单音与和声教学设计

道德与法治七年级下第七课共奏和谐乐章单音与和声教学目标情感、态度、价值观目标：心中有集体，识大体，顾大局。当个人需要与集体利益发生矛盾时，能够以积极乐观的心态调整个人需要，服从集体要求。能力目标：学会积极面对和正确处理个人意愿与集体规则之间的矛盾，提高对个人意愿和集体公共利益关系的正确认识。知识目标：了解集体生活中有单音，也有和声；了解集体生活中个人意愿与集体规则会发生冲突和矛盾；知道集体与个人之间的关系，掌握处理冲突的基本原则和具体方法。教学重点如何处理个人意愿与集体规则、个人利益与集体利益的关系。教学难点树立大局观念，坚持集体主义教学方法多媒体教学、小组讨论、合作探究法教学过程【新课导入】视听盛宴激发兴趣师:首先,我们一起欣赏段弦乐四重奏。学生欣赏演奏师：哪位同学能给大家介绍弦乐四重奏基本知识呢？生：师:弦乐四重奏，它包含两把小提琴、一把中提琴以及一把大提琴，是目前最主要和最受欢迎的室内乐类型。师：你对这段演奏印象如何？有何感受?生：师：从四把琴分工与合作中，我们感受到：抒情浪漫的第一小提琴负责辉煌华丽的主旋律，清晰明亮的第二小提琴演绎着纯净融洽的和声，均衡稳定的中提琴演绎着平和内敛的节奏,深沉浑厚的大提琴负责宁静流淌的旋律。它们配合默契，给我们带来了一场优美动听、大气磅礴的视听盛宴。如果把个人比作单音，把集体比作和声。如何弹奏动听单音，唱响最美和声呢？我们一起学习单音与和声这一框题。【新课教学】板块一弹奏动听单音师：曾经有人问闻名世界的指挥家卡拉扬：“你是如何指挥世界著名交响乐团的?”卡拉扬说：“我只强调三个音，来使我的乐队变成团队。首先强调‘起音’，起音不齐，乐曲就乱。第二是个人的‘专业音’，不管是吹喇叭的还是打鼓的，要表现出自己在专业上认为是最好的、最高端的音。第三个音是‘团队音’！当你打出自己的专业音之后，还要考虑到整体，不能成为干扰别人的音。这告诉我们什么道理？生：个人的“专业音”和集体的“团队音”保持一致，才能保证集体的和声更美。师：这就是个人与集体规则的关系。头脑风暴集体规则我来说师：我们的世界有许多规则,请同学们说一说校园里有哪些规则呢？生：思考并回答师：同学们说了非常多的班规、校规，这些规则不仅有纪律问题还强调道德问题，例如爱护公共设施，尊敬师长等。你怎样看待这些规则呢？你愿意遵守吗？生：思考并回答。师：通过同学们的回答，我们得出大部分规则是合理的,不仅能保障个人意愿的实现也能促进集体的进步,我们应遵守和维护.但也有规则与我们的需要发生了冲突，例如：要求学生必须在校午餐的规定。我们身边还有许多类似的冲突，这些都是正常的。我们需要做的是解决这些矛盾。集思广益化解冲突我能行多媒体出示冲突事例我想带手机上学，可学校不允许。学校要求所有学生必须穿校服。疫情防控不放松。学校要求所有学生，必须戴口罩进校。同桌间互相交流思考并回答：（1）你在集体生活中遇到过类似的冲突吗？（2）为什么会产生这些冲突？在遇到类似的冲突时，你是怎么想，又是怎么做的？师：从大家的回答可以看出，个人意愿与集体要求并不完全是对立的，我们应理解集体规则的合理性，同时,反思个人意愿的合理性和实现的可能性，在两者间找到一个平衡。面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的要求。板块二唱响最美和声课件出示情境一开学后，我班许多同学只关心自己的学习，部分同学没有严格遵守疫情防控要求，有的擅自摘下口罩，有的做值日敷衍了事，卫生脏乱，还有的同学就是不按照要求填写健康统计表，经常迟到·····为此，我召开了关于纪律、疫情防控问题的主题班会设问：如果大家都不遵守规则，那我们的集体会变得怎么样？思考：为了让集体更美好，我们该怎么做？生思考作答。师：我们每个人应尽力做好自己，遵守规则，以保持集体的和谐之美。课件出示情境二班会中，值日班长建议由于疫情形势严峻，必须每天都要进行疫情防控应急演练。你如何看待班长提出的建议？如果你是我班的一员，你会怎么做？生思考作答。师：对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达意见、提出积极的改进建议。课件出示情境三班会中，值日班长说中午在餐厅吃饭时，小杰跟小哲因为一点琐事俩人争吵不休，被学生会成员发现，并扣除班级量化分2分，为班级抹了黑。面对集体中个人之间的冲突，我们应该怎么做。生思考作答。教师：在集体生活中，我们要学会正确处理与他人的各种关系，冷静考虑、慎重选择；识大体，顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。做到心中有集体，识大体、顾大局。课件播放《人世间》抗击疫情特别版。思考视频中哪个瞬间让你感动？生回答。你怎样看待签字休息令。生回答。教师总结：个人利益与集体利益的关系。师生一起总结如何让和声更美（集体更和谐）【总结分享，学以致用】师：作为国家大集体中的单音，我们应该如何以实际行动来支援这场战役呢？生思考回答。【教师寄语】同学们，百川汇海可撼天，众志成城金比坚；一花独放不是春，万紫千红春满园，让我们一起弹奏动听单音，唱响最美和声。一起放飞梦想。【板书设计】【课堂练习