创界学校高中15屈原列传节选课堂优化训练大纲第六册试题

智才艺州攀枝花市创界学校检查我的学习以下词语在文中的解释错误的一项为哪一项哪一项〔〕狡辩：欺诈的言论。颜色：颜面气色。形容：形体容貌。沉着：不慌不忙。答案：D解析：沉着：说话得体，擅长应酬。选出以下句中全不含通假字的一组〔〕 [①“离骚〞者，犹离忧也②屈平疾王听之不聪也③其称文小而其指极大④屈平属草稿未定⑤屈平既绌⑥厚币委质事楚⑦然亡国破家相随属⑧被发行吟泽畔⑨自疏濯淖污泥之中⑩何不其糟而啜其醨宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳人穷那么反本A.③⑤⑥⑨B.⑥⑧⑨⑩C.②④⑦D.④⑤⑩答案：C解析：①“离〞通“罹〞，③“指〞通“旨〞，⑤“绌〞通“黜〞，⑥“质〞通“贽〞，⑧“被〞通“披〞，⑨“濯〞通“浊〞，⑩“〞通“哺〞， “常〞通“长〞。加点词的解释全对的一组是〔〕〔记〕②疾王听之不聪．〔明〕③不获世之滋．垢〔污浊〕④上官大夫与之同列．〔官职名称〕〔简约〕然泥而不滓者也〔深陷〕〔内心悲哀〕世事〔挖苦〕①然亡国破家相随〔一件连着一件〕?②啜其醨

〔ｌí，薄酒〕于物〔停滞，拘泥、执著〕之白〔皎洁的样子〕屈原之沉着辞令〔模拟〕于治乱〔明晓〕之〔担任〕C解析：A.列：朝列。B.皭：洁白。D.任：信任。伐：夸耀。选出以下加点词全是古今异义词的一组〔〕幽思而作离骚④争宠而心害其能击秦⑩然皆祖屈原之沉辞令A.①③⑤⑦⑩B.C.②③⑥⑨⑩D.①②④⑤⑧⑨B选出以下句子中加点词用法归类不正确的一项〔〕家相随属③厚币委质事楚④时秦昭王与楚婚以自佐⑥秦割地与楚以和．⑦莫不欲求忠．以自为⑧身客．死于秦A.①②③/④⑤/⑥/⑦⑧B.①③⑤/②④/⑥/⑦⑧C.①④⑧/②③/⑤/⑥⑦D.///D解析：名词作状语/名词活用为动词/使动/形容词活用为名词。“父母宗族，皆为戮没〞的句式不同的一项〔〕信而见疑，忠而被谤内惑于郑袖，外欺于张仪兵挫地削，亡其六郡D解析：只有该句不是被动句。提升我的才能阅读下面的文字，完成 7—11题。屈原至于江滨，被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫欤？何故而至此？〞屈原曰举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。〞渔父曰： “夫圣人者，不凝滞于物，而能与世推移。举世混浊，何不随其流而扬其波？众人皆醒，何不其糟而啜其？何故怀瑾握瑜，而自令见放为？屈原曰吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣。人又谁以身之察察，受物之汶汶者乎？宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳，又安能以皓皓之白，而蒙世之温蠖乎？〞乃作怀沙之赋。于是怀石，遂自投以死。选出对加点词语解释正确的一项〔〕憔悴，形容枯槁形容：形体和容貌推移：推进挪动A解析：B.新沐：刚洗完头。C.推移：转换开展。常流：即长流，指江水。选出对加点的字的意义讲解正确的一项〔〕不随其流而扬其波③人又谁能以死①②一样，③④也一样①②不同，③④也不同①②一样，③④不一样B解析：①什么，②为什么，③用，④连词，表修饰。“举世混浊，何不随其流而扬其波〞翻译正确一项为哪一项哪一项〔〕整个世道都是混浊的，您为什么不随着流水去推波助澜呢？整个世界都污浊不清，您为什么不随着流水去推波助澜呢？整个世界都污浊不清，您为什么不随波逐流并推波助澜呢？C“何故怀瑾握瑜，而自令见放为〞的用意是〔〕代。赏的态度。团的愤慨。肯定了屈原能保持高洁美妙的节操和志向，但不同意屈原认为整个世界都混浊的见解，作者比屈原要客观辩证些。答案：C选出对文段分析讲解不恰当的一项〔〕该段写屈原流放途中与渔父的对话和最后以身殉国的壮举，并用比照的手法，以突出屈原的高风亮节。渔父所述种种，对屈原来说都是反衬，目的是为了表现屈原的高行和坚贞品德。屈原对渔父的答复，表现了他对昏君佞臣的憎恨和坚持操守、决不同流合污的政治态度。该段议论属总结性评论，抒情方式属寓情于事式，突出了屈原性格中爱国和正直这两大特点。答案：D开阔我的视野阅读下面一段文言文，完成 16题。周公辅政周公旦者，周武王弟也。自文王在时，旦为子孝，笃仁，异于群子。及武王即位，旦常辅翼武王，用事居多。武王九年，东伐至盟，周公辅行。十一年，伐纣，至牧野，周公佐武王，作牧誓。破殷，入商宫。已杀纣，周公把大钺，召公把小钺，以夹武王，衅社〔杀牲血祭。社，地神〕 ，告纣王罪于天及殷民。释箕子之囚。封纣子武庚禄父，使管叔，蔡叔傅之，以续殷祀。遍封功臣同姓戚者。封周公旦于少昊之虚〔同“墟〞，区域〕，是为鲁公。周公不就封，留佐武王。武王克殷二年，天下未集，武王有疾，不豫。其后武王既崩，成王少，在襁褓之中。周公恐天下闻武王崩而畔，周公乃践阼代成王摄行政当国。 管叔及其群弟流言于国曰：“周公将不利于成王。〞周公乃告太公望、召公奭曰：“我之所以弗辟而摄行政者，恐天下畔周，无以告我先王太王、王季、文王。三王之忧劳天下久召公奭曰：“我之所以弗辟而摄行政者，恐天下畔周，无以告我先王太王、王季、文王。三王之忧劳天下久矣，于今而后成。武王蚤终，成王少，将以成周，我所以为之假设此。〞于是卒相成王，而使其子伯禽代就封于鲁。周公戒伯禽曰：“我文王之子，武王之弟，成王之叔父，我于天下亦不贱矣。然我一沐三捉发，一饭三吐哺，起以待士，犹恐失天下之贤人。子之鲁，慎勿以国骄人。〞成王长，能听政。成王临朝，周公还政成王，北面就臣位，恭慎如畏然。管、蔡、武庚等果率淮夷而反。周公乃奉成王命，兴师东伐，作大诰。遂诛管叔，杀武庚，放蔡叔，收殷余民，以封康叔于卫，封微子于宋，以奉殷祀。宁淮夷东土，二年而毕定。诸侯咸服宗周。〔史记·鲁周公世家〕大钺把：手持。武王夹：在左右辅助。C.杀武庚，放．蔡叔放：释放。D.C解析：放是“流放〞。弗辟而摄行政者B.就臣位C.惟尔元孙王发，勤于国答案：C解析：A.“所以〞表原因，今表结果； B.“北面〞意为“面朝北，指臣服〞，今意为“北边〞； D.“流言意为“分布谣言〞，今意为“谣言〞。以下句子编为四组，全都表现周公尽心辅政的一组是〔〕①遍封功臣同姓戚者。②周公乃践阼代成王摄行政当国。③子之鲁，慎勿以国骄人。④周公乃奉成王命，兴师东伐，作大诰。A.B.C.D.D以下对文意的表达，正确的一项为哪一项哪一项〔〕武王十一年，武王伐纣，至牧野，周公佐助武王向上天及殷民昭布纣王的罪状。管叔、蔡叔辅助武庚禄父，后来率领淮夷 是因为周公处理政务不当所致“一沐三捉发，一饭三吐哺〞，说明他能礼贤下士。D.周公封纣子武庚禄父，既是为了承续殷王祭祀，更是为了博取别人的赞誉。答案：C把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。〔1〕周公乃践阼代成王摄行政当国。〔2〕一沐三捉发，一饭三吐哺。答案：〔1〕周公就登位替成王处理政务，主持国家大政。〔2〕洗一次头三次握起头发，吃一顿饭三次吐出口中所含的