![人教版高中地理选修六《可再生资源的合理利用与保护》教案及教学反思_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/84d97388e1095c955bd55758eb45b0cd/84d97388e1095c955bd55758eb45b0cd1.gif)
![人教版高中地理选修六《可再生资源的合理利用与保护》教案及教学反思_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/84d97388e1095c955bd55758eb45b0cd/84d97388e1095c955bd55758eb45b0cd2.gif)
![人教版高中地理选修六《可再生资源的合理利用与保护》教案及教学反思_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/84d97388e1095c955bd55758eb45b0cd/84d97388e1095c955bd55758eb45b0cd3.gif)
![人教版高中地理选修六《可再生资源的合理利用与保护》教案及教学反思_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/84d97388e1095c955bd55758eb45b0cd/84d97388e1095c955bd55758eb45b0cd4.gif)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教版高中地理选修六《可再生资源的合理利用与保护》教案及教学反思一、教学目标1.知识目标1)理解再生能源和永续能源的概念。2)认识不同类型的可再生资源,包括太阳能、风能、水能、生物质能等。3)理解可再生资源的合理利用和保护的重要性。4)掌握我国可再生资源的类型、分布与利用状况。2.能力目标1)能够分析可再生资源的优缺点,以及在不同行业和场景中的应用情况。2)能够识别我国可再生资源开发中面临的难点与挑战。3)能够思考可再生资源利用中的道德与伦理问题。3.情感目标1)引导学生正确理解和看待我国可再生资源的现状与前景。2)提高学生的环境保护意识,倡导可持续发展的思想。3)培养学生的创新意识和团队协作精神。二、教学内容1.内容概述本节课主要包括以下几个方面的内容:可再生资源的概念、分类和分布;可再生资源的利用和保护;我国可再生资源的现状与前景;可再生资源利用存在的道德与伦理问题;可持续发展与可再生资源的关系。2.课时安排及教学策略本节课共计两个课时,采用讲授与讨论相结合的教学策略。第一课时主要以讲授为主,介绍可再生资源的基本概念和开发利用现状;第二课时则以小组讨论为主,引导学生分组探讨可再生资源利用中的伦理和道德问题,并采用展示、点评和评选的方式进行总结。三、教学重点及难点1.教学重点1)可再生资源的概念、分类和分布;2)可再生资源的利用和保护;3)我国可再生资源的现状与前景。2.教学难点1)可再生资源利用中存在的道德与伦理问题;2)可持续发展与可再生资源的关系。四、教学准备及评价方式1.教学准备1)教师准备:备课、教学PPT、图片资料、课件片段视频等。2)学生准备:预习资料、学习笔记、参考书籍等。2.评价方式1)课堂讨论表现(20分):小组讨论过程中的表现、思考深度、逻辑性、概括和总结等。2)课堂测试(30分):选取3道题目,每题10分,涉及可再生能源的优劣势、我国可再生能源的类型和分布、可再生资源开发中存在的问题等方面。3)课后作业(10分):小组合作完成课后作业,包括目前自己所居住的城市或县可再生资源的类型、利用情况和潜力分析等要素。五、教学反思经过两次授课,教学效果达到预期目标,学生们对可再生资源相关知识的认识和理解有了很大提升,同时也对环保意识和可持续发展理念产生了更加深入的了解。在这个过程中,以下几点需要进行改进和优化:1.教学内容设计和呈现的问题1)在本节课中,教学内容细致而全面,但一定程度上存在过于琐碎而繁杂的情况。下一步需要在内容设计和呈现上进行优化,让学生更好地理解和记忆。2)教学PPT中沉闷和过于;枯燥的图片和数据较多,需要在图文结合和视觉呈现上尝试新的策略和方法。2.教学方法与手段的问题1)本节课教学方法主要采用讲授和小组讨论相结合的方式,但在小组讨论中,学生们参与度不高,思考层次和深度欠缺。这需要在小组讨论和互动环节的引导和规范上加强。2)在教学策略中,缺乏与其他学科交叉、实践性和探究性的融合,需要在以后的教学中加强和改进。3.教学效果评估的问题1)教学中部分评价还停留在知识掌握的层面,缺少能力和情感目标评价的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2022年贵州省六盘水市达标名校中考数学最后冲刺模拟试卷含解析
- 2022年广东省深圳市南山区重点达标名校中考数学押题卷含解析
- 2025届江苏省扬州市部分区、县达标名校初三一诊练习四生物试题含解析
- 2025届江苏省盐城市东台盐都高中毕业班联考生物试题含解析
- 2025届江苏省无锡市祝塘中学初三下学期期中练习物理试题理试卷含解析
- 2025届江苏省泰州市海陵初三第一次中考适应性统考物理试题试卷(理工类)含解析
- 2024-2025学年高中化学第五章进入合成有机高分子化合物的时代测评含解析新人教版选修5
- 2024年置业顾问工作总结参考范文(2篇)
- 2024年销售员工作总结参考样本(5篇)
- 2024教师个人工作总结标准样本(二篇)
- TSG 81-2022 场(厂)内专用机动车辆安全技术规程
- 超市员工理货技巧培训课件
- 《线性代数》课程思政教学大纲
- 散步说课课件
- 土壤污染修复专项技术方案
- ASTM D5750 D5750M-95(2020) 压敏带的宽度和长度标准指南
- 行动学习法PPT课件(PPT 93页)
- 运筹学(课件)
- DB32∕T 4284-2022 居民住宅二次供水工程技术规程
- 瑞士的英文介绍
- 综合录井仪现场调校方法
评论
0/150
提交评论