教科版四年级下册科学3-9《岩石与土壤》单元整理教案_第1页
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文档简介

教科版四年级下册科学3-9《岩石与土壤》单元整理教案《岩石与土壤》单元是四年级下册的第三单元，共8课。本单元的设计旨在引导学生观察并初步建构岩石与土壤在特征、组成、类别等方面的科学概念，同时将岩石和土壤放在一个更加广阔和深层次的视野下来展开学习，即岩石和土壤本身的意义与价值，增强学生的学习动机和积极主动探究的意愿。本单元的设计着力体现了科学概念与科学探究双螺旋共生发展的编写思路，即指导学生充分开展观察、实验、描述、分析、比较、推理、概括等科学实践活动，以建构岩石和土壤相关科学概念为目的。同时，本单元采用总—分—总的方式来整体架构，分三个层次展开学习。对于四年级的学生来说，岩石和土壤并不陌生，但是他们对岩石和土壤的组成和特征了解不足。本单元的学习以学生身边常见的岩石和土壤作为研究对象，让学生在学习过程中习得观察和研究的方法，提升科学思维和探究能力。本单元的教学目标包括巩固关于岩石和土壤的相关科学概念、学会单元复习的一般方法，并能用所学解决相关科学问题，以及培养学生自觉进行复习整理的习惯。教学重点是进一步巩固关于岩石和土壤的相关科学概念，难点是从单元中提取关键科学概念，并能用所学解决相关科学问题。在进行单元回顾时，教师与学生一起根据单元课时安排进行逐一回顾，并提炼每一课的学习重点。1.第一课：岩石和土壤能够提供哪些信息？土壤形成需要多长时间？2.第二课：我们可以用哪些工具观察和比较岩石？我们可以从哪些方面比较不同种类的岩石？如何区分矿物的软硬程度？3.第三课：花岗岩由哪些矿物组成？我们如何比较石英、长石和云母的不同？这些矿物有什么特征？岩石和矿物有何相同和不同之处？4.第四课：我们如何鉴定岩石或矿物？如何制作矿物标本和矿物说明卡？5.第五课：如何区分岩石、沙和黏土？它们各有什么特征？自然界中的岩石是如何变化的？6.第六课：土壤由哪些成分组成？土壤在水中静置后会分层沉淀。7.第七课：如何区分沙质土、黏质土和壤土？它们各有什么不同？三种土壤对植物生长的影响是什么？8.第八课：岩石和土壤对人们的生产和生活有什么作

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