2023年世界水日活动方案（通用7篇）

2023年世界水日活动方案（通用7篇）世界水日活动方案篇1

水是一切生命赖以生存，社会经济发展不行缺少和不行替代的重要自然资源和环境要素。但是，现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展，对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。在全球范围内，水质的污染、需水量的快速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用，使水资源进一步短缺，水环境更加恶化，严峻地影响了社会经济的发展，威逼着人类的福祉。

一、活动简介

通过此次活动使我们的学生了解世界水资源的分布状况和现状，从小树立珍惜水资源及合理利用水资源的意识，教化学生留意节约用水为目的设计了该主题活动。

二、活动目的:

通过开展系列节水教化和环保实践活动，使学生了解节约水资源的重要性、紧迫性，树立“爱水节水”的观念，自觉养成勤俭节约的良好习惯。并通过学生的宣扬和行动，辐射家庭及社区。突出今年“世界水日”的宣扬主题“水合作”，“小手拉大手”共同建设漂亮文明的新南京。

三、活动时间:

**年3月11日~3月22日

四、活动对象:

一到六年级

活动人数:1200人

五、活动内容:

1、节水教化和宣扬

3月11日升旗仪式上实行主题活动启动仪式，由大队部向全体少先队员发出“爱我家园，碧波蓝天”的主题活动倡议,使队员了解我国水资源匮乏的现状和长江、秦淮河面临的主要污染问题，激发他们自觉爱护水资源的热忱。号召全体队员主动参加到活动中。

2、共读一本书

全校各班开展“共读一本书”主题活动，发动师生一起阅读日本作家江本胜的《水知道答案》。

3、18前在教学楼y型楼梯的左右橱窗布置水结晶照片，通过直观鲜活的图片，让师生明白“爱与感谢”的巨大力气，参悟水之语。班级出一期板报，发动队员搜集和水相关的文章、图片，拍摄照片，细心布置，深化学习和探讨。

4、节水主题队会

3.22世界水日当天上午各年级4班实行节水主题队会，通过队会活动，使学生了解水与人类生活的亲密关系，相识到爱护现有水资源的重要性，从而在自己的生活中能够自觉地做到节约用水。

5、小水滴诗文吟诵会(其间插入“我家的节水故事”演讲)

20xx.3.22下午开展“小水滴诗文吟诵会”，每个年级的2班提前选择赞水颂水的古诗、散文或美文若干，班主任老师和音乐老师联合策划，编排节目形式，时长6分钟，实行全校汇演。

6、“家庭节水故事”漫画、摄影、征文评比

世界水周期间，通过家庭实践活动增加每个家庭的节水意识，学生参加家庭用水的管理，视察、分析奢侈水的现象，通过调查、收集、思索得到家庭节水方法，进行至少一周的节水试验，做好至少一周的视察记录表，低年级创作节水主题的漫画，中年级拍摄生活中的节水场景，高年级写节水故事，表达真实感情。最终各年级评比一、二、三等奖若干，并制作一块展板展示成果。

世界水日活动方案篇2

水是世界上最珍贵的资源之一，在3月22日世界水日到来之际，我班开展有关水的主题活动，于3月21日起，开展节约用水、从我做起的世界水日宣扬活动，详细活动方案如下：

一、活动目的

1、通过宣扬活动，让幼儿知道3月22日是世界水日，初步了解世界水日的宗旨是呼吁每个人都爱惜水、珍惜水、节约用水。

2、让幼儿在观看宣扬公益广告过程中，进一步体会水与自然界的关系，懂得水的重要性，了解人与自然界都离不开水。

3、通过参加绘画水的标记等宣扬活动，带动每个幼儿及家庭主动行动，一起节约用水。

二、活动内容及形式

一是进行节水教化。老师事先将世界水日的内容提前一周纳入课程活动之中，通过课件、录像引导幼儿观看节水公益广告、了解水的重要性、缺水的严峻性，并带领幼儿实地参观学园二次用水的现场，如利用储存在园内种植园地旁的厨房洗菜水，浇灌种植园地的蔬菜；

二是组织幼儿探讨。老师围绕幼儿园、家里是怎样用水的？用过的洗衣水、洗菜水你觉得还可以用来做什么？怎样节约用水等问题引发幼儿探讨，很多幼儿想出了很好玩的金点子，如用淘过米、洗过菜的水来浇花，既养分又节约；又如在家用洗衣服的水可以拖地板，洗手时水龙头要开小、发觉水龙头漏水要抓紧叫大人修理等等。

三是开展园内用水设施排查活动。后勤部门组织检查园内的水龙头等用水设施是否有漏水现象，确保正常运用。

三、保障措施

1、做好资料的收集、整理和环境的创设。

2、做好宣扬栏和宣扬卡，保证活动的顺当开展。

四、预期效果

环境爱护，教化为本，通过班级的节约用水、从我做起的世界水日宣扬活动，起到以一个孩子带动一个家庭、以一家庭带动一个社区的推动作用，让每个孩子、每位老师、每个家庭坚固树立节水意识，并在日常生活中做到合理用水，节约水资源，为爱护我们共有的家园做出自己的贡献。

世界水日活动方案篇3

一、活动主题：深化节水减排，呵护一湖秀水

二、活动时间

20xx年3月22日-28日

三、活动支配

1、开展“水利科普宣扬进乡村”活动，在全县425个行政村图片展示5个版面的水利科普学问宣扬。

2、3月22日在千岛湖广场举办深化节水减排，呵护一湖秀水活动，对20xx年节水减排创建单位进行表彰，向社会发出节水倡议，启动其次轮节水减排进学校、社区、企业仪式。并进行现场宣扬询问活动。

参与人员：县领导、水利局、千岛湖镇、工信局、教化局领导、千岛湖镇各社区代表、企业代表、中小学生代表、水利局机关工作人员。

3、在3月22日《今日千岛湖》开拓专版发表纪念文章、20xx年工作思路和节水倡议书。

4、3月22-3月28日在淳安电视台播放20xx年“世界水日”“中国水周”宣扬口号及相关宣教片，通过移动信息平台、水利网站等发布宣扬短信。

5、3月22日-28日，县政府门口、水利水电局门口、水利普查办公室门口、各乡镇所在地、各乡镇行政村、重点企业，悬挂宣扬横幅、标语、张贴宣扬画。

6、深化节水减排单位创建活动，在社区、学校、企业发放宣扬资料，法律、法规单行本和宣扬纪念品，进一步营造节水减排氛围。

7、各乡镇宣扬，悬挂宣扬横幅、向乡镇行政村发送宣扬资料，开展与宣扬相结合的水事秩序整治。

世界水日活动方案篇4

世界水日(英语：WorldDayforWater，或WorldWaterDay)，1993年1月18日第四十七届联合国大会作出47/193号决议，依据联合国环境与发展会议通过的《二十一世纪议程》第十八章所提出的建议，确定每年的3月22日为“世界水日”。其旨在推动对水资源进行综合性统筹规划和管理，加强水资源爱护，解决日益严峻的缺乏淡水问题，开展广泛的`宣扬以提高公众对开发和爱护水资源的相识。

据联合国的相关数据统计，全球现有约50个国家缺水，缺水人口约为7亿，而到2025年预料缺水人口数量可能超过30亿。目前世界各国因缺水而导致的干旱、抢水、艰辛取水等各种现状令人焦虑。

如今，全球近八分之一的人口(10亿人)无法获得干净的水源，每20秒就有1人因此而失去生命，联合国将每年的3月22日命名为“世界水日”，呼吁人们关注并变更地球水资源的日益短缺和不断加重的水污染，今年的主题是“城市用水：应对都市化挑战”。作为克林顿全球倡议(ClintonGlobalInitiative，CGI)的一员，霍特全球案例挑战赛今年致力于与同是克林顿全球倡议成员的W携手帮助解决全球愈加严峻的干净水获得问题。

一、活动目的

通过此次活动使队员们在动手动脑、调查分析过程中，了解世界水资源的分布状况和现状，从小树立珍惜水资源及合理利用水资源的意识，并且从现在做起。

二、活动打算

请美术老师书写标语并结合世界水日，以《珍惜我们身边每一滴水》为题，在操场宣扬栏里进行儿童画展。

三、活动过程

1、各中队辅导员利用少先队活动课时间，向队员们介绍3月22日世界水日的来历、地球有限的淡水量和目前我国受水荒威逼的现状，比如，地球上全部的水，96.53%存在于海洋之中，水量是巨大的，但不能干脆运用。通常运用的淡水如河流水、湖泊水和地下水，只占全球水量的十万分之七。因此，相对来说，水资源是短缺的。

2、引导队员搜集生活中节水小学问，制作成小资料卡，思索如何有效地节约用水，并谈谈自己的