了

C.未检查装置气密性

（5）实验室制取二氧化碳的原料是、o选用的发生装置是

（填字母），写出该反应的化学方程式：o如果用装置/来收

集二氧化碳气体，气体应该从（填“c"或“小'）导管通入，验证该气

体已经收集满的方法为o

（6）实验室常用装置G代替装置A制取气体，该装置的优点是,下列反

应适用于该装置的是（填序号）。

①碳酸钠粉末和稀盐酸

②锌粒与稀硫酸

③过氧化氢溶液与二氧化锌

做完“铁在氧气里燃烧”实验后，小明同学有两个疑惑不解的问题，于是他

进行了以下探究活动，请你一同参与。

［问题11铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁呢？

［查阅资料邛自然界中铁的氧化物主要是尸eq和F.Q两种（FM极易被氧化为

Fe’q）；铁的氧化物均能溶于酸的溶液。

［实验探究］

将冷却后的黑色物质碾碎，装入试管，加入溶液，观察到的现象是

,说明铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还含有铁。

［问题2］铁燃烧的产物为什么不是呢？

（1）和的分解温度、铁的熔点见表：

Fea。.FezOq铁

-

分解温度/15381400

--

熔点/V1535

（2）高温时分解成

［理论探讨］

根据实验现象，并结合表中数据，可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温应在

之间，在此温度范围内已分解，所以铁在氧气里燃烧的产生是

［拓展延伸］实验中为了防止集气瓶炸裂，必须o高温时会分解

成F%。，和一种气体，请写出此反应的化学方程式。有些超市的食品

密封包装盒的透明盖内放有黑色的粉末，若粉末的颜色_______,就说明

包装盒破损进气，这样售货员就能及时发现并处理。

四、（本大题包括1小题，共10分）

有4、C、D四种单质，通常状况下，AD是无色气体，8是红色金属，C

是黑色粉末。现在进行下列实验：

①在D中加热B,生成一种黑色的固体物质；

②已与①的生成物混合，高温下得到8和一种无色气体；

③向①的生成物中通入气体4并加热，得到8和水。

（1）依据以上实验，试推断出这四种单质的名称：4,B,

CD

9O

（2）写出实验①的化学方程式：o写出实验②的化学方程式：

O写出实验③的化学方程式：O

五、（本大题包括1小题，共10分）

甲醇（CWaOH）是基础的化工原料，它可以由CO和H旌催化剂、高压条件下制

备。

（1）G?30H中0、H©元素的质量比为。

（2）C%OH中氢元素的质量分数是。

（3）用CO和制备时，若消耗了56%CO,请计算生成的甲醇的质量。

参考答案与试题解析

一、选择题（本大题包括15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四

个选项中，只有一个是正确的。）

1.【答案】B

【考点】

空气污染的危害及防治措施

环境的污染与治理

【解析】

4、根据垃圾分类回收处理可保护环境进行解答；

工根据废旧电池掩埋在土壤中会造成污染解答；

G根据减少使用一次性餐具可节约资源，保护环境解答；

D、根据尽量选择公共交通工具出行可节约资源，保护环境解答。

【解答】

名垃圾分类回收既节约资源，又利于保护生态环境，符合主题；

名废旧电池掩埋在土壤中，会造成水的污染和土壤的污染，不符合主题；

G减少使用一次性餐具可节约资源，保护环境，符合主题；

D、尽量选择公共交通工具出行可节约资源，保护环境，符合主题。

2.【答案】B

【考点】

化学变化和物理变化的判别

【解析】

本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化

学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变

化，没有生成其他物质的是物理变化.

【解答】

“、瓷碗破碎只是形状的改变，属于物理变化，故4错；

名纸张燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，故E正确；

U芒果切片只是切开，没有新物质生成，属于物理变化，故已错；

D、冰雪融化是由固态变为液态，只是状态的改变，属于物理变化，故错。

3.【答案】A

【考点】

利用分子与原子的性质分析和解决问题

【解析】

根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不

断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两

小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可。

【解答】

450mL酒精与50mL水混合后总体积小于100mL,是因为分子之间有间隔，

一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项解释错误。

名救援犬能根据气味发现因地震埋藏于地下的生命迹象，是因为人体中含有

的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使救援犬闻到人体气味，故选项解释

正确。

G氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小的缘故，故选项解释正确。

D、冰和干冰的化学性质不同，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子性

质不同，故选项解释正确。

故选：名

4.【答案】B

【考点】

氧气的化学性质

氧气的工业制法

空气的成分及各成分的体积分数

氧气的物理性质

【解析】

此题暂无解析

【解答】

此题暂无解答

5.【答案】C

【考点】

过滤的原理、方法及其应用

氧气的化学性质

制取氧气的操作步骤和注意点

电解水实验

【解析】

人根据铁丝在氧气中燃烧的实验注意事项，进行分析判断。

?根据实验室加热高镒酸钾制取氧气的实验步骤、注意事项进行分析判断。

G电解水时，与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，与电源负极相连的

试管内的气体体积多，进行分析判断。

D、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则。

【解答】

4铁丝在氧气中燃烧时，为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂，集气瓶的

底部应放少量的水或铺一层细沙，图中集气瓶的底部没有放少量的水或铺一层

细沙，所示装置错误。

名为防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管，试管口应略向下倾斜，图

中所示装置错误。

G电解水时，与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，与电源负极相连的

试管内的气体体积多，且两者的体积之比大约是L2,图中所示实验现象正确。

D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引

流，图中所示操作错误。

6.【答案】C

【考点】

纯净物和混合物的概念及判别

反应类型的判定

微粒观点及模型图的应用

【解析】

此题暂无解析

【解答】

此题暂无解答

7.【答案】D

【考点】

单质和化合物的概念

氧化物的概念

氧化物、酸、碱和盐的概念

【解析】

此题暂无解析

【解答】

此题暂无解答

8.【答案】B

【考点】

氧化物的概念

化学式的书写及意义

氧化物、酸、碱和盐的概念

有关元素化合价的计算

【解析】

此题暂无解析

【解答】

此题暂无解答

9.【答案】D

【考点】

质量守恒定律及其应用

【解析】

根据化学变化前后原子的种类、数目不变，由反应的化学方程式

2N2H^N2O4=3N2+4Xt推断反应中生成物*的分子构成，根据分子的构成

确定*物质的化学式.

【解答】

由反应的化学方程式2%H4+那2°4=3%+4%可得知：

反应前反应后

N原子R原子O原子根据化学变化前后原子的种类、数目不变，可判断生成物x

的4个分子中含有8个H原子、4个O原子，则每个％分子由2个H原子和1个O原子

构成，物质*的化学式为^2。；

10.【答案】A

【考点】

燃烧与燃烧的条件

灭火的原理和方法

【解析】

根据燃烧的条件：物质具有可燃性、与氧气（或空气）接触、达到着火点，以及

灭火的原理：隔绝空气、撤走可燃物、降低可燃物的温度.分析解题.

【解答】

4图1中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触，故4正确；

?若将图2中的白磷换成红磷不能观察到燃烧现象，因为热水的温度达不到红

磷的着火点，故11错误；

U图3中移走石油液化气灌是为了撤走可燃物，达到灭火的目的，而不是与氧

气隔绝，故已错误；

D、图4中用水灭火时，水的作用是降低可燃物的温度，而不是着火点，物质的

着火点一般是不会改变的，故错误。

11.【答案】D

【考点】

常见气体的检验与除杂方法

【解析】

此题暂无解析

【解答】

此题暂无解答

12.【答案】C

【考点】

原子结构示意图与离子结构示意图

化学符号及其周围数字的意义

【解析】

4原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其

元素符号前加上相应的数字。

工离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正

负电荷数，数字在前，正负符号在后，带工个电荷时，1要省略。

6当质子数=核外电子数，为原子；当质子数〉核外电子数，为阳离子；当质

子数V核外电子数，为阴离子。

D、氧化铁中铁元素显+3价，氧元素显一2价，写出其化学式即可。

【解答】

人由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在

其元素符号前加上相应的数字，故2个氢原子可表示故选项说法正确。

8、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的

正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带工个电荷时，1要省略。铝离子可表

示为：质升，故选项说法正确。

J图中质子数=核外电子数=M,为原子，故选项说法错误。

D、氧化铁中铁元素显+引介，氧元素显一2价，其化学式为：故选项说

法正确。

故选：£

13.【答案】D

【考点】

实验方案的评价

一氧化碳还原氧化铁

【解析】

此题暂无解析

【解答】

A一氧化碳有毒，直接排放到空气中会污染环境，装置末端处添加尾气处理

装置，目的是防止一氧化碳污染空气，故正确；

B因为一氧化碳具有可燃性，如果玻璃管中有空气，在加热的情况下可能引

起爆炸，故实验开始要先通入一氧化碳至空气排完，再加热药品，故正确；

C氢氧化钙溶液与二氧化碳反应生成碳酸钙白色沉淀和水，所以可以用

仁”。日卜溶液来检验产生的CG气体，故正确；

D盐酸不但与铁反应，也能与氧化铁反应，所以不能加入盐酸并过滤的方法

得到铁，故错误。

故选巩

14.【答案】A

【考点】

反应类型的判定

质量守恒定律及其应用

【解析】

此题暂无解析

【解答】

此题暂无解答

15.【答案】C

【考点】

电解水实验

氧气的实验室制取

【解析】

人根据水通电电解生成氢气和氧气的体积比为进行解答；

?根据加热高镒酸钾制取氧气的原理来分析；

G根据加热氯酸钾与二氧化锌的混合物制取氧气的原理来分析；

?根据过氧化氢制取氧气的原理来分析；

【解答】

A水通电电解生成氢气和氧气的体积比为故正确；

名高锦酸钾加热生成锦酸钾、二氧化锦和氧气，镐元素的质量反应前后不

变，故正确；

G加热氯酸钾和二氧化锌固体，生成氯化钾和氧气，当反应停止时剩余固体质

量不为。，故错误；

D、向一定量的过氧化氢溶液中加入二氧化锌，生成氧气质量，当反应停止时

氧气质量不再增加，故正确；

二、填空题（本大题包括2小题，共11分）

【答案】石墨吸附碳酸（或碳（或C）

【考点】

二氧化碳的化学性质

碳单质的物理性质及用途

【解析】

此题暂无解析

【解答】

此题暂无解答

【答案】

质子数,最外层电子数

氢气与空气混合，遇明火可能会发生爆炸，明矶溶于水形成的胶状物，吸附水中

的悬浮杂质，使其沉降

【考点】

水的净化

氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯

元素的概念

核外电子在化学反应中的作用

【解析】

此题暂无解析

【解答】

此题暂无解答

三、（本大题包括2小题，共24分）

【答案】长颈漏斗,酒精灯

在试管口塞一团棉花，防止加热时高镐酸钾进入导

△

管,2KMMtK2Mg+Mn%+。，1

B,C

A,B

稀盐酸,大理石或石灰石,ACaCO久+2HCl=CaCj+也。+8,T,£将燃着的

木条放在d管口，若木条熄灭，则已集满

能使反应随时进行或停止,②

【考点】

书写化学方程式、文字表达式

常见制取气体的选取方法

常见气体的发生装置与选取方法

制取氧气的操作步骤和注意点

二氧化碳的检验和验满

【解析】

此题暂无解析

【解答】

此题暂无解答

【答案】稀盐酸，产生气泡,1535℃~15383在集气瓶底部铺一层细沙，或

加入适量的水,6痴2°3—钎03“+%J由黑色变成红棕色

【考点】

金属的化学性质

实验探究物质的组