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文档简介

第第页第1课《春》课件(共24张PPT)2023—2024学年统编版语文七年级上册(共24张PPT)

诗句大赏

随风潜入夜,润物细无声。好雨知时节,当春乃发生。

《春夜喜雨》唐·杜甫

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄

《钱塘湖春行》唐·白居易

等闲识得东风面,万紫千红总是春

《春日》宋·朱熹

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦

《咏柳》唐·贺知章

朱自清

字形

嗡朗润酝酿卖弄

喉咙应和嘹亮烘托

静默风筝抖擞健壮

呼朋引伴花枝招展嫩绿

捉迷藏窠巢宛转黄晕

蓑衣斗笠稀疏胳膊

字音

酝酿(yùnniàng)巢(cháo)

喉(hóu)咙宛(wǎn)转

应和(hé)嘹(liáo)亮

黄晕(yùn)撑(chēng)

蓑笠(suōlì)抖擞(sǒu)

介绍

朱自清(1898年11月22日—1948年8月12日),原名自华,号实秋,后改名自清,字佩弦。中国现代散文家、诗人、学者。代表作品《春》《绿》《背影》《匆匆》《荷塘月色》。

朗读体会

文章中最重要的一句是哪一句?

盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

基调:轻松欢快

文本结构

第一段盼春

二至七段绘春

(总体勾勒春的轮廓:

春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图)

八至十段赞春

朗读体会

盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

基调:轻松欢快

——“盼望着,盼望着,”使用了反复的手法。表达了对春天的急切盼望,使用了拟人。要读出了心情的急切,以及对“春天脚步近了”的欣喜。

文本细读

鉴赏“一切都象刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼”

——用“张开了眼”去描绘那刚刚睡醒了的大千世界,而不用“睁开了眼”。“张”字的选用把大地上的“一切”经过一个寒冬的长眠所积蓄下来的生命的活力,在春风的吹拂下开始萌发的神态描写得活灵活现。

春草图

叠词的运用有什么好处本段写了春草的什么特点

“嫩嫩的”“偷偷地”写出了不经意间,春草已悄然而出的情景。这样写赋予小草以感情和意识,富有情趣,惹人喜爱。

春草图

哪些句子写得格外传神?

——“像一个刚刚睡醒的孩子”,用比喻的方式来形容春天的生机勃勃和充满活力。

春草图

写春草运用了什么修辞手法在描写春草的这些字眼中,哪个字让你印象最深刻?你从这个字中读出了什么?

“钻”字用得好,拟人手法,“钻”表现了生命力顽强,写出了春草而出的挤劲和旺盛的生命力。

由物及人

春花图

每4人一组,组内合作分别从修辞方法、动词的运用、描写顺序等这几个角度讨论文章是怎样写春花的魅力的。每组推荐一个自主发言,其他成员可以补充。

春花图

“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿”

这句话中看出花朵的多和茂盛,赋予了花朵人的动作;“赶趟儿”儿童口吻拟人手法表明争先恐后,写出了春花的状态,把春花写活了。

春花图

“红的像火,粉的像霞,白的像雪”

用“火”“霞”“雪”来比喻,写了三种不同的颜色,让人读起来觉得鲜艳喜人,更激起读者丰富的想象。三个“像”构成了排比句。整体呈现出一幅争奇斗艳,五彩缤纷的图景。

春风图对比

一夜之间,春风来了。忽然从塞外的苍苍草原,莽莽沙漠,滚滚而来。从关外扑过山头,漫过山梁,插山沟,灌山口,呜呜吹号,哄哄呼啸,飞沙走石,扑在窗户上,撒拉撒拉,扑在人脸上,如无数的针扎。———林斤澜《春风》

春风图

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

春风图

调动了触觉、嗅觉、听觉等感官,把无形的春风写得有声有形,丰满而富有感染力

“吹面不寒杨柳风”喃喃自语引用比喻,不错的,像母亲的手抚摸着你──抚摸是一种温暖、亲切、慈爱、幸福,含有深情的感觉。

春雨图

“像牛毛,像花针,像细丝”

这三个比喻非常贴切,不仅展示了春雨的特点,而且能唤起读者对春雨的喜爱。

拓展博喻

联系背景

《春》的写作时间应该是在1932年下半年或1933上半年。1932年8月,朱自清漫游欧洲归来,不久便与陈竹隐女士结为夫妻,同年9月出任清华大学中国文学系主任,人生可谓好事连连,春风得意。

盼春

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

春天像小姑娘,花枝招展的笑着走着。

春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着

我们向前去。

盼春

首先把春天比作“刚落地的娃娃”,因为它是新生的;其次把春天比作“花枝招展的小姑娘”,因为它非常娇美;而后把春天比作“健壮的青年”,因为它有无穷的活力。从“娃娃”到“小姑娘”到“青年”,形象地点明了春天的成长进程。而末句“领着我们向前去”,则表达了追求美好未来的感情。而且用“去”字结尾,正好与开头“东风来了”的“来”字相呼应。开头是在盼春中到来,最后是进入春天的行列向前去,一来一去,一呼一应,形成了一个完美的整体。

主旨鉴赏

你认为这篇文章表达了什么?

朱自清的《春》表达了对自由境界的向往,通过描写春天的美景和追求人生理想的精神,熔铸到文章和诗歌中去。整篇文

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