2021年广东省河源市忠信中学高一生物月考试卷含解析

2021年广东省河源市忠信中学高一生物月考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.在细胞内含量极少，但对维持生命活动必不可少的元素有（

）A.Fe

Mn

Zn

Mg

B.Zn

Cu

Mg

Ca

C.Zn

Cu

B

Mn

D.Mg

Mn

Cu

Mo参考答案：C2.把混有反应物的液体，加到捣碎的土豆汁液中（酶液），在37℃下观察到某些反应现象．在这种情况下，学生甲设计的对照实验是用蒸馏水代替反应物，加入酶液中，也可观察到该反应现象；学生乙设计的对照实验是用蒸馏水代替酶液，加入反应物中，则观察不到该反应现象．下面是对此问题的解释，其中可能性最大的一项是（）A．酶催化的反应即使完全没有反应物，也可缓慢进行B．酶由于被蒸馏水溶解出来，因而能进行反应C．由于该酶液中混有与反应物相同的物质D．由于该酶液中混有催化同一反应的多种酶参考答案：C【考点】酶的特性．【分析】题干信息整理如下：

反应物土豆液（酶液）有无现象实验组反应物土豆液（酶液）有反应现象甲蒸馏水土豆液（酶液）有反应现象（同上）乙反应物蒸馏水无反应现象土豆液中中除了酶还有其它物质，可能存在该种酶的底物．【解答】解：新鲜土豆片中含有过氧化氢酶，能催化过氧化氢分解产生氧气气泡．甲用蒸馏水代替反应物，加入酶液也可观察到该反应现象，可以说明该酶液中混有与反应物相同的物质．乙的实验说明，蒸馏水不能起催化作用．故选：C．【点评】本题考查酶促反应的相关知识，意在考查获取信息、利用信息解决实际问题的能力，属于中档题．3.在减数分裂过程中，与同源染色体行为一致的是（）A．细胞核 B．蛋白质 C．基因 D．中心体参考答案：C【考点】61：细胞的减数分裂．【分析】1、减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制．（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．2、基因和染色体存在着明显的平行关系：（1）基因在杂交过程中保持完整性和独立性．染色体在配子形成和受精过程中也有相对稳定的形态结构．（2）体细胞中基因、染色体成对存在，配子中成对的基因只有以个，同样，也只有成对的染色体中的一条．（3）基因、染色体来源相同，均一个来自父方，一个来自母方．（4）减数分裂过程中基因和染色体行为相同．【解答】解：细胞核中，基因位于染色体上，因此基因的行为和染色体的行为存在平时关系．故选：C．4.将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合装入一容器内，调整pH至2.0，保存于37℃的水浴锅内，过一段时间后，容器内剩余的物质是A.淀粉、胃蛋白酶、多肽、水B.唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽、水C.唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水D.唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水参考答案：A解析：根据题干给出的条件，第一，应想到胃蛋白酶与唾液淀粉酶消化相应物质的产物，胃蛋白酶可将蛋白质消化为多肽，唾液淀粉酶可淀粉水解为麦芽糖；第二，考虑到两种酶在生物体内起催化作用的适宜条件：胃蛋白酶的最适pH=1.5～2.2，最适合温度为37℃左右，唾液淀粉酶的最适pH=6.8，最适温度为37℃左右，本题所给的条件对胃蛋白酶适合，而对唾液淀粉酶来说则不适合，甚至是强酸条件使唾液淀粉酶失去活性，不能分解淀粉；第三，唾液淀粉酶本身是一种蛋白质，与胃蛋白酶混合在一起，极有可能被分解为多肽，使混合液中不再存在唾液淀粉酶，而胃蛋白酶在起到催化作用后，本身不发生变化，依然存在于混合液中。本题可作较大扩展，①假设本题条件中的pH改为7或10，混合液的结果如何？②假设将本题中的温度条件改变为“分别放在100℃、50℃和冰水的环境中保存10分钟”，容器内的剩余物质又如何？5.同一个体的神经细胞与肝细胞的形态结构和功能不同，原因是这两种细胞的:（

）A．DNA碱基排列顺序不同

B．核糖体不同

C．转运RNA不同

D．信使RNA不同参考答案：D6.生活在沙漠的仙人掌与生活在海水中的鲨鱼，组成他们的化学元素种类（）A．大体相同B．区别较大C．很难确定D．没有一定的标准参考答案：A7.斯氏鼠种类众多，是遗传学研究的常用材料。如图是某种斯氏鼠（2N=44）的一些基因在染色体上的排列情况。该种成年鼠的尾长受三对等位基因A-a、D-d、F-f控制（独立遗传）。这三对基因的遗传效应相同，且具有累加效应（AADDFF的成鼠尾最长，aaddff的成鼠尾最短）。请回答下列问题：（1）在该鼠的种群中，与尾长有关的基因型和表现型分别有____________、_________种。用图中亲本杂交获得F1，F1雌雄个体相互交配获得F2。则F2中成鼠尾长与亲本不相同的个体占________。（2）斯氏鼠的有毛与无毛是一对相对性状，分别由等位基因E、e控制，位于1、2号染色体上。经多次实验，结果表明：上述亲本杂交得到F1后，让F1的雌雄鼠自由交配，所得F2中有毛所占比例总是2／5，请推测其原因是____________________________________________（3）斯氏鼠的体色由两对基因控制，Y代表黄色，y代表鼠色，B决定有色素，b决定无色素（白色）。已知Y与y位于1、2号染色体上，以纯合黄色鼠作母本，隐性纯合白色鼠作父本，设计实验探究另一对等位基因（B、b）是否也位于1、2号染色体上（只考虑体色，不考虑其他性状和交叉互换）。第一步：父本和母本杂交得到F1；第二步：________________________________________________________________第三步：观察统计F2中鼠的毛色性状分离比。结果及结论：①____________________________，则另一对等位基因不位于1、2号染色体上：②___________________________，则另一对等位基因也位于1、2号染色体上。参考答案：（1）.27（2）.7（3）.31/32（4）.E基因显性纯合致死（5）.让F1雌雄成鼠自由交配得到F2（或让多只F1雌鼠与父本小白鼠测交得到F2）（6）.若子代小鼠毛色表现为黄色∶鼠色：白色=9∶3∶4（或黄色∶鼠色∶白色=1∶1∶2）（7）.若子代小鼠毛色表现为黄色∶白色=3∶1（或黄色∶白色=1∶1）【分析】根据题意和图示分析可知：由于该品系成年小鼠的尾长受独立遗传的三对等位基因A-a、D-d、F-f控制，且分别位于三对同源染色体上，符合基因的自由组合规律，同时三对等位基因控制的显性基因具有叠加效应。根据亲本杂交的F1的基因型分别是Ee、ee（各占一半），又由于F1中雌雄个体自由交配，根据基因频率来计算F2代中各基因型频率。也就是E=1/4，e=3/4。根据哈代温伯格定律F2代中的EE基因型频率为1/16，Ee基因型频率为6/16，ee基因型频率为9/16，所以正常情况下F2中有毛应占7/16（大于实际情况F2中有毛占2/5），说明有毛性状中存在致死现象。若EE为致死个体，去掉该部分后Ee（有毛）占6/15，即2/5，无毛ee占3/5，符合题意，故是EE纯合致死。【详解】（1）该小鼠的种群中每对等位基因的基因型有三种，即显性纯合、显性杂合、隐性纯合共三种基因型，对三对等位基因来说，控制尾长的基因型是3×3×3=27种；由于这三对基因的遗传效应相同，且具有累加效应，故表现型的种类有：含有6个显性基因的、5个显性基因的、含有4个显性基因的、含有3个显性基因的、含有2个显性基因的、含有1个显性基因的、不含显性基因的共7种表现型。用图中亲本杂交获得F1（AaDdFf），F1雌雄个体相互交配获得F2。则F2中成鼠尾长与亲本（AADDFF、aaddff）相同的个体占1/4×1/4×1/4+1/4×1/4×1/4=1/32，所以F2中成鼠尾长与亲本不相同的个体占1-1/32=31/32。（2）由题图可知，对于有毛和无毛这一对相对性状来说，母本的基因型是Ee，父本的基因型是ee，杂交子一代的基因型是Ee：ee=1：1，子一代小鼠产生的雌配子的基因型及比例是E：e=1：3，雄配子的基因型及比例是E：e=1：3，因此自由交配后代的基因型及比例是EE：Ee：ee=1：6：9，如果EE致死，则有毛的比例占2/5。所以出现上述结果的原因是E基因显性纯合致死。（3）根据“Y代表黄色，y代表鼠色，B决定有色素，b决定无色素（白色）”，可知纯合黄色鼠基因型为YYBB，隐性纯合白色鼠基因型为yybb，二者杂交的子一代基因型为YyBb，若两对基因位于一对同源染色体上，即B、b等位基因也位于1、2号染色体上，则子一代产生的配子为YB：yb=1:1，F1雌雄成鼠自由交配得到F2的基因型为YYBB：YyBb：yybb=1:2:1，表现型为黄色：白色=3:1。若两对基因独立遗传，即B、b等位基因不位于1、2号染色体上，则F1雌雄成鼠自由交配得到F2的基因型和比例为9Y-B-：3Y-bb：3yyB-：1yybb，表现型和比例为黄色∶鼠色：白色=9:3:4。故实验方案为：第一步：父本和母本杂交得到F1；第二步：让F1雌雄成鼠自由交配得到F2；第三步：观察统计F2中鼠的毛色性状分离比。结果及结论：①若子代小鼠毛色表现为黄色∶鼠色：白色=9∶3∶4，则另一对等位基因不位于1、2号染色体上。②若子代小鼠毛色表现为黄色∶白色=3∶1，则另一对等位基因也位于1、2号染色体上。【点睛】本题考查基因分离定律和自由组合定律的实质和应用，减数分裂过程中染色体行为变化，旨在考查学生对孟德尔遗传规律的实质和应用的理解，把握知识的内在联系形成知识网络并应用相关知识对遗传学问题进行分析、推理、计算的能力。8.下列关于达尔文自然选择学说与现代生物进化理论的比较，错误是（

）A．前者以个体为研究对象，后者以种群为研究对象B．两者都认为生物的变异是自然选择的基础C．两者都认为突变、重组是变异的主要来源D．后者认为新物种形成的标志是生殖隔离参考答案：C略9.现有氨基酸1000个，其中氨基总数为1020个，羧基总数为1050个，则由这些氨基酸合成的含有4条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为（

）A.996、1016和1046

B.996、4和4C.999、20和50

D.996、24和54参考答案：D10.下列关于酶的叙述错误的是

（）

A、一旦离开活细胞，酶就失去催化能力

B、酶的催化效率很高，但受温度和酸碱度的影响

C、化学反应前后，酶的化学性质和数量保持不变

D、酶与双缩脲试剂不一定发生紫色反应参考答案：A11.淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原，表示某生物体内糖类的转化过程，则下列说法中正确的是()A.此生物一定是动物，因为能将淀粉转化为糖原B.上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内C.此生物一定是植物，因为它能利用淀粉和麦芽糖D.淀粉和糖原都是动物细胞储存能量的多糖参考答案：A此生物一定是动物，因为能合成糖原，糖原为动物特有的多糖，A正确；此过程是将淀粉分解，是在消化道内完成的，最终合成糖原是在动物体内完成的，所以上述关于糖的转化可能发生在同一生物体内，B错误；此生物一定不是植物，因为有糖原的合成，糖原为动物多糖，C错误；糖原是动物细胞储存能量的多糖，淀粉是植物细胞储存能量的多糖，D错误。【考点定位】糖类的种类和作用的综合【名师点睛】根据题意“淀粉-麦芽糖-葡萄糖-糖原”，在生物体中将淀粉分解最终合成糖原，可以看出是在动物体内完成的。12.下列物质中，在核糖体上合成的是

①胰岛素

②纤维素

③唾液淀粉酶

④淀粉

⑤抗体

⑥性激素

A．①②③⑤

B．②④⑤

C．①③⑤

D．①⑤⑥参考答案：C13.下列关于糖类的叙述，正确的是A.葡萄糖和果糖分子均有还原性B.葡萄糖和麦芽糖可被水解C.构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖D.乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收参考答案：A14.下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是（）A．细胞分化使细胞功能趋向全面化，提高细胞代谢的效率B．人体的遗传物质在致癌因子作用下突变为原癌基因和抑癌基因C．细胞凋亡受生物体遗传物质的控制，对生物体完成正常发育是有利的D．细胞衰老最终表现为细胞的形态、结构、功能和遗传物质均发生变化参考答案：C【考点】57：细胞凋亡的含义；51：细胞的分化；55：衰老细胞的主要特征；5B：细胞癌变的原因．【分析】细胞分化是在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程；实质是基因的选择性表达．人体是多细胞个体，细胞衰老和死亡与人体衰老和死亡不同步，而个体衰老的过程就是组成个体的细胞普遍衰老的过程．癌细胞的主要特征是能够无限增殖，形态结构发生了变化，细胞表面发生了变化．细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以常常被称为细胞编程性死亡．【解答】解：A、细胞分化使多细胞生物中的细胞功能趋向专门化，提高细胞代谢的效率，A错误；B、人、动物体的遗传物质在致癌因子作用下原癌基因和抑癌基因发生基因突变，B错误；C、细胞凋亡受遗传物质的严格控制，并且在凋亡的过程中存在基因表达，C正确；D、细胞衰老最终表现为细胞的形态、结构、功能均发生变化，但遗传物质并未改变，D错误．故选：C．【点评】本题考查细胞分化、衰老、凋亡和癌变的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解判断能力，难度不大．

15.孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆做亲本杂交，结果是（

）①高茎作母本、矮茎作父本时，杂交F1代全都表现为高茎②高茎作母本、矮茎作父本时，杂交F1代有的表现为高茎，有的表现为矮茎③高茎作父本、矮茎作母本时，杂交F1代全都表现为高茎④高茎作父本、矮茎作母本时，杂交F1代少数表现为高茎，大多数表现为矮茎A.①③ B.①④ C.②③ D.②④参考答案：A【分析】本题考查分离定律，考查对孟德尔杂交实验方法、实验结果的理解和识记。豌豆的株高属于细胞核遗传，正反交的结果是一致的。【详解】用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆做亲本杂交，不论高茎作父本，还是做母本，杂交F1代全都表现为高茎，①③正确，②④错误，选A。【点睛】正反交方法的应用：用于判断遗传方式。（1）若正反交结果相同，且雌雄个体表现一致，则属于细胞核遗传，且为常染色体遗传。（2）正反交的后代中，只要其中一个杂交组合的雌雄个体表现不同，则为伴性遗传；（3）若子代性状与母本相同，则为细胞质遗传。16.下列有关受精作用的叙述，错误的是A.受精卵中全部遗传物质，来自父母双方的各占一半B.受精时精子和卵细胞的核相互融合C.受精卵中染色体数与本物种体细胞染色体数相同D.受精卵中的染色体，来自父方和母方的各占一半参考答案：A17.如图表示蝴蝶兰在正常和长期干旱条件下CO2吸收速率的日变化，据图分析下列说法正确的是A．长期干旱条件下，叶肉细胞在0～4时不能产生ATP和[H]B．长期干旱条件下，叶肉细胞在10～16时不能进行暗反应C．正常条件下，12时CO2吸收速率最快，植株干重最大D．长期干旱条件下，蝴蝶兰可通过夜间吸收CO2以适应环境参考答案：D18.下列有关细胞膜功能的叙述中，错误的是（）A．将细胞与环境分开 B．控制物质进出细胞C．进行细胞间的信息交流 D．可合成能源物质参考答案：D【考点】24：细胞膜的功能．【分析】细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，还有少量的糖类．细胞膜的功能：将细胞与外界环境分隔开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流．细胞膜的结构特点是流动性，功能特性是选择透过性．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．【解答】解：A、细胞膜包被在细胞的外层，将细胞与环境分开，对细胞起保护作用，A正确；B、由于细胞膜将细胞与环境分开，且具有选择透过性，因而能控制物质进出细胞，B正确；C、内分泌细胞分泌激素作用于靶细胞，靶细胞的细胞膜上必须有相应的受体，体现了细胞膜进行细胞间信息交流的功能，C正确；D、能源物质的合成发生在细胞内的特定细胞器中，因而细胞膜不具有合成能源物质的功能，D错误．故选：D．【点评】本题考查细胞膜功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和基础知识的理解应用能力．难度不大，属于基础题．19.医生给病人输液时,常把药剂溶解于生理盐水(0.9%的NaCl溶液)中,而不是溶解于蒸馏水中。这是因为A.无机盐在生物体的生命活动中是不可缺少的B.蒸馏水不含营养物质C.蒸馏水可增大细胞中自由水比例,使细胞代谢加快,加剧病情D.生理盐水能维持细胞的形态和功能,防止细胞过度吸水参考答案：D无机盐有维持细胞及生物体的渗透压，从而对维持细胞正常形态与功能具有重要作用。医生给病人输液时，常将药剂溶解于生理盐水中而不是溶于蒸馏水中，就是因为生理盐水可维持人体内环境渗透压的稳定，防止细胞过度吸水而涨破，所以D选项正确。20.如右图所示，卵原细胞内含有Aa、Bb两对同源染色体，已知此卵原细胞经减数分裂所形成的一个极体的染色体组成为Ab，则其所产生的卵细胞中染色体组成为A．Ab

B．Ab或aBC．AB或ab

D．aB参考答案：B21.如图所示，原来置于黑暗环境中的绿色植物移到光下后，CO2的吸收量发生了改变．据图判断下列叙述中正确的是（）A．曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用B．曲线BC段表示绿色植物仅进行光合作用C．B点表示绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等D．整段曲线表明，随光照强度递增，光合作用增强，呼吸作用也增强参考答案：C【考点】3J：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】根据题意和图示分析可知：曲线AB段表示绿色植物进行光合作用，只是光合作用速率小于呼吸速率；B点表示绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等；曲线BC段表示绿色植物光合作用速率大于呼吸速率；整段曲线表明，在一定的范围内，随光照强度递增，光合作用增强，但呼吸作用强度不变．【解答】解：A、A点没有光照，只进行呼吸作用；AB段随着光照强度逐渐增强，光合作用强度增强，但仍小于呼吸作用强度，A错误；B、BC段表示光照强度较高，绿色植物光合作用强度大于呼吸作用强度，植物表现为释放CO2，在整个过程中可认为呼吸作用强度不变，B错误；C、B点表示绿色植物光合作用强度等于呼吸作用强度，植物表现为不吸收CO2也不释放CO2，C正确；D、由曲线可知，随光照强度递增，光合作用增强，但达到一定程度时，光合作用强度不再随之变化，所以C点前，随光照强度递增，光合作用逐渐增强，但在整个过程中可认为呼吸作用强度不变，D错误．故选：C．【点评】本题难度中等，属于考纲中理解层次的要求，考查了影响光合作用与呼吸作用的环境因素以及两者之间的关系，解答本题的关键是正确理解光合作用强度与光照强度的曲线关系，分析时分AB段、B点、BC段比较光合作用和呼吸作用之间的大小关系即可．

22.人体的肌肉主要由蛋白质构成，但平滑肌和骨路肌的功能不同，其根本原因是A．属于不同系统

B．所含蛋白质分子结构不同C．肌肉细胞的形状不同

D．在人体内的分布位置不同参考答案：B23.下列关于叶绿体与线粒体的形态和分布的叙述中，错误的是

(

)

A．线粒体普遍存在于动植物细胞中

B．叶绿体普遍存在于植物细胞中C．线粒体呈短棒状、圆球状、哑铃形

D．叶绿体呈扁平椭球形或球形参考答案：B24.一个由m条肽链组成的蛋白质共有n个氨基酸，若氨基酸的平均分子质量为100，则该蛋白质的相对分子量为

A．100n+100m

B．100n-100m

C．82n+18m

D．82n-18m参考答案：C25.以下关于核酸的叙述中，错误的有（）①甲流病毒由于无细胞核，所以不含核酸②乳酸菌内核酸、核苷酸、碱基的种类分别为2、8、5③核酸彻底水解的产物有核苷酸、含氮碱基、五碳糖、磷酸④核酸有遗传、变异、催化、调节、供能等作用A.③④

B.①②③④

C.①③④

D.①④参考答案：C试题分析：甲流病毒没有细胞结构，没有细胞核，但有核酸：RNA；乳酸菌属于原核生物，含有两种核酸：DNA和RNA，共有8种核苷酸、5种碱基；核酸初步水解产物是核苷酸，彻底水解产物是磷酸、五碳糖和含氮碱基；核酸主要有遗传、变化作用，少数RNA起催化作用，没有调节和供能作用。考点：本题考查核酸的知识。点评：真核生物、原核生物有两种核酸，病毒只有一种核酸。26.噬菌体、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是（

）A．细胞壁

B．细胞膜

C．线粒体

D．核酸参考答案：D27.抗原进入人体以后，被体液中相应抗体消灭的过程是（）①大多数抗原经吞噬细胞的摄取和处理；②吞噬细胞将抗原呈递给B细胞，再由B细胞呈递给T细胞；③吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，效应T细胞产生淋巴因子作用于B细胞；④抗体与相应的抗原特异性结合；⑤B细胞接受抗原刺激后增殖、分化，形成浆细胞并产生抗体．A．①②④⑤B．①②⑤④C．①③⑤④D．①③④⑤参考答案：C【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应．【解答】解：抗原进入人体以后，将会引起机体的体液免疫，①大多数抗原经吞噬细胞的摄取和处理；③吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，效应T细胞产生淋巴因子作用于B细胞；⑤B细胞接受抗原刺激后增殖、分化，形成浆细胞并产生抗体；④抗体与相应的抗原特异性结合，形成细胞集团或沉淀，最终被吞噬细胞吞噬消化．故选：C．【点评】本题着重考查了体液免疫的过程，要求考生能够根据感应阶段、反应阶段和效应阶段进行有效记忆；特别是识记其中的抗原呈递过程，难度不大，属于考纲中识记、理解层次的考查．

28.下列几种常见的单细胞生物可能为（衣藻、变形虫、蓝藻、草履虫、大肠杆菌），请根据示意图回答相关问题。（1）分别指出几种单细胞生物的名称：②_______________；④_______________；⑤_______________。（2）其中属于原核生物的是____________________（填序号）。属于真核生物的是____________________（填序号）。（3）原核生物与真核生物的最本质区别：__________________________________。参考答案：（1）草履虫

大肠杆菌

蓝藻（2）④⑤

①②③（3）有无成形的细胞核（或没有成熟的细胞核）29.下列关于组成细胞的分子的叙述，正确的是（

）

A．蔗糖和麦芽糖水解的产物都是葡萄糖B．细胞中的有机物都能为细胞的生命活动提供能量C．磷脂是所有原核细胞和真核细胞必不可少的脂质D．蛋白质是生命活动的主要承担者也是最基本的生命系统参考答案：C30.假定将甲、乙两个植物表皮细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中，两种溶液浓度均比细胞液浓度高。在显微镜下连续观察。甲、乙两细胞的变化是（

）。A.甲、乙两细胞发生质壁分离后，不发生质壁分离复原B.甲、乙两细胞均发生质壁分离，但乙细胞随后发生质壁分离复原C.甲、乙两细胞均发生质壁分离，但甲细胞随后发生质壁分离复原D.甲、乙两细胞均发生质壁分离，后均又发生质壁分离复原参考答案：B31.某高等生物细胞用纤维素酶处理有反应且能利用CO2合成有机物，当该生物受精卵细胞进行分裂时，不可能出现的是A．核膜解体，核仁消失B．中心体发出星射线，形成纺锤体C．着丝点分裂，染色单体分开D．染色体平均分配给两个子细胞参考答案：B32.今有一种XY型性别决定的生物，有三个细胞①Aab②AB③aaBb三种基因型。它们分别属什么细胞

A．配子

雄性个体

雌性个体

B．雌性个体

配子

雄性个体

C．雄性个体

配子

雌性个体

D．雄性个体

雌性个体

配子参考答案：C33.环境昆虫的保护色越来越逼真，它们的天敌的视觉也越来越发达，结果双方都没有取得明显的优势。这说明(

)A.自然选择不起作用

B.生物为生存而进化C.双方在斗争中不分胜负

D.双方相互选择共同进化参考答案：D略34.人类多指基因(T)是正常(t)的显性，白化基因(a)是正常(A)的隐性，都是独立遗传。一个家庭中，父亲是多指，母亲正常，他们有一个白化病和手指正常的孩子，则再生一个不患病的男孩的概率是（

）A、3/16

B、1/8

C、3/8

D、1/4参考答案：A35.以下关于核酸的叙述中，正确的有（）①甲流病毒由于无细胞核，所以不含核酸②乳酸菌内核酸、核苷酸、碱基的种类分别为2、8、5③核酸彻底水解的产物有核苷酸、含氮碱基、五碳糖、磷酸④核酸有遗传、变异、催化、调节、供能等作用A.③④ B.①②③④ C.② D.①④参考答案：C【详解】病毒只含有一种核酸：DNA或RNA，①错误；乳酸菌同时含有DNA和RNA，因此其细胞内有2种核酸、8种核苷酸、5种含氮碱基，②正确；核酸初步水解的产物是核苷酸，彻底水解的产物有含氮碱基、五碳糖、磷酸，③错误；核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用，④错误。综上所述，供选答案组合，C项正确，A、B、D三项均错误。【定位】核酸的化学组成与功能36.下列叙述中正确的是(

)

A．生物体内参与信息传递的信息分子都是蛋白质B．组成细胞的各种分子都因物种不同而存在结构和功能上的差别C．细胞骨架是由磷脂分子构成的网架结构D．细胞中不同种类的蛋白质，其氨基酸种类和数量可能相同参考答案：D37.禽流感病毒和HIV的生存的场所必须是A．无机环境

B．富含有机质的环境C．生物体的细胞间隙内

D．生物体的活细胞内参考答案：D38.下表资料显示四组马铃薯条分别浸入Ⅰ~Ⅳ四种不同溶液1h后质量转变百分率，根据表中资料可得到的结论是：

溶液ⅠⅡⅢⅣ质量转变百分率+5%-5%-3%0%A.溶液Ⅰ的浓度最小

B.溶液Ⅱ的浓度小于溶液ⅢC.溶液Ⅳ的浓度最大

D.溶液Ⅳ是蒸馏水参考答案：A39.下列关于真核细胞结构的叙述，错误的是A．细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应B．线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的重要场所C．由RNA和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构D．高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所参考答案：D40.母马体细胞中有两个染色体组，染色体数目为64条；公驴体细胞中也有两个染色体组，染色体数目为62条。则母马与公驴杂交后代骡的体细胞中的染色体数组数和染色体数目分别是，骡子是不育的，这种现象在生物学上称为

A．两个染色体组、63条染色体、生殖隔离

B．四个染色体组、63条染色体、生殖隔离C．两个染色体组、63条染色体、地理隔离

D．四个染色体组、63条染色体、地理隔离参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图是两种细胞的亚显微结构示意图，请据图回答：

（1）研究图一细胞所示的生理活动过程，一般采用的研究方法是

，与图一细胞合成和分泌抗体有关的细胞器是

（填序号）。（2）与图二相比，图一细胞在结构上的不同点主要是

。（3）若图二表示根尖未成熟的细胞，则不应有的结构是

（填序号）。（4）图二细胞构成的组织是否适合做还原糖鉴定材料？

，原因是其中存在[

]

，从而影响

。（5）细胞里酚氧化酶与酚类底物是分开存放的，组织细胞受损或衰老解体时，酚氧化酶便有机会与酚类底物接触而使底物氧化成棕褐色的物质。上述文字中“细胞里酚氧化酶与酚类底物是分开存放的”是由于细胞内具有

系统的缘故。“分开存放”的现象也表明该系统的结构对物质进出具有

作用。参考答案：（1）同位素标记法

②③⑤⑦

（2）有中心体，无细胞壁、叶绿体、液泡（2分）（3）②⑧（2分）（4）否

⑧叶绿体

显色反应的观察

（5）生物膜

选择透过性42.小鼠体色由位于常染色体上两对基因决定，A基因决定黄色，R基因决定黑色，A、R同时存在则皮