中考物理总复习《压强》专项测试题及答案

第第页中考物理总复习《压强》专项测试题及答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________1.在国际单位中，压强的单位符号是（）A.P B.N C.Pa D.J2.如图是一个内部封闭有适量空气的气球玩具。人坐在上面玩耍时，气球内空气发生变化的物理量是（）A.质量 B.密度 C.体积 D.压强3.如图所示实验或事例，不是利用流体压强与流速关系的是（）A简易喷雾器B.草原犬鼠通风洞穴C.气垫船在水面上飞驰D.吹气纸条飘起4.如图所示的现象中，利用大气压的是（）A.盆景自动供水装置B.高压锅C.静脉注射D.锅炉的水位计5.如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的两个玻璃杯，分别装有深度相同的水。下列说法中正确的是（）A.两个玻璃杯对桌面的压力大小相等 B.两个玻璃杯对桌面的压强大小相等C.水对两个玻璃杯底部的压力大小相等 D.水对两个玻璃杯底部的压强大小不相等6.小明利用海绵、桌子和砝码进行探究压力的作用效果跟哪些因素有关的实验，如图所示，下列分析不正确的是（）A.甲、乙图探究的问题是：压力的作用效果与压力是否有关B.探究的结论是：压力的作用效果只与压力的大小有关C.通过观察海绵凹陷程度判断压力作用效果D.探究过程用到了控制变量的方法7.生活中有很多物理知识的应用，下列说法中正确的是（）A.在铁轨下铺设枕木，是为了减小对地面的压力B.将自制气压计从一楼拿到五楼，管内外液面的高度差变大C.热气球升空的原理是流体流速大的地方压强小D.拦河大坝修成上窄下宽，利用了连通器原理8.如图所示，完全相同的圆柱形容器中，装有不同的两种液体甲、乙，在两容器中，距离底部同一高度分别有A、B两点。A、B两点的压强相等，则两种液体对容器底的压强p甲、p乙关系是（）A.p甲>p乙 B.p甲=p乙 C.p甲<p乙 D.无法确定9.如图，将质量均匀的木棒切割并组装成两个形状相同、质量均为m的木模，用三根竖直细线a、b、c连接，在水平面上按照“互”字型静置，上方木模呈现悬浮效果，这是利用了建筑学中的“张拉整体”结构原理。则（）A.a拉力等于mgB.b的拉力大于a的拉力C.沿左右方向平移三根细线在上方木模的接线点，线仍竖直，线上拉力会改变D.沿左右方向平移三根细线在上方木模的接线点，线仍竖直，地面受到的压力会改变10.如图所示，有两个正方体实心物体A、B叠放在水平桌面上，物体A重5N，B重40N。已知物体A对B的压强与此时物体B对桌面的压强相等，物体A对B的压力、物体B对桌面的压力分别为和，物体A和物体B的密度分别是和。下列说法中（）①②③④

A.只有①③正确 B.只有①④正确C.只有②③正确 D.只有②④正确11.当你坐在考场里，回想起自己生活中的经历。请给下列物理量填上合适的单位：中学生正常步行的速度约是4______，他的体积约为50______，他双脚站立时对地面的压强约是15______。12.注射疫苗时，所用注射器的针头做得很尖，其目的是通过______的方法来增大压强；注射器”吸”敞口瓶内的药液时，药液在______的作用下进入针筒内。13.托里拆利实验是测量_________大小的实验，若实验操作规范，水银的密度为ρ，可计算出如图显示的测量值为p=_________（用题中字母和g表示）。14.如图所示，在估测大气压的实验中，测量出所用吸盘对齐挤压出空气后直径为4cm，若实验环境大气压为1.0×105Pa，则拉开吸盘瞬间测力计的示数应为______N。（π取3.1）15.飞机的机翼如图所示做成上凸下平的形状，飞机飞行时，机翼上方气流比下方气流的流速大，下方空气的压强______（填“大于”“等于“或“小于”）上方空气的压强，从而使机翼获得了向上的升力；为了缩短飞机起飞的滑行距离，最好______（选填“顺风”或“逆风”）起飞。16.如图所示，水平桌面鱼缸内的小鱼到水面的距离为h1，到鱼缸底部的距离为h2，鱼缸空重G1，鱼缸内水和鱼共重G2，鱼缸下底面积为S1，鱼缸四个支脚与桌面的接触总面积为S2，水的密度用ρ水表示，则缸内的小鱼受到水的压强表达式为______，鱼缸对桌面的压强表达式为______。17.如图所示的装置中，AB是一段内径粗细不同的玻璃管，它与蓄水容器相连，在玻璃管较粗和较细的部分，各接有一段竖直的细玻璃管。M、N是AB玻璃管内同一水平线上的两个点，分别位于两竖直细玻璃管下方。关闭阀门K，将水注入蓄水容器中，根据______原理，两竖直细玻璃管内水面是______的；打开阀门K，水流出过程中，M点的压强______（选填“大于”“等于”或“小于”）N点的压强。18.如图所示，甲、乙两个均匀正方体放在水平地面上，已知甲的密度为，边长是，则甲对地面的压强______；沿水平或竖直方向将甲、乙各切去一半的体积，并将切去的部分叠放在对方剩余部分的上方，甲、乙对地面压强的变化如表所示，则正方体乙的边长是______。压强的变化量（Pa）19.在探究“影响液体内部压强大小因素”的实验中。（1）使用压强计前用手轻轻按压几下橡皮膜，发现U形管中的液体能灵活升降，则说明装置______（选填“漏气”或“不漏气”）；（2）图甲、乙两容器中装的液体均为水，根据两图的实验探究，可以得出的结论是：当______相同时，深度越大，液体压强越大。20.小南同学想探究“液体的压强与什么因素有关”，进行了如图所示的实验。（1）U形管中装______（选填“有色”或“无色”）的液体，可以更容易观察到实验现象；（2）由图甲、乙所示的实验可知：①在同种液体内部，液体压强随着液体深度的增加而______；②保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，发现U形管两侧液面的高度差不变，由此可得：同种液体，同一深度，______；③比较______两图可知：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大；（3）在图丙实验中，保持金属盒位置不变，向容器中加入适量清水与其均匀混合后（液体不溢出），橡皮膜受到液体压强将______（选填“变大”“变小”或“无法判断”）。21.若窗户开着，当风沿着窗外的墙面吹过时，窗帘会飘向窗外且顺风飘动，请解释窗帘飘向窗外且顺风飘动的原因。22.如图为共享单车——“小黄人”，小健同学骑着“小黄人”在一段平直的公路上匀速行驶了300m，用时1min，若自行车的质量为30kg，小健的质量为60kg，受到的阻力为重力的0.02倍，与地面的总接触面积为3×10－3m2，求：（1）自行车行驶的速度；（2）骑行时地面受到的压强；23.如图所示为一辆无人驾驶清扫车，空车质量为，停在水平地面上总受力面积为，空车行驶时在内匀速行驶，求：（1）空车行驶的速度；（2）空车对地面的压强；24.如图所示，放置在水平地面上的两个物体A和B均为实心正方体，物体A的棱长为10cm，质量为2kg；物体B的体积为8×10-3m3，密度为1.25×103kg/m3（g取10N/kg）。求：（1）物体A的密度；（2）物体B对地面的压强；（3）在A、B上方沿竖直方向同时施加大小、方向相同的力，使两物体对地面压强相等，求符合要求的力的方向及大小（结果保留两位小数）。

参考答案1.在国际单位中，压强的单位符号是（）A.P B.N C.Pa D.J【答案】C【解析】【详解】A．物理量功率符号是P，故A不符合题意；B．力的单位是牛顿，符号是N，故B不符合题意；C．压强的单位是帕斯卡，符号是Pa，故C符合题意；D．功、热量和各种能量的单位都是焦耳，符号是J，故D不符合题意。故选C。2.如图是一个内部封闭有适量空气的气球玩具。人坐在上面玩耍时，气球内空气发生变化的物理量是（）A.质量 B.密度 C.体积 D.压强【答案】BCD【解析】【详解】AC．质量是物体内所含物质的多少；人坐在气球上面玩耍时，气球内空气体积减小，但由于球没有破裂，球内所含空气的多少不变，所以球内气体的质量不变，故A不符合题意，C符合题意；B．气球内空气的质量不变，体积减小，所以由密度公式可知，球内气体的密度会变大，故B符合题意；D．一定质量的气体，温度不变时，体积越小，压强越大，所以气球内空气的压强变大，故D符合题意。故选BCD。3.如图所示实验或事例，不是利用流体压强与流速关系的是（）A简易喷雾器B.草原犬鼠通风洞穴C.气垫船在水面上飞驰D.吹气纸条飘起【答案】C【解析】【详解】A．向横管中吹气，竖管上方气体流速增大，压强变小，小于容器里面液面上方的空气压强，杯中的水在压强差的作用下，沿着竖上升，然后被气流冲击，形成雾状，利用的是流体的压强与流速的关系，故A不合题意。B．犬鼠的洞穴有两个出口，一个是平的，而另一个则是隆起的土堆，等质量的空气在相同的时间内通过出口的上表面，吹过平坦表面的风运动速度小，压强大；吹过隆起表面的风流速大，压强小，因此，地面上的风吹进了犬鼠的洞穴，利用的是流体的压强与流速的关系，故B不合题意。C．气垫船脱离水面行驶，是通过使得接触面彼此分离的方法减小摩擦力，没有利用流体压强和流速的关系，故C不合题意。D．将一纸条放在嘴边，用力从纸条上方吹气，因为纸条上方的空气流速大，压强小，纸条下方的空气流速小，压强大，纸条受到一个竖直向上的压力差，所以纸条就飘起来，利用的是流体的压强与流速的关系，故D不合题意。故选C。4.如图所示的现象中，利用大气压的是（）A.盆景自动供水装置B.高压锅C.静脉注射D.锅炉的水位计【答案】A【解析】【详解】A．随着水的蒸发，盆景内水减少，当瓶口刚露出水面时，会有少量空气进入瓶中，瓶内气压增大，瓶子的水会下降流出一部分，使瓶外水位重新升高，瓶口继续没入水中，空气不再进入，如此反复，所以盆景自动供水装置利用的是大气压，故A符合题意；B．高压锅煮饭是利用沸点与气压的关系，不属于大气压的应用，故B不符合题意；C．静脉注射利用人的推力，没有利用大气压，故C不符合题意；D．锅炉水位计利用的是连通器原理，不是利用大气压强原理，故D不符合题意。故选A。5.如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的两个玻璃杯，分别装有深度相同的水。下列说法中正确的是（）A.两个玻璃杯对桌面的压力大小相等 B.两个玻璃杯对桌面的压强大小相等C.水对两个玻璃杯底部的压力大小相等 D.水对两个玻璃杯底部的压强大小不相等【答案】C【解析】A．如图所示，两个玻璃板底面积和质量相同，右杯装水体积比左杯大，根据可知，右杯水的质量较大，故右杯和水总质量较大；根据可知右杯总重力较大，由于放水平面上时玻璃杯对桌面的压力与其重力相等，则右杯对桌面的压力较大，故A错误；B．因为两个玻璃板底面积相等，右杯对桌面的压力比左杯对桌面的压力大，根据可知，右杯对桌面的压强更大，故B错误；CD．因为两杯水的密度和深度都相同，根据可知，水对玻璃杯底部的压强相等，又因为杯子底面积相等，根据可知，水对两个玻璃杯底部的压力大小相等，故C正确，D错误。故选C。6.小明利用海绵、桌子和砝码进行探究压力的作用效果跟哪些因素有关的实验，如图所示，下列分析不正确的是（）A.甲、乙图探究的问题是：压力的作用效果与压力是否有关B.探究的结论是：压力的作用效果只与压力的大小有关C.通过观察海绵凹陷程度判断压力作用效果D.探究过程用到了控制变量的方法【答案】B【解析】【详解】A．甲、乙图受力面积相同，压力大小不同，探究压力的作用效果与压力是否有关，故A正确，不符合题意；B．由图甲、乙可知，海绵的受力面积（等于桌子腿的底面积）是一定的，乙图海绵受到的压力（等于桌子和砝码的总重力）比较大，海绵的凹陷程度大，说明在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；由图乙、丙可知，海绵受到的压力（等于桌子和砝码的总重力）一定，乙图海绵的受力面积（等于桌子腿的底面积）比较小，压力的作用效果比较明显，说明在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显，探究的结论是：压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关，故B不正确，符合题意；C．海绵比较容易发生形变，用海绵的凹陷程度来表示压力的作用效果，故C正确，不符合题意；D．影响压力作用效果的因素有压力大小和受力面积的大小，探究压力作用效果和其中一个因素的关系时，就要采用控制变量法控制另一个因素一定，故D正确，不符合题意。故选B。7.生活中有很多物理知识的应用，下列说法中正确的是（）A.在铁轨下铺设枕木，是为了减小对地面的压力B.将自制气压计从一楼拿到五楼，管内外液面的高度差变大C.热气球升空的原理是流体流速大的地方压强小D.拦河大坝修成上窄下宽，利用了连通器原理【答案】B【解析】【详解】A．在铁轨下铺设枕木，没有改变对地面的压力，只是增大了受力面积，在压力不变的情况下，压强变小了，故A错误；B．将自制气压计从一楼拿到五楼，外界的大气压变小，而自制气压计内部的大气压不变，则管内外液面的高度差变大，故B正确；C．热气球是利用浮力升空的，它和这流速大压强小的原理没有关系，故C错误；D．拦河大坝修成上窄下宽，是由于液体压强随着深度的增加而增大，与连通器没有关系，故D错误。故选B。8.如图所示，完全相同的圆柱形容器中，装有不同的两种液体甲、乙，在两容器中，距离底部同一高度分别有A、B两点。A、B两点的压强相等，则两种液体对容器底的压强p甲、p乙关系是（）A.p甲>p乙 B.p甲=p乙 C.p甲<p乙 D.无法确定【答案】A【解析】【详解】若A、B两点的压强相等，即pA=pB由图可知hA＜hB根据p=ρgh得到液体的密度关系ρ甲＞ρ乙因为A、B两点到容器底的距离相等，所以从A、B两点以下的液体对容器底的压强关系pA′＞pB′而两种液体对容器底的压强p甲=pA+pA′，p乙=pB+pB′所以两种液体对容器底的压强关系p甲＞p乙故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。9.如图，将质量均匀的木棒切割并组装成两个形状相同、质量均为m的木模，用三根竖直细线a、b、c连接，在水平面上按照“互”字型静置，上方木模呈现悬浮效果，这是利用了建筑学中的“张拉整体”结构原理。则（）A.a拉力等于mgB.b的拉力大于a的拉力C.沿左右方向平移三根细线在上方木模的接线点，线仍竖直，线上拉力会改变D.沿左右方向平移三根细线在上方木模的接线点，线仍竖直，地面受到的压力会改变【答案】C【解析】AB．上方木模受到自身向下的重力mg，两根长线分别向下的拉力和短线a向上的拉力，两根长线的拉力相等，由受力平衡

则Fa＞mg，Fa＞Fb，故AB不符合题意；C．沿左右方向平移三根细线在上方木模的接线点，上方木模仍受力平衡，则线仍竖直，但力的作用点改变，方向不变，而力的作用效果相同，故力的大小会改变。故C符合题意；D．将两个木模看成一个整体，整体静止在地面上，受竖直向下的总重力、地面对它竖直向上的支持力，沿左右方向平移三根细线在上方木模的接线点，整体还是处于平衡状态，故地面受到的压力还是木模的总重力，即不变。故D不符合题意。故选C。10.如图所示，有两个正方体实心物体A、B叠放在水平桌面上，物体A重5N，B重40N。已知物体A对B的压强与此时物体B对桌面的压强相等，物体A对B的压力、物体B对桌面的压力分别为和，物体A和物体B的密度分别是和。下列说法中（）①②③④

A.只有①③正确 B.只有①④正确C.只有②③正确 D.只有②④正确【答案】A【解析】由题意可知，物体A对B的压力与物体B对桌面的压力之比为

正方体物体A对B的压强为

正方体物体B对地面的压强为

由题意可知：，即

解得

根据重力公式和密度公式可得，物体对接触面的压强为所以

因，所以

整理可得

又，联立可得

综上，故A符合题意，BCD不符合题意。

故选A。11.当你坐在考场里，回想起自己生活中的经历。请给下列物理量填上合适的单位：中学生正常步行的速度约是4______，他的体积约为50______，他双脚站立时对地面的压强约是15______。【答案】①.km/h②.dm3③.kPa【解析】【详解】[1]中学生正常步行的速度约为1.1m/s，为因此中学生正常步行的速度约为4km/h。[2]水的密度是1.0×103kg/m3，人体密度与水的密度差不多。中学生的质量在50kg左右，体积[3]中学生的体重在50kg左右，双脚站立时与水平地面的接触面积在0.036m2左右，双脚对水平地面的压强因此他双脚站立时对地面的压强约为15kPa。12.注射疫苗时，所用注射器的针头做得很尖，其目的是通过______的方法来增大压强；注射器”吸”敞口瓶内的药液时，药液在______的作用下进入针筒内。【答案】①.减小受力面积②.大气压【解析】【详解】[1]注射器的针头做得很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强。[2]注射器将药液吸入针筒之前，需要先排出针筒内的空气，这样，针筒内的气压减小，药液受到外界大气压的作用，会被压入针筒，因此注射器吸取药液是利用了大气压的作用。13.托里拆利实验是测量_________大小的实验，若实验操作规范，水银的密度为ρ，可计算出如图显示的测量值为p=_________（用题中字母和g表示）。【答案】①.大气压强②.ρgh2【解析】【详解】[1]托里拆利实验是首次通过水银槽和长玻璃管准确测量出大气压强的值的实验。[2]由图可知，大气压强支撑起高度为h2的水银柱，水银的密度为ρ，根据液体压强公式得，测量值p=ρgh214.如图所示，在估测大气压的实验中，测量出所用吸盘对齐挤压出空气后直径为4cm，若实验环境大气压为1.0×105Pa，则拉开吸盘瞬间测力计的示数应为______N。（π取3.1）【答案】124【解析】【详解】吸盘的横截面积为根据压强的公式得拉开吸盘瞬间测力计的示数为F＝ps＝1.0×105Pa×1.24×10﹣3m2＝124N15.飞机的机翼如图所示做成上凸下平的形状，飞机飞行时，机翼上方气流比下方气流的流速大，下方空气的压强______（填“大于”“等于“或“小于”）上方空气的压强，从而使机翼获得了向上的升力；为了缩短飞机起飞的滑行距离，最好______（选填“顺风”或“逆风”）起飞。【答案】①.大于②.逆风【解析】【详解】[1]飞机的机翼通常做成上凸下平的形状，飞机飞行时，机翼上方气流比下方气流的流速大，根据空气流速与压强的关系可知，下方空气的压强大于上方空气的压强，从而使机翼获得了向上的升力。[2]当舰载机逆风起飞时，上下面的压强差较大，产生向上的升力较大，所以逆风便于起飞。16.如图所示，水平桌面鱼缸内的小鱼到水面的距离为h1，到鱼缸底部的距离为h2，鱼缸空重G1，鱼缸内水和鱼共重G2，鱼缸下底面积为S1，鱼缸四个支脚与桌面的接触总面积为S2，水的密度用ρ水表示，则缸内的小鱼受到水的压强表达式为______，鱼缸对桌面的压强表达式为______。【答案】①.ρ水gh1②.【解析】【详解】[1]根据题意可知，小鱼到水面的距离为h1，则小鱼受到水的压强为[2]鱼缸对桌面的压力等于鱼缸、鱼缸内水和鱼的总重力，即鱼缸四个支脚与桌面的接触总面积为S2，由可得，鱼缸对桌面的压强表达式为17.如图所示的装置中，AB是一段内径粗细不同的玻璃管，它与蓄水容器相连，在玻璃管较粗和较细的部分，各接有一段竖直的细玻璃管。M、N是AB玻璃管内同一水平线上的两个点，分别位于两竖直细玻璃管下方。关闭阀门K，将水注入蓄水容器中，根据______原理，两竖直细玻璃管内水面是______的；打开阀门K，水流出过程中，M点的压强______（选填“大于”“等于”或“小于”）N点的压强。【答案】①.连通器②.相平③.小于【解析】由题可知，关闭阀门K时，将水注入蓄水容器中，此装置上端都开口，下部相连通，是个连通器，因为上端开口，大气压相同，所以两竖直细玻璃管内水面是相平的。打开阀门K，水流出过程中，M处管子比N处管子要细一些，所以M处管子水的流速较大，根据流体流速与压强的关系可知，流速越大压强越小，故M点的压强小于N点的压强。18.如图所示，甲、乙两个均匀正方体放在水平地面上，已知甲的密度为，边长是，则甲对地面的压强______；沿水平或竖直方向将甲、乙各切去一半的体积，并将切去的部分叠放在对方剩余部分的上方，甲、乙对地面压强的变化如表所示，则正方体乙的边长是______。压强的变化量（Pa）【答案】①.②.【解析】【详解】[1]如图，甲的体积为则甲的质量为因为放在水平面上的物体对地面的压力等于自身的重力，则甲对地面的压力为所以甲对地面的压强为[2]由表中数据可知，甲对地面压强的变化量是零，说明乙切掉的部分叠放在甲上面，压力不变，甲的底面积不变，由可知甲对地面的压强不变，所以沿水平方向切甲，甲切掉一半体积的质量和乙切割一半体积的质量相等；如果水平方向切乙，乙的底面积不变，将甲切掉部分叠放在乙上面，压力不变，由可知乙对地面的压强不变，所以沿竖直方向切乙；由前面解答可知，甲切掉一半体积的质量和乙切割一半体积的质量相等，所以原来甲、乙的质量相等，即切割前乙对地面的压力，受力面积为，将乙沿竖直方向切去一半的体积，并将甲切去的一半叠放在乙剩余部分的上方，此时乙对地面压力为受力面积为，由表中数据可知，乙的压强的变化量是，由压强的公式可得乙压强的变化量为则原来乙的底面积为正方体乙的边长为19.在探究“影响液体内部压强大小因素”的实验中。（1）使用压强计前用手轻轻按压几下橡皮膜，发现U形管中的液体能灵活升降，则说明装置______（选填“漏气”或“不漏气”）；（2）图甲、乙两容器中装的液体均为水，根据两图的实验探究，可以得出的结论是：当______相同时，深度越大，液体压强越大。【答案】①.不漏气②.液体密度【解析】【详解】（1）使用压强计前用手轻轻按压几下橡皮膜，发现U形管中的液体能灵活升降，这说明装置的气密性良好，不漏气。（2）如图所示，两个容器中的液体都是密度相等的水，甲图中压强计探头在水中的深度较小，发现U形管中的液面高度差较小；乙图中压强计探头在水中的深度较大，发现U形管中的液面高度差较大；这说明当液态密度相同时，深度越大，液体压强越大。20.小南同学想探究“液体的压强与什么因素有关”，进行了如图所示的实验。（1）U形管中装______（选填“有色”或“无色”）的液体，可以更容易观察到实验现象；（2）由图甲、乙所示的实验可知：①在同种液体内部，液体压强随着液体深度的增加而______；②保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，发现U形管两侧液面的高度差不变，由此可得：同种液体，同一深度，______；③比较______两图可知：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大；（3）在图丙实验中，保持金属盒位置不变，向容器中加入适量清水与其均匀混合后（液体不溢出），橡皮膜受到液体压强将______（选填“变大”“变小”或“无法判断”）。【答案】①.有色②.增大③.向各个方向压强相等④.乙、丙⑤.变大【解析】【详解】（1）为了使实验现象更明显，U形管内液体使用有色液体便于观察。（2）①由图甲、乙所示的实验可知：乙的深度较大，U形管内液体高度差越大，可得结论：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而增大。②保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，发现U形管两侧液面的高度差不变，由此可得：同种液体，同一深度，向各个方向压强相等。③探究液体压强和液体密度的关系时