高一英语必修三知识点归纳课件讲义

必修三知识点必修三知识点1总结内容1.各单元短语，和易混词辨析和经典句型3.各单元单词和构词法4.重点语法5.作文总结内容2Unit11.盛装；打扮；装饰2.好像3.使……想起……4.爱上5.扔掉6……是很显然的7.导致，通向8.打算做9.意味着10.在某方面钦佩某人1.dressup2.asthough3.remind...of...4.fellinlove5.Throwaway6.Itwasobviousthat7.Leadto8.meantodosth9.meandoingsth10.admiresbforsthUnit11.盛装；打扮；装饰1.dre311.出现，到场12.守信用，履行诺言13.屏息，屏气14.出发，动身15.纪念，缅怀16.发生17.搞恶作剧18.期望19.日夜，整天20.玩得开心11.turnup12.keepone’sword13.holdone’sbreath14.setoff15.inmemoryof16.takeplace

17.playatrickon18.lookforwardto19.dayandnight20.havefunwith=haveagoodtime11.出现，到场11.turnup41.1).meandoingsth/itmeansthat“意味着”2).meantodosth.“打算或企图做某事”3).meansb.todosth.“打算让某人做某事”，也可以用于被动结构2.takeplace发生；举行

inthefirstplace首先，第一点

inthelastplace最后

inone’splace处于某人的位置，

inplace放在原来的位置，就位

inplaceof代替，1.1).meandoingsth/itmean53辨析:award和reward：award后接双宾语awardsb.ametal授予某人奖章reward奖赏,给…报酬,不能接双宾语;rewardsb.forsth.因…奖赏某人；rewardsb.withsth.用某物酬劳某人4.lookforwardto(doing)sth.意为期待着(做)某事,其中的to是介词。

3辨析:award和reward：6

5.Setoff动身，使爆炸，引起setup建立setouttodosth动身，打算，开始=setaboutdoingsth着手做某事6.Makeanapologizetosbfor（doing）sth=saysorrytosbfordoingsth因某事向某人道歉Forgivesbforsth,I’msorryabout/forExcuseme=pardonme=forgiveme

5.Setoff动身，使爆炸，引起77.turnup出现,露面，调大

turndown关小,拒绝

turnoff关掉

turnon打开

turnout结果是

turntosb.forhelp向某人求助

8.keepone’sword守信用,遵守诺言

breakone’sword违背诺言inaword简言之inotherwords换句话说haveawordwithsb.与sb.交谈havewordswithsb.(aboutsth.)

关于sth.与sb.争吵

7.turnup出现,露面，调大

turndown关8Unit21.应当；应该2.体重减轻；减肥3.被放过；不受惩4.说谎5.赢回；重新获得6.谋生7.欠债8.消减；删节9.暗中监视；侦查10.不久之后11.增加体重oughtto2.loseweight3.getawaywith4.tellalie5.win...back6.earnone’sliving7.indebt8.cutdown9.spyon10.beforelong11.putonweightUnit21.应当；应该oughtto91.“Nothingcouldbebetter.”没有比这更好的了.比较级的否定形式,表示最高级的含。2.see+宾语+宾补do看见事情经过see+宾语+doing看见事情正在进行done看见..被…3.betiredof+n/doing厌倦…betiredwith/from…由于…而疲倦表示4.“谋生”的短语：earnaliving=earnone’slivingmakealiving=makeone’sliving1.“Nothingcouldbebetter.”没105.cost表示某物值…花费..sthcost….spend指人花费...sbspendsthon/indoingsthtake某物/人花费多少时间,ittakessb/sthtodo..payfor付款买..6.havesb/sthdo使…做(主谓关系，一次性动作）havesb/sthdoing使…一直做(一直处于某种状态）havesthtodo“有某事要做”havesthdone使某事被做7.nomore表示数量上或程度上“不再”nolonger表示时间上“不再”延续nolonger=not...anylonger不再nomore...than......和......一样不（两者都否定）notmore...than不如...(前者不如后者)

5.cost表示某物值…花费..sthcost….118.glance/glimpse/glare/stare的区别：glance(at,over)看一眼catch／getaglimpseof瞥见

glareatsb.怒视某人stareat／into盯着9.1)agreewithsb./withone’swords

表示同意某人的话或观点,含有赞赏地、肯定地对待某事之意。

2)beagreed（on/aboutsth.）意为“达成协议；意见一致”。3)agreetodosth.表示“同意做某事”4)agree后面接从句

8.glance/glimpse/glare/stare的12Unit31.抚养；培养；提出2.前进,可以；往下说3.偶然；无意中4.盯着看；凝视5.导致；做出解释6.与此相反；正相反7.冒险8.衣衫褴褛9.关于；至于10.打赌1.bringup2.goahead3.byaccident4.stareat5.accountfor6.onthecontrary7.takeachance8.inrags9.asfor/to10.makeabetUnit31.抚养；培养；提出1.bringup131.bringabout导致，带来,造成bringin挣得(钱)，获利,把……带进；引入bringdown使下降bringout推出,使显现2.permitsbtodosth.=allowsbtodosth.允许某人做某事Permitdoingsth允许做某事3.Infact/actually/asamatteroffact事实上

1.bringabout导致，带来,造成14表示“许多，大量”的其他结构

1）alargeamountofamountsofagreat/gooddealof2)manya/anagood/greatmanyagood/largenumberof+[u]n.+[c]n.+[u]n.+[c]n.153)alotof/lotsofplentyofaquantityof/quantitiesof※amountsof,quantitiesof修饰名词做主语时谓语动词用复数。而manya/an+单数名词做主语时谓语动词多用单数。

eg.Theyspentagreatdealofmoneyon thecar.+[c;u.]n.3)alotof/lotsof+[c;u.]16重点句型：1.一般式：Itis/was…+被强调部分+that+其他成分，这种句型称为强调句。（强调部分为人的时候，that可以换为who).一般疑问式：Is/wasit+被强调部分+that+其他成分特殊疑问式：疑问词+is/was+it+that+其他成分Notuntil的强调句式为itis/wasnotuntil+强调部分+其他部分.强调结构的判断：如果把itis/was和that/who去掉，句子成分完整，则是强调句2.that’swhy…=that’sthereasonwhy…这正是什么的原因重点句型：17Unit41.及时；终于2.下蛋3.产生；分娩4.轮到某人；接着5.阻止；制止6.挡住（光线）7.感到高兴,感到振奋8.既然；因为9.突发；爆发10.密切注视,当心intime2.layeggs3.givebirthto4.inone’sturn5.prevent...from6.blockout7.cheerup8.nowthat9.breakout10.watchoutUnit41.及时；终于intime181.阻止某人做某事:preventsb.(from)doingsth.stopsb.(from)doingsth.keepsb.fromdoingsth.2.dependonsb=relyon/countonsb./believeinsb./trust(in)sb.信任/依赖某人It(all)depends看情况而定1.阻止某人做某事:193.beoff=setoff出发;动身

shutoff

关闭get

off

下车take

off

脱下turn

off

关闭pay

off

付清;

还清与off相关的短语:

seesboff

为..送行

kick

off

踢球

jump

off

跳下

give

off

散发

show

off

炫耀3.beoff=setoff出发;动身s204.brokeout发生争吵，(火灾)发生

breakdown打破;毁掉;破除;坍塌;坏掉breakin破门而入;打断breakawayfrom脱离政党;打破陈规

breakthrough突围;突破;冲垮;克服breakup打碎;拆散;分裂;分解breakone’sword/promise食言;说话不算数5.与get相关的短语:getalong相处融洽,进展等getdownto开始认真对待,考虑geton上车getthrough到达;通过;办完,getto到达4.brokeout发生争吵，(火灾)发生21

Lie,lie,lay的区别如下:高一英语必修三知识点归纳课件讲义22重点句型：1.倍数的三种表达法：1)A+be+倍数+as+形容词原级+as+B.2)A+be+倍数+形容词比较级+than+B3)A+be+倍数+the+名词(size,length,amount)+of+B2.主语+be+adj.+enough+todosth“足够…可以做某事3.Wouldyouliketodosth.?你愿意做…吗？

重点句型：23Unit51.与其；不愿；而不是2.设法做成3.对……有天赋4.一直5.远到；直到6.穿过；检查；经历7.定居；平静；专心于8.看见；瞥见9.在远处10.在黎明；在拂晓11.去商业区ratherthan2.managetodo3.haveagiftfor4.alltheway5.asfaras6.gothrough7.settledown8.catchsightof9.inthedistance10.atdawn11.godowntownUnit51.与其；不愿；而不是ratherthan241.until/till直到…为止until常与否定句连用,not…until直到…才notuntil…在句首,主句用倒装用于强调句Itisnotuntil…that…2.wouldratherdo…thando,Woulddo…ratherthando,Prefertodoratherthando宁愿做…，而不愿做….高一英语必修三知识点归纳课件讲义25掌握一些英语构词法,对单词的记忆和理解有很大的帮助,下面我们将列举一些常用的构词法:

1.合成(Compounding)

2.转化(Conversion)

3.派生(Derivation)三.英语构词法(WordFormation)掌握一些英语构词法,对单词的记忆和三.英语构词法(Word261.合成(Compounding)由两个或更多的词合成一个词,有的用连字符号“-”连接，有的直接连写在一起。e.g.wood(木)＋cut(刻)＝woodcut(木刻)man(人)＋kind(种类)＝mankind(人类)air(空气,空中)＋sick(恶心的,晕的)

＝airsick(晕机的)merry-go-round旋转木马

up-to-date最新的

life-size与真人一般大1.合成(Compounding)27复合形容词的构成复合形容词的构成28复合形容词的构成复合形容词的构成29复合名词的构成复合名词的构成30其他复合词的构成其他复合词的构成31其他复合词的构成其他复合词的构成322.转化(conversion)由一种词类转换成另一种词类。（即一般拼写不变,但是词类发生了变化，有时发音也变化）e.g.watern.

水----waterv.

浇水

dirtyadj.

脏的----dirtyv.

弄脏2.转化(conversion)333.派生(Derivation)由一个词根加上前缀或后缀构成另一个词.1)后缀(suffix)①名词后缀-oractorsailor-istscientist-mentachievementmovement-(a)tionpreparationexception-ydifficultydiscovery3.派生(Derivation)34②形容词后缀-fulusefulcheerful-ablecomfortableenjoyable-edmannedcultured-lesscarelessfearless-iveactivedecisive-anEuropeanIndian③动词后缀-izerealizemodernize-enwidenstrengthen②形容词后缀③动词后缀35④副词后缀-lyreallyextremely-wardbackwardeastward⑤数词后缀-teenfourteenfifteen-tyfortyfifty-thninthtwelfth④副词后缀⑤数词后缀36表示人和物的名词后缀表示人和物的名词后缀37高一英语必修三知识点归纳课件讲义38抽象名词和集合名词的后缀抽象名词和集合名词的后缀39高一英语必修三知识点归纳课件讲义40高一英语必修三知识点归纳课件讲义41形容词后缀形容词后缀42高一英语必修三知识点归纳课件讲义43高一英语必修三知识点归纳课件讲义44副词后缀副词后缀45高一英语必修三知识点归纳课件讲义46

472)前缀(prefix)一般不造成词类的转变,只是引起意思的变化e.g.un-(不,或做相反动作)unhappyundoim-(不)impossibleimpolitere-(重新)retellrewritemis-(错误的)misunderstand

个别前缀会引起词类的变化e.g.en-(使得…)endangerenlargea-asleepawake2)前缀(prefix)一般不造成词类的转变,只是引起意48高一英语必修三知识点归纳课件讲义49高一英语必修三知识点归纳课件讲义50高一英语必修三知识点归纳课件讲义511)

a-表示“在……之上”，“向……”aboard,aside,2)

by-表示“附近，邻近，边侧”bypath,bypass(弯路)3)

circum-,circu-,表示“周围，环绕，回转”，circumstance,circuit4)

de-,表示“在下，向下”descend,degrade表示空间位置,方向关系的前缀1)

a-表示“在……之上”，“向……”表示空间位置,525)

en-,表示“在内,进入”encage,6)

ex-,ec-,es-,表示“外部，外”exit,eclipse,expand,export7)

extra-,表示“额外”extraction（提取）8)

fore-表示“在前面”forehead,foreground9)

in-,il-,im-,ir-,表示“向内，在内，背于”inland,invade,inside,import5)

en-,表示“在内,进入”encage,5310)inter-,intel-,表示“在……间,相互”

international,interaction11)intro-,表示“向内，在内,内侧”introduce,introduce12)medi-,med-,mid-,表示“中,中间”Mediterranean,midposition13)out-,表示“在上面，在外部,在外”outline,outside,outward14)over-,表示“在上面,在外部，向上”overlook,overhead,10)inter-,intel-,表示“在……间,相5415)post-,表示“向后,在后边,次”postscript(附言)，16)pre-,表示“在前”在前面”prefix,preface,preposition17)pro-,表示“在前,向前”progress,proceed,18)sub-,suc-,suf-,sug-,sum-,sup-,

sur-,sus-,表示“在下面,下”subway,submarine,suffix,suppress,supplement15)post-,表示“向后,在后边,次”5519)super-,sur-,表示“在……之上”superficial,surface,20)trans-,表示“移上,转上，在那一边”translate,transform,21)under-,表示“在……下面,下的”

underline,underground22)up-,表示“向上,向上面,在上”upward,uphold,uphill(上坡)

19)super-,sur-,表示“在……之上”56--ous(adj.)--al(adj.)---tion(n.)

religion---danger----humour---courage----religiousculturalproductiondangerousnationaleducationhumourousseasonalcelebrationcourageousoriginalpredictionculture---nation----season---origin---produce---educate---celebrate---predict---Discoveringusefulstructures--ous(adj.)--al57presentpresenceviolentconfidentdifferentpatientviolence

confidencedifferencepatience--ence(n.)presentpresencevio58certainfairpaidlikekindunkinduncertainunfairunpaidUnlikeprep.（不同）Un—(adj)，变成反义certainUn—(adj)，变成反义59cultureglobeuniverseagriculturemathematicsmathematicalculturalglobaluniversalagricultural--al(adj)culturemathematicalculturalglo60artphysicschemistrybiologysciencescientistartistphysicistchemistbiologist--ist(n.)artscientistartistphysicistche61happyfrienddayfortunate(un)fortunatelyhappyfriendlydaily

--ly(adv.)(un)fortunatelyhappyfriendlyda62homeharmhomelessharmless--less(adj)homehomelessharmless--less(adj631.Canadaisamulticulturalcountry。

multi-是一个前缀,意为“多”

multistory__________

multiform____________

multichannel____________________

multipurpose___________多层的多种形式的多通话线路的,

多波段的多种用途的1.Canadaisamulticulturalc64多党的多国的、多民族的多向的多彩的,彩色的多媒体multipartymultinationalmultidirectionalmulticoloredmultimedia多党的multipartymultinationalmu65-ward(s)加在前置词上，构成副词和形容词，

表示方向向前___________向后___________向外___________向南___________向西___________向北___________

forward(s)backward(s)northward(s)outward(s)southward(s)westward(s)-ward(s)加在前置词上，构成副词和形容词，forwar66activeimpressiveexpensivefrostymistysmokyactivefrosty67hostessactresswaitresshearingspellingfeelingretellreplacerebuildhostesshearingretell68activeimpressiveexpensivefrostymistysmokyactivefrosty69hostessactresswaitresshearingspellingfeelingretellreplacerebuildhostesshearingretell70非纯空格题型：词性转换题的解题技巧非纯空格题型：71GroupF1.副词修饰形容词,动词或整个句子1.“Thirty-fivecents,”shesaid[36]__________(rude).(07深圳一模)2.Theremustbesomething__seriously(serious)wrongwithoursociety.3.AsfarasIamconcerned,my[37]____________(suggest)isthatweshouldalwayshaveanotebookandaChinese-Englishwithineasyreach.(08惠二模)

rudely

suggestion考查语法点:各类词性的正确使用及转化GroupF1.副词修饰形容词,动词或整个句子1.“Th72[例28]Theyoungsterimmediatelyfelt________(silence)astearsflewdownfromhisbigblueeyes.解析：因在系动词felt后作表语，用形容词，故填silent。技巧2：作表语、定语或补语，通常用形容词形式。silent解析：因在系动词felt后作表语，用形容词，故填silent73[例29]Ina________(danger)partoftheseaoffthecoastofNewZealand,theylearntto…[例30]Teachersmusttrytheirbesttomakemostoftheirstudents________(interest)inthesubject解析：在冠词与名词之间，要用形容词，作定语，故填dangerous。解析：因所填词在句中作宾语mostoftheirstudents的补足语，用形容词；表示“感兴趣的”，填interested。

dangerous

interested[例29]Ina________(danger74[例31]WhenChina’sancientscientificandtechnological________(achieve)arementioned,thenationwillgenerallyrefertotheFourGreatInventions.解析：在时间状语从句中，要求填的词作主语，China’sancientscientificandtechnological是主语的定语；作主语要用名词，又由are可知，主语是复数，故填achievements。技巧3：介词,冠词,形容词，所有格后接名词。

achievements解析：在时间状语从句中，要求填的词作主语，China’sa75[例33]…instructorsexpectstudentstobefamiliarwith32___(inform)inthereading…(2008年三校联考)解析：在句中作及物动词havemade的宾语，要用名词形式；表示“作贡献”，其前面没有不定冠词时，习惯上用复数，故填contributions。解析：因with是介词，在介词后作宾语，要用名词，故填information。[例32]Thesepeoplehavemadegreat39(contribute)toChinawiththeirwork.(2007年茂名二模)

contributions

information解析：在句中作及物动词havemade的宾语，要用名词形式76[例34]…theremainsdatefromthisperiodbecauseoftheir__38__(similar)tothosefoundelsewhere.(2008年广州二模)[例35]Withthelargenumbersofstudents,the________(operate)ofthesystemdoesinvolveacertainamountofactivity.解析：在形容词性物代词(their)后应当用名词，故填similarities。解析：在冠词后，要用名词，故填operation。技巧4：在形容词性物主代词后，或者在“冠词(+形容词)”后，用名词形式。如：解析：在形容词性物代词(their)后应当用名词，故填sim77[例36]

AsIlooked32(close)atthisgirl,Ifountthat…(2008年深圳一模)[例37]Theremustbesomething____40___(serious)wrongwithoursociety.(2008潮州期末)[例38]Singlesareflocking(涌向)totheInternet33(main)becausetheirbusylifestylesleavethemlittletime…(2008年惠州三模)解析：修饰动词looked，作状语，用副词，故填closely。解析：要求填的词修饰形容词wrong，作状语，用副词，故填seriously。解析：修饰because引导的原因状语从句，修饰整个句子，作状语，用副词，故填mainly。技巧4：修饰动词、形容词、副词，或整个句子，作状语，用副词形式。如：解析：修饰动词looked，作状语，用副词，故填closel78[例39]Peoplecertainlyhaveavarietyofreasonsforgoingbacktoschoolbutoneimportantthingtoknowis,noknowledgeis________(use).[例40]Yourmistakecausedalotof________(necessary)workintheoffice.解析：作表语要用形容词；又由句意可知，作者是表达“没有什么知识是无用的”，故填useless。解析：在名词前作定语，仍用形容词形式；但根据句意可知，错误是引起不必要的麻烦事，故填unnecessary。技巧5：括号中所给词有可能是要求词义转换，词类不一定要变，主要是考查具有与词根意义相反的派生词，需根据句子意思及前后逻辑关系，在词根前加un—,im—等，在词根后加—less等。如：[例39]Peoplecertainlyhavea791.Oneofthe[33]_worst(bad)giftchoicesIevermadewasformyhighschoolEnglishteacher…(07广州一模)2.Theotherfrogwentonjumpingashardashecould…Hejumpedeven___36___(hard)andfinallymadehimselfout.(2008年期末)解析：联系前句，又有even(更加)的提示，可知这里用比较级，故填harder。技巧6：若是形容词或副词，有可能是考查其比较等级和最高级。如：1.Oneofthe[33]_worst(bad)80高考链接

高考链接

811.Maryfelt3(please),becausethereweremanyemptyseatsintheroom.(2012年广东高考）

pleased2.“Thatwouldbeavery4(reason)thingtodoinabigcity,butitcoulddestroyasmallvillagelikeours,”Nicksaid.

(2013年广东高考）reasonable3.“Butsuchasmallthingcouldn’t8(possible)destroyavillage.”(2013年广东高考）

possibly1.Maryfelt3824.Alan:Oh,itmusthavebeenDad.I’msurehewasIthekitchen(64)_____(early).（2014全国高考样卷）5.Wedranktogetherandtalked8(merry)tillfarintothenight.（2007年广东高考题）

merrily

earlier4.Alan:Oh,itmusthavebeen836.Histeachertookadeepdrink,smiled4warmly

(warm),andthankedhisstudentverymuchforthesweetwater.（2010年广东高考）7.Hemustbe(5)_________(mental)disabled.(2011年广东高考）mentally6.Histeachertookadeepdrin84考点5：词性的转化（8年8空）2013reason----reasonable

名词转化为形容词修饰thing2013possible-----possibly

形容词转化为副词修饰动词destroy2012please---pleased

动词改为形容词放系动词felt后2011mental—mentally形容词变副词修饰形容词2010warm--smiledwarmly形容词变为副词修饰动词2009choose--herchoice动词变为名词2008nature--natural

名词变为形容词修饰名词2007

merry–talkedmerrily

形容词变副词修饰动词考点5：词性的转化（8年8空）2013reason---85备考建议：

1.词汇学习过程中要注意把握词性。2．要多进行语境化和语篇化填空练习，培养和提高词汇的活用能力。备考建议：86Grammar1Modalverbs情态动词Grammar1Modalverb87must&have

tomust&haveto881.must,can’t1)must表示必须、必要,must表示主观多一些

而haveto则表示客观多一些。回答must引出的问句时,如果是否定的回答,不能用mustn’t,

而要用needn’t或don’thaveto。如：—Mustwehandinourexercisebookstoday?—Yes,youmust.(No,youdon’thaveto.)2)can’t在口语中代替mustn’t时，表示禁止或不准。如:Youcan’tplayfootballinthestreet.1.must,can’t891)表示请求、建议等,would比will委婉客气。

Wouldyoupassmethebook?2)表示意志、愿望和决心。如：Iwillneverdothatagain.Theyaskedifwewoulddothatagain.1)表示请求、建议等,would比will委婉90Shall用于第一,三人称的疑问句中,表征求意见或请求;用于第二,三人称的陈述句中,表命令,警告,允诺,威胁等;should=oughtto

表劝告,建议,命令.“应该”的意思，表示主语的义务或责任shall,should&oughttoShall用于第一,三人称的疑问句中,表征求shall91三者均表示建议,意为“应该”,“应当”或“最好做……”。三者的语气程度为渐强。had

better,should&oughtto三者均表示建议,意为“应该”,“应当”或hadbett92情态动词+havedonemusthavedonesth过去一定做过某事否定形式：can'thavedone

mayhavedonesth过去可能做过某事否定形式：maynothavedone

mighthavedonesth过去或许做过某事否定形式:mightnothavedone

情态动词+havedone93shouldhavedone=oughttohavedone

本应该做某事而没做

should/oughtnottohavedone

过去不应该做的事情却做了wouldhavedone=本来就会去做某事而没做

can/couldhavedone=本可以做某事而没做。needhavedone过去本需要做，却没有做needn’thavedone过去本不必做的事情实际上却做了shouldhavedone=oughttohav94解题技巧从语境考虑，有时需要用情态动词或表示强调或倒装的助动词(do,does,did等)。表示特定的语气或感情。解题技巧从语境考虑，有时需要用情态动词或表示强调或倒装的助动95[例9]Whatisacceptableinonecountry31beconsideredextremelyrudeinanother.(2007珠三角五校联考)解析：句中Whatisacceptableinonecountry是主语从句，空格后的beconsidered是谓语；因其中的be是原形，故空格处必定是填情态动词或助动词does(由语境可知是一般现在时，主语是第三人称单数)；由句意及作者的语气可知，需填表示“可能”的情态动词may。技巧6：若结构较完整，空格后的谓语动词是原形，特别是与上下文时态不一致或主谓不一致时，很可能是填情态动词或表示强调或倒装的助动词(do,does,did等)。may解析：句中Whatisacceptableinone96calledataxiandwentstraighttothepolicestation.Whenshegotthere,shelostnotimetoexplain3hadhappenedandaddedthattheman4havegotintothehouse5anopenwindow.Mrs.Trenchreturnedhome6apolicecartogetherwithtwopolicemen.ButitGrammarClozeTestThreewhatexplainmustmusthavedone句型,表示Mrs.Trench对过去的事情进行较肯定的推测。

throughincalledataxiandwentstraigh972014样

musthaveput

must+havedone对过去的肯定推测考点11：情态动词2014样musthaveput考点198名词性从句在句子中起名词作用的句子叫名词从句。(NounClauses)名词从句的功能相当于名词词组,它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语等。因此根据它在句中不同的语法功能，名词从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。名词性从句在句子中起名词作用的句子叫名词从句。(Noun99

名词性从句

nounclause主语从句subjectclause

宾语从句objectclause

表语从句predicativeclause

同位语从句appositiveclause名词性从句主语从句宾语从句表语从句100名词性从句中的连接词有:

连词:

that/whether/asif(though)连接代词:

what/who/which/whose/whatever/whoever/whomever/whichever连接副词:

where/when/why/how/wherever/whenever名词性从句中的连接词有:101

Iknowhim.Iknowwhoheis.

主语谓语宾语(简单句)主语谓语宾语从句连词从句主语

从句谓语

主句(复合句)一、ObjectClauses宾语从句Iknowhim.主语谓语102宾语从句的概念：宾语从句在复合句中作主句的宾语。句子结构：主句+连词(引导词)+宾语从句宾语从句的概念：句子结构：103whether与if的辨用表“是否”时,在下列情况下用whether。a.主语从句

b.表语从句

c.同位语从句

e.介词后的宾语从句

f.后接动词不定式(whethertodosth.)

g.whetherornot连在一起引导宾语从句时不用ifwhether与if的辨用表“是否”时,在下列情况下用wh1044)It常可以放在动词think,find,consider,believe,feel,make等后作形式宾语：it不仅可以作形式主语,还可以作形式宾语而真正的宾语-that从句则放在句尾，特别是在带复合宾语的句子中。

Wehearditthatshewouldgetmarriednextmonth.4)It常可以放在动词think,find,cons105表语从句是在复合句中作表语的名词性从句,放在系动词之后,一般结构是“主语+系动词+表语从句”。可以接表语从句的系动词有be,look,remain,seem等。另外,常用的还有thereasonwhy…isthat…和Itisbecause…等结构。二、PredicativeClauses表语从句表语从句是在复合句中作表语的名词性二、Predicative106连接词:that/whether/asif/asthough(if不引导表语从句)连接代词:who/whom/whose/which/what连接副词:when/where/why/how/because

Thequestioniswhether

wecanrelyon

him.That’sbecausewewereinneedofmoneyat

thattime.Helookedas

ifhewasgoingtocry.That’swhyIwaslate.连接词:that/whether/asif/as107注意：在表语从句中,表“是否”时,只能用“whether”

不能用“if”。2.一般情况下，“that”不能省。3.Itis/wasbecau