五年级下册美术说课稿第4课 烽火岁月｜岭南版_第1页
五年级下册美术说课稿第4课 烽火岁月｜岭南版_第2页
五年级下册美术说课稿第4课 烽火岁月｜岭南版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

五年级下册美术说课稿第4课烽火岁月|岭南版一、教学目标1.知识与技能通过本课学习，使学生能够认识到中国抗日战争时期的精神风貌、历史背景等，进一步了解中国近代史。同时，通过本课的学习，使学生掌握以下技能：1.了解水墨画的材料和工具的基本知识，初步了解水墨画的基本构成方式；2.能运用水墨画的基本知识和技能，表达烽火岁月的荣光和血色。2.情感态度通过本课的教学，使学生认识到那个烽火岁月中，英雄们拼尽全力，不惧牺牲，护卫了我们的祖国。张爱玲曾经说过：“有些东西人类都应该知道，都应该尊崇，我们应该知道自己在时代中的位置。”所以，通过本课的学习，使学生了解到那个特殊的岁月，意义重大。本课学习将涉及许多感人的故事，而美术作品中，则体现出了英雄们那种开拓精神和优美风格，使学生能够感悟到那个特殊的年代中，伟大祖国的无限魅力。二、教学重点和难点教学重点：1.了解水墨画的材料和工具的基本知识；2.初步了解水墨画的基本构成方式；3.感悟中华传统文化的博大精深之处。教学难点：1.使学生正确理解水墨画的特点和其构成方式；2.使学生理解烽火岁月的艰苦卓绝。三、教学内容1.课程背景本课程主要围绕烽火岁月这个主题展开。在教学过程中，将通过电影、音乐、课件等多种形式，使学生在知识与技能、情感态度、文化意识等方面得到提高。2.学习方法通过主题导入、语言分析、演示示范、练习操作和作品欣赏等方式，让学生自觉地参与课堂教学。3.学习过程本课分为三个环节：3.1环节一：回顾光影年华在这一环节中，讲述抗日烽火岁月的背景和历史事件，使学生在情感上对这段历史有所认识。同时通过上课的电影、音乐、课件等多种媒体，展现出烽火岁月的生动画面，使学生进一步了解这段历史。3.2环节二：掌握水墨画的材料和基本构成方式在这一环节中，老师将给学生介绍水墨画的基本材料和工具，并针对不同层次的学生进行讲解。在学生熟悉了水墨画基本材料和工具之后，老师会讲解其构成方式，并进行现场制图示范。学生们在练习操作之后，可以通过自己的创意进行创作。3.3环节三：制作优秀水墨画作品在这一环节中，要求学生认真对待，加强创意思考，尽可能地发挥自己的想象力。同时，老师要通过上课在欣赏学生作品中，帮助学生进行评估和提高，使学生得到充分的展示机会和创作的热情。4.教学评价通过这一次的学习，学生能够深入了解中华民族自强不息的历史进程，进一步了解烽火岁月的生动画面，同时能够掌握

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论