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文档简介

2023年文明演讲稿模板集合5篇文明演讲稿篇1

敬重的老师,敬爱的同学们:

大家好!

我演讲的题目是《我文明,我欢乐》。

中华是一个拥有五千年文明历史的古国,是文明礼仪之邦,文明礼仪历来是我们人生教化中不行或缺的一部分。

从孔融让梨到程门立雪,从三顾茅庐到尊师重道,从礼贤下士到礼让为国,无不体现出文明礼仪对一个人一生的重要。

学问犹如一件华丽多彩的衣服,可以把我们装扮得光彩照人,而文明礼仪则恰似一把明镜,能照出我们的内心世界。

作为郭宅中心小学的一分子,我们不但要用学问来武装自己,更要用文明礼仪来照亮自我,德行的实现是由行为构成的,而不是文字。

校内中,那些不文明的现象,您是否还曾记得?

当你与同伴们闲逛在花园小路上,漂亮的景象令人心旷神怡,可谁料到半路却杀出了一团垃圾,破坏了难得的闲情雅致,您是否会觉得非常愤怒?是不屑一顾地走过去,当做什么都没有望见,还是弯下腰将这些垃圾送回家呢?

还记得当你在教室外接受阳光的沐浴时,却听到了同学们的一阵阵唇枪舌剑,不文明的话语脱口而出时,您是否考虑过赐予他们一个温馨提示呢?

上课时,当同学们都沉醉在获得学问的海洋中时,却有同学大声讲话,这些无礼的行为对老师和同学造成的损害,您又曾留意到了吗?

同学们,我们身边的文明标语随处可见,可是,我想问大家,是否每一个人都将文明的标杆立于心中,并付之于行动呢?

种种不文明的现象让我们愤怒,但值得兴奋的`是仍有许多同学以他们的实际行动告知我们:文明在一中,文明礼仪从我做起,从点滴小事做起,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

看,那边一位同学弯下腰,将垃圾放入垃圾桶中,在空中留下了一道漂亮的弧线,这边,同学们结伴而行,相互问候,一个简洁的动作,一声关切的问候,让我们的校内又多了一份温馨,多了一份和谐,我们何乐而不为呢?

同学们,倘如我们是花草,文明就是雨水,花草在雨水的滋润下才能绽放出漂亮的光彩;倘如我们是木材,文明就是火种,木材只有在火种的点燃下才能放出夺目的光辉。

在这万物复苏的季节,让我们行动起来,在欢乐之中做文明之人,在文明之中找寻欢乐之光;让我们行动起来,为了文明的一中,为了一中的文明。

让文明之风吹遍校内的每一个角落,让礼仪之水浇灌校内的每一片绿地,行动起来吧!一中将为你而傲慢!

我的演讲到此结束,感谢大家!

文明演讲稿篇2

良好的礼仪习惯是做人应当具备的最至少的素养。因此,从小就起先并加强文明礼仪教化,这是培育一个健全人的最基本的要求。今日,我们要开展的这个活动,对于加强同学们的思想道德教化,培育良好的学习习惯和行为习惯,提升我校师生的精神风貌具有主动而深远的意义。

为了使这项活动扎实有效地开展,我们以“xxxxx”作为活动的主题,在今后将接连开展一系列的活动,希望同学们人人都要主动参加,人人都要去专心去完成,力争每个人都能在活动中受到教化,在活动中领悟到文明礼仪的深刻内涵。逐步养成说话有礼貌、办事有分寸、行为有规范的良好习惯,努力做一个有修养、懂礼仪的文明人。

同学们,你们是将来社会的建设者和接班人,将来社会的文明进步程度与你们的文明水平有干脆的'关系,缺乏礼仪便难以成为将来社会的主子。因此,提高自身修养,接受文明礼仪教化,必需从现在做起。希望同学们要好好学习文明礼仪学问,主动参与教化活动,不断提高自己的文明修养,力争在家做个讲文明懂礼仪的好孩子,在学校做个讲文明懂礼仪的好学生,在社会做个讲文明懂礼仪的好公民。

最终,祝福我们每个同学都能成为文明礼仪的忠实践行者和传播者!祝福我们的学校成为一个欢乐的校内、文明的校内、和谐的校内、爱心永驻的校内!

感谢各位!

文明演讲稿篇3

最终到了“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的美妙季节,春季静静来到我们身边,到处桃红柳绿、春意盎然,学校也最终禁不住春意的诱惑,开办了个以“踏寻春天踪迹,追梦阳光童年”为主题的春游活动。而在这个活动中始终有个让我感动的学生,那就是郭宇琛。

她行为是文明的,全部人都在见证她每一步,她用每个行为举止证明文明礼仪无处不在,并且深深地感染着四周的每一个人。这次春游,天气较平常热了许多,孩子们一路动身,再加上做活动以后都很疲乏,回来的路上不像去时那样有说有笑,同学们累的仿佛连身上的.一件衣服都成了行途中的一个累赘。这时身为班长的郭宇琛看到地下有个特殊大的垃圾袋顺手捡了起来,我看了她一眼觉得一会就找到垃圾箱放进去了,却一路上没有望见垃圾桶,或者说没留意到有垃圾桶,当时觉得不过一会她就会像其他想做好事的孩子一样,不耐烦的想要扔掉。

我们接着拖着疲乏和干枯的嘴巴行进着,路途中无意中望见她说:我们垃圾袋撕成两半不就好拿了嘛。我并没在意,只是觉得她应当已经觉得累了吧,我一路关切着其他孩子的交通平安,令我惊异的是始终走到校内里面,她突然的冲跑在前面,刚要制止却发觉她是在扔垃圾,扔完还轻轻的叹了口气,擦擦汗,仿佛如释重负。能够在这种状况下坚持这么久真是不简单,虽然只是一件小事,可是加上这个故事背景,我就感觉对于她这么小的年纪着实不易。我们应当赞美她!

文明演讲稿篇4

敬重老人是我们中华民族的传统美德,对长辈的敬重可不是喊喊口号就能做到的`,要把它落实到你们的日常行为中,在家出门向父母说声“再见”,回到家里向父母说声“我回来了”这是文明的表现;在家整理好自己的用品,帮父母做力所能及的家务,这是文明的表现;每天为爷爷奶奶捶捶背,揉揉肩,这也是文明的表现;不与父母发脾气,好吃好用的东西与父母亲人共享,同样是文明的表现;乘坐公共汽车时给老人让个座;过公路时搀扶一下老人;遇到长辈时问声好;看到有困难的老人时献一份爱心,这些都是文明的表现。

做文明的学生就要从敬重老人起先!敬重老人就要从你们身边的小事起先!

文明演讲稿篇5

老师们,同学们:

你们好!

构建和谐校内是时代发展的必定。党的十六届四中全会提出“和谐社会”这个新概念,并将和谐社会与物质文明、政治文明和精神文明一起作为全面建设小康社会“四位一体”的目标。构建和谐校内同时也是教化规律的体现。和谐校内并非是“你好我好”式的一团和气,也不是特性被压抑、冲突被掩盖、问题被搁置的“稳定局面”,而是学校教化各子系统及各要素间的协调运转,是学校教化与社会教化、家庭教化和谐发展的教化合力,是以学生发展、老师发展、学校发展为宗旨的整体效应。和谐校内的构建基于协调和默何谓和谐校内?和谐校内是一种以和衷共济、内和外顺,协调发展为核心的素养教化模式,是以校内为纽带的各种教化要素的全面、自由、协调,整体优化的育人氛围,是学校教化各子系统及各要素间的协调运转,是学校教化与社会教化、家庭教化和谐发展的教化合力,是以学生发展、老师发展、学校发展为宗旨的整体效应。

党在十六大中提出把构建社会主义和谐社会作为党执政的重要目标,一个国家须要和谐,一个社会须要和谐,一个校内同时也须要和谐。

然而,校内中的一些不文明现象,大大影响了构建和谐校内的进程。这些不文明现象在很多高校校内里都存在。例如,课桌墙壁上乱写乱画;食堂、超市购物不排队乱夹个;教室,公共场合情侣举动过分密切;上课,自习手机不关;宿舍内喧哗打闹,影响他人休息;奢侈水电;奢侈粮食;等等。

三、如何构建和谐校内

和谐校内的建设不仅须要学校老师及领导组织的主动努力,更须要全体在校同学的主动协作与努力。针对以上高校校内中存在的现象我们该如何做呢?答案很简洁,严格要求自己,从自我作起,从身边做起。尽自己的一份绵薄之力。

1。杜绝“课桌文化”。高校是人类的一块圣地,是陶冶情操、明辨事理的地方,而不是发泄私愤、表达下流、泛滥低俗的领地。同学们应当意识到这些美称为“文化”的文字语言,其实尽是些低俗无聊的语言。

2。买饭购物排队,不要乱夹个。大家作为新时代的高校生,都是有素养的人才,校内内出现这种不和谐现象,不免与我们“高校生”的身份不相符。夹个,满意了个人的需求,却影响了大家有条理的秩序。

3。上课自习关掉手机,营造和谐的师生关系。课堂内,频繁想起嘹亮的铃声,不仅影响其他同学听课,同时也是对老师的不敬重。老师们辛辛苦苦的给我们传授学问,我们应当给老师以最至少的敬重。

4。不要在宿舍内喧哗吵闹,影响他人休息。一些同学认为,宿舍就是“自己的地盘”,随意我怎么样,都和别人无关。其实这种想法是非常自私的,只顾自己兴奋欢乐,却忽视了别人的感受。构建和谐的校内,要从和谐的宿舍起先。

5。疼惜校内内的一草一木。校内内随处可见的草坪,给我们带来了勃勃朝气。然而一些同学为了图自己便利,常常践踏草坪。使原本茂密的草坪,变得斑痕累累。这一点可以说是证明白鲁迅先生的那句名言“地上本没有路,走的'人多,也便成了路。”所以,请大家以后“手下留情,脚下留青”。创建充溢朝气的绿色校内

建设和谐高校校内是一个不断优化学生成才环境、培育新型合格人才的过程。和谐高校校内的创建从根本是说要“通过深化改革、创新机制、调动一切主动因素,使学校的领导者、教职工、学生等各类主体各归其位、各司其职、各尽其能、各得其所,而又相互协调、和谐相处的校内氛围”

首先,贯彻科学发展观,创新办学理念。

办学理念是学校文化的灵魂,是构建和谐高校校内的关键环节,一所学校假如不能在正确的价值理念上取得共识,和谐高校校内就会失去应有的精神支柱。为此,应主动创新办学理念,革除原有办学理念和办学模式中一些不适应时代发展要求的成份,充溢一些具有现代气息的新思想和新观念,结合曲靖师范学院的目标定位,要切实贯彻科学发展观,坚固树立以学生为本的新型办学理念,把学生作为学校生存与发展的根本,把培育学生作为学校一切工作的动身点和归宿,敬重学生学习的主体性,重视学生的个体须要,让培育“特性特征显明而全面发展的人才”成为全校干部和教职员工普遍认同的基本价值理念。

其次,完善规章制度,提高管理水平。健全科学合理的管理制度是高校校内内和外顺、同舟共济、政通人和、稳定有序的前提条件,是高校教化教学活动顺当开展的基本保证。曲靖师范学院成立以来,先后建立了包括党政管理、教学科研管理、学生教化管理、后勤管理的系列规章制度,为学校的建设和发展供应了有力的支撑,为校内平安和谐供应了保障。但是,任何制度都是在肯定背景条件下制定并发挥作用的,是肯定文化过程的产物。随着形势的发展改变,须要对其中的一些规章制度进一步修订、充溢和完善,逐步形成健全科学的制度体系;须要建立健全决策落实机制和责任追究制度,加大对制度执行状况的检查力度,定期对重要决策的执行状况进行跟踪反馈,从制度上保证决学校教化各个子系统或要素全面、协调、自由、充分发展,良性互动。

再次,建设优良校风、教风、学风,展示学校精神风貌。

良好的校风、教风和学风是和谐高校校内的重要内容,是一所高校内在品质和精神风貌的展示。要通过健全管理制度,改进学校各职能部门的工作作风,发挥领导干部的垂范作用和党员师生的楷模作用,以此推动形成富有特色、充溢朝气的校风;要以强化师德师风为先导,主动营造一个促使广阔老师爱岗敬业、乐于奉献、严谨治学、从严执教的教学风气;要加强学生教化管理,引导

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