2023学年完整公开课版染色体变异

第五章第二节

《染色体变异》我种下一颗种子，终于长出了果实哪些？特点？染色体变异

高中生物必修二《遗传与进化》缺失:重复:倒位:易位:一、染色体结构变异思考：染色体变异为什么会导致生物性状发生改变？以染色体组的形式成倍个别染色体增多减少正常二、染色体数目变异概念：细胞中的一组非同源染色体，在形态和功能上各不相同，但又互相协调，共同控制生物的生长、发育、遗传和变异，这样的一组染色体叫做一个染色体组。一—1、染色体组①无同源染色体（大小形态不同）②含有本物种全套的遗传信息染色体组判断要点：4个3个2个思考：1、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组细胞各有多少个染色体组？2、总结：怎样找出细胞中的染色体组个数？ⅢⅠⅡ染色体组数目的判定方法①根据染色体形态判断细胞内形态相同的染色体有几条，则含有几个染色体组ⅢⅠⅡ②基因型题判断读音相同的字母(不论大小写)出现几次就含几个染色体组AAaaBbbbAaaBBb?方法：4个3个③根据染色体的数目和染色体的形态数来推算1、某细胞内有染色体16条，有4种形态结构，这个细胞

内有多少个染色体组？2、人体进行有丝分裂后期的细胞内有多少个染色体，多少个染色体组？【典例】：

果蝇体细胞中有8条染色体，它们具有

种形态。有

染色体组。42个【变式训练】：染色体组的数目=染色体数染色体形态数/一—2、二倍体、多倍体、单倍体

由受精卵发育来的，体细胞中含有二个染色体组的个体，称为二倍体。由受精卵发育来的，体细胞中含有三个及三个以上染色体组的个体，称为多倍体。受精卵生物体二倍体多倍体

卵细胞精子二倍体：多倍体：某些水果非种子农作物观赏或用材植物一—3、多倍体、单倍体育种多倍体特点：多倍体植株茎秆粗壮、叶片、果实、种子都比较大，糖类、蛋白质等营养物质都有所增加。方法：低温条件或秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理：有丝分裂前期，抑制纺锤体形成育种多倍体：染色体加倍细胞染色体复制着丝点分裂无纺缍丝牵引应用：多倍体育种，例如：八倍体小黑麦、三倍体无籽西瓜

由配子直接发育而来的，体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体，叫做单倍体。受精卵发育（两个染色体组）?倍体?倍体配子发育（？）单倍体：32条染色体16条染色体3、单倍体体细胞内只含有一个染色体组。（）4、体细胞内只含有一个染色体组的个体一定是单倍体（）3、体细胞中有三个染色体组的生物是三倍体。（）√×练习：1、单倍体植株的染色体数目是正常植株染色体数目的

。一半2、四倍体植株的单倍体含

个染色体组。两×规律总结①由受精卵发育来的个体，细胞中含有几个染色体组，就叫几倍体；②而由配子直接发育来的个体，不管含有几个染色体组，都叫单倍体。关键：发育起点花药离体培养（植物组织培养）选优诱导染色体加倍，得到纯合可育个体）

应用：单倍体育种（缩短育种年限）：单倍体：特点：单倍体植株长得弱小，一般高度不育概念染色体组成因概念染色体数目变异的类型二倍体、多倍体、单倍体课堂小结判断方法特点染色体变异特点举例及应用以染色体组成倍增减个别染色体增减染色体结构变异类型影响子房子房壁胚珠胚囊珠被胚种皮种子果皮果实（2N）2N2N2N3N3N2N2N子叶胚芽胚轴胚根1个卵细胞

受精卵+1个精子2个极核受精极核胚乳+1精子N+N2N+N被子植物的双受精作用补充子房壁珠被胚囊极核（2个）卵细胞（1个）胚珠多倍体育种方法：过程：用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗2n2n4n2n传粉传粉3n为什么三倍体植株不能产生配子？减数分裂时，染色体联会紊乱2n用二倍体花粉：刺激子房发育为果实【思考】1、两次传粉的目的分别是什么？2、第一年四倍体植株上结的西瓜种皮和瓜瓤有几个染色体组？种子的胚有几个染色体？种子的胚乳有几个染色体？3、三倍体西瓜种子种下后，所结西瓜不能正常产生种子的原因是？4、第二年收获的无籽西瓜的瓜瓤有几个染色体组？

【反馈练习】

已知某物种的一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因，下面列出的若干种变化中，未发生染色体结构变化的是（）

认真分析下图的对照图，从A、B、C、D中确认出表示含一个染色体组的细胞，是图中的（）

四倍体的曼陀罗有48条染色体，该植物体细胞中的每个染色体组的染色体数目为（）

A48B24C 4D12（1）甲是_____倍体生物的体细胞，乙是_____倍体生物的体细胞。（2）甲的一个染色体组含有___________条染色体，如果由该生物的卵细胞单独培育成的生物的体细胞含有_____个染色体组，称为_____倍体。

四二

三

二单下图是两种生物的体细胞内染色体及有关基因分布情况示意图，请据图填空：（两种生物都是由受精卵发育而来）下列有关水稻的叙述，错误的是（）

A、二倍体水稻含有两个染色体组

B、二倍体水稻经秋