高考综合改革、新中考下的教学趋势课件

2018年8月27日高考综合改革、新中考改革

教学工作趋势12020年9月28日2018年8月27日高考综合改革、新中考改革

教学工作趋势1高考综合改革引发的变化改革考试科目设置：增强高考录取与高中学习的关联度，考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变，不分文理科，外语科目提供两次考试机会。计入总成绩的高中学业水平考试科目，由考生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。改革招生录取机制：探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。高校根据自身办学定位和专业培养目标，研究提出对考生高中学业水平考试科目报考要求和综合素质评价使用办法，提前向社会公布。22020年9月28日高考综合改革引发的变化改革考试科目设置：增强高考录取高考综合改革引发的变化高校选考科目要求32020年9月28日高考综合改革引发的变化高校选考科目要求32020年9月28日高考综合改革引发的变化42020年9月28日高考综合改革引发的变化42020年9月28日高考综合改革引发的变化52020年9月28日高考综合改革引发的变化52020年9月28日高考综合改革引发的变化62020年9月28日高考综合改革引发的变化62020年9月28日学考等级成绩如何折算？A+AB+BB-C+CC-D+DE70分67分64分61分58分55分52分49分46分43分40分5%5%—15%15%—25%25%—35%35%—45%45%—55%55%—65%65%—75%75%—85%85%—95%95%—100%等第折合等级分人数比例学考等级成绩如何折算？A+AB+BB-C+CC-D+DE高考综合改革引发的变化82020年9月28日高考综合改革引发的变化82020年9月28日招生批次设置综合评价录取批次零志愿批次本科提前批次艺体类批次地方农村专项计划批次特殊类型招生本科普通批次高职(专科)提前批次艺术类批次高职(专科)普通批次高考综合改革引发的变化综合成绩=高考成绩（60%）+面试成绩（30%）+学业水平成绩（10%）针对北大、清华的博雅和领军计划92020年9月28日招生批次设置综合评价零志愿本科地方农村专项计划批次特殊类型本高考综合改革引发的变化选择性的教育理念升学通道选择权考试选择权课程选择权科目选择权学校选择权学己所好考己所长录己所愿102020年9月28日高考综合改革引发的变化选择性的教育理念升学通道选择权考试选择高考综合改革引发的挑战选科：如何兼顾学生自主选择与师资限制？学生修改选科如何处理？分班：如何合理匹配师生？如何兼顾走班教学与分层教学？排课：如何优化教学资源分配？如何制定走班方案？评价：如何评价教师的教学质量和学生的学习成绩？如何进行选科指导？治理：学校如何把握学科的整体教学情况？服务：提供选择性的同时，如何提供有效的教学服务和教务服务？112020年9月28日高考综合改革引发的挑战选科：如何兼顾学生自主选择与师资限制？应对高考综合改革的思考课程体系重构走班教学管理生涯规划指导完善教学评价夯实教学常规课堂提质增效122020年9月28日应对高考综合改革的思考课程体系重构走班教学管理生涯规划指导完福建省新中考方案的风向着力深化体制机制改革激发教育发展内生动力稳妥推进高考综合改革准备工作，全面开展高中学业水平合格性考试和学生综合素质评价改革。完善普通高考报名条件，强化报名资格审核，维护考试招生公平公正。印发《关于做好2018年义务教育招生工作的通知》，出台《高中阶段学校考试招生制度改革实施意见》和《体育中考改革方案》，建立符合义务教育特点、有利于学生发展核心素养全面提高、初中教育质量整体提升的中考中招制度。开展招生考试问题专项治理。132020年9月28日福建省新中考方案的风向着力深化体制机制改革稳妥推进高考综合改福建省新中考方案的风向中考总分很可能是800分+照顾分。目前的设计：✔语文、数学、英语各150分，三科共450分。✔物理、化学、政治、地理、生物、历史六科共计310分。✔体育40分也就是说生物、地理和历史也要算分。音乐、美术和信息技术也要进入初中会考。142020年9月28日福建省新中考方案的风向中考总分很可能是800分+照顾分。目前福建省新中考方案的风向2018年福建省中考各学科试卷特点解读语文体现语文特质和教学导向注重关键能力和核心素养数学关注模型应用，坚持适度创新立足数学本质，明晰教学导向英语突出工具性，重视交际能力彰显文化性，渗透学科素养152020年9月28日福建省新中考方案的风向2018年福建省中考各学科试卷特点解读福建省新中考方案的风向2018年福建省中考各学科试卷特点解读物理注重必备知识，凸显关键能力重视思维能力，反映学科本质化学测试学科素养引领化学教育生物选取STS教育素材，突出学科立德树人教育价值突出学科主干，体现合理区分162020年9月28日福建省新中考方案的风向2018年福建省中考各学科试卷特点解读福建省新中考方案的风向2018年福建省中考各学科试卷特点解读历史弘扬中华优秀文化，落实“立德树人”渗透历史学科素养，体现福建特色地理遵循人地主线，凸显学科价值倡导问题探究，突出关键能力政治坚持立德树人体现学科教育价值渗透学科素养促进初高中衔接172020年9月28日福建省新中考方案的风向2018年福建省中考各学科试卷特点解读教育部关于2019年高考命题的定调语文阅读“关键能力”的培养很重要！数学逻辑推理能力要比刷更多题重要！英语综合语言运用能力得尽快养成文科综合学科素养不是一句空话！理科综合新知识或拓展信息将更多出现182020年9月28日教育部关于2019年高考命题的定调语文阅读“关键能力”的培养高考综合改革、新中考改革下的命题导向突显学科关键能力3“立德树人”的教育功能2学科核心素养1教学信息与时俱进课堂学科思维培养课后校本化作业研究192020年9月28日高考综合改革、新中考改革下的命题导向突显学科3“立德树人”的以高考综合改革为背景的一级达标复检一级达标复检工作是这个学期工作的重点！202020年9月28日以高考综合改革为背景的一级达标复检一级达标复检工作是这个学期以高考综合改革为背景的一级达标复检形式严峻时间紧任务重要求高212020年9月28日以高考综合改革为背景的一级达标复检形式严峻时间紧任务重要求高以高考综合改革为背景的一级达标复检一级达标复检工作是这个学期工作的重点！222020年9月28日以高考综合改革为背景的一级达标复检一级达标复检工作是这个学期2018-2019

教学管理中心工作一级达标复检准备应对高考综合改革义务教育教改示范校建构课程体系优化教学质量评价推动师生阅读修订学科教学常规初高毕业班教学管理优生培养的策略实践探索构建学校学科教学资源平台教学中心工作232020年9月28日2018-2019

教学管理中心工作一级达标复检准备应对高考俗话说，一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起，两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去，三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。”团队协作242020年9月28日俗话说，一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起，两只蚂蚁来搬米，身体演讲完毕，谢谢观看！Thankyouforreading!Inordertofacilitatelearninganduse,thecontent