分液和萃取课件

第一节化学实验基本方法

（混合物的分离和提纯——分液、萃取）第一节化学实验基本方法1新品快递：玫瑰精油北京郊区门头沟妙峰山

一滴价值600元新品快递：玫瑰精油北京郊区门头沟妙峰山一滴价值600元2展示目标1初步学会两种混合物的分离、提纯方法—分液和萃取

2掌握萃取的操作方法展示目标1初步学会两种混合物的分离、提纯方法—分液和萃取3环节二：自主探究学习任务一：认识分液活动1：花生油和水混合后什么现象？为什么？活动2：如何将花生油和水的混合物分离？环节二：自主探究学习任务一：认识分液活动1：花生油和水混合后4分液漏斗分液漏斗5分液:所用仪器：分液漏斗将两种互不相溶的液体分开的方法。分液:所用仪器：分液漏斗将两种互不相溶的液体分开的方法。6任务二：体会萃取

活动1：分组实验

要求：1.以学习小组为单位2.按照实验步骤动手做实验，其它同学记录实验现象3.完成每一步骤后的问题后再进行下一步操作4.在回答问题的时候可以参考资料卡片任务二：体会萃取活动1：分组实验要求：7步骤（1）①

棕黄色步骤（1）①棕黄色8步骤（2）

②溶液分层；四氯化碳难溶于水，密度比水大③上层为碘水；下层为四氯化碳步骤（2）②溶液分层；③上层为碘水；下层为四氯化碳9步骤（3）

④上层无色；下层紫红色⑤

碘单质溶于四氯化碳层步骤（3）④上层无色；下层紫红色⑤碘单质溶于四氯化碳10交流讨论步骤（3）步骤（2）⑥

碘单质进入到四氯化碳层⑦

碘单质更易溶于四氯化碳溶液⑧

使碘单质更好的溶于四录化碳⑨

一种溶质，两种溶剂；两种溶剂之间不互溶溶质更易溶于后加的溶剂交流讨论步骤（3）步骤（2）⑥碘单质进入到四氯化碳层⑦11

利用某物质在互不相溶的溶剂中溶解能力不同，使该物质从溶解度较小的溶剂转移到溶解度较大的溶剂中，这种分离或提纯的方法叫萃取。萃取通过加入萃取剂，将溶液中的溶质提取出来的方法。【归纳整理】利用某物质在互不相溶的溶剂中溶解能力不同，使该物质从溶解12环节三：答疑解惑任务三：探究萃取剂的选择活动1：分组实验苯能萃取酒精不能萃取苯萃取碘水中的碘环节三：答疑解惑任务三：探究萃取剂的选择活动1：分组实验苯能13萃取剂选择的原则是什么？1不与原溶液发生反应2与原溶剂互不相溶3溶质在萃取剂中的溶解度大于在原溶剂中的溶解度【交流讨论】常用的萃取剂：四氯化碳,苯，汽油萃取剂选择的原则是什么？1不与原溶液发生反应【交流讨论】常14任务四：掌握萃取的操作方法活动1：阅读教材P9实验1-4，找出萃取的操作方法操作要点：①分液漏斗在使用前一定要

②进行分液时，将

打开，分液漏斗下端紧靠

。③上层液体从

出；下层液体从

出。任务四：掌握萃取的操作方法活动1：阅读教材P9实验1-4，找15活动2：教师演示教材P9实验1-4活动2：教师演示教材P9实验1-416环节四：练习检测1.下列各组混合物中，能用分液漏斗进行分离的是（）A酒精和水B碘和四氯化碳C水和四氯化碳D汽油和植物油2.可将碘水中的碘萃取出来的萃取剂应具备的性质（）A不溶于水，易与碘发生化学反应B不溶于水，密度比水小C不溶于水，密度比水大D不溶于水，比水更易使碘溶解环节四：练习检测1.下列各组混合物中，能用分液漏斗进行分离的173.下列实验操作错误的是（）A用过滤的方法除去食盐水中的泥沙B实验室用酒精萃取碘水中的碘C分液漏斗使用前必须检查是否漏液D分液时，分液漏斗下层溶液从下口出，上口溶液从上口出3.下列实验操作错误的是（）18环节五：归纳评价回顾本节课的学习过程，你学到了什么新知识？对混合物的分离、提