《15 写意动物》（说课稿）2022-2023学年美术五年级上册 广西版_第1页
《15 写意动物》（说课稿）2022-2023学年美术五年级上册 广西版_第2页
《15 写意动物》（说课稿）2022-2023学年美术五年级上册 广西版_第3页
《15 写意动物》（说课稿）2022-2023学年美术五年级上册 广西版_第4页
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文档简介

15写意动物（说课稿）一、教学背景本篇说课为2022-2023学年美术五年级上册广西版，本节课是第十五课，名为《写意动物》。本课是在美术五年级的大课程框架下展开的，主要是针对五年级学生的年龄特点和学习水平而设计的。本课的目标是让学生在观察生活中的动物，理解动物的姿态和动态，基于对动物的发现和感悟，创造出自己的写意作品，提高学生的观察能力和创造能力。二、教学目标认识动物的外形，了解动物的生活习性和特点；掌握写意画的基本技法，在画面中通过线条、色彩、形态等元素表现动物的形态和情感；能够理解和感受动物的姿态和动态，通过自己的创意完成一幅写意动物画作；培养学生的审美情趣和表达能力。三、教学重难点1.教学重点认识动物的外形和生活习性，理解动物的特点和意境；掌握写意画的基本技法，学会通过线条、色彩、形态等元素表现动物的姿态和特点；培养学生对美的感悟能力，拓展学生的创作想象和表现能力。2.教学难点如何理解动物的姿态和动态，创作有生动感的写意动物；如何通过线条、色彩、形态等元素表现动物的特点和情感。四、教学内容与方法1.教学内容讲解和展示动物的形态和特点，包括线条、颜色、姿态等；学习和练习写意画的基本技法，包括线条刻画、色彩搭配等；指导学生从观察到表达，完成一幅写意动物画作。2.教学方法归纳法：通过讲解和展示动物的形态和特点，归纳总结出动物的基本特征和生活习性；演示法：教师通过演示写意画的基本技法，让学生理解写意画的表现方式和技法要领；实践操作法：安排专门的创作时间，让学生在教师的指导下完成一幅写意动物画作。五、教学流程与策略1.教学流程介绍动物的形态和特点归纳动物的基本特征和生活习性；通过图片或视频资料，展示动物的形态和特点，让学生对各种动物形态有初步感性认识；学习和练习写意画的基本技法讲解写意画的基本技法，包括线条刻画、色彩搭配等；通过教师演示，让学生理解写意画的表现方式和技法要领；指导学生从观察到表达指导学生通过观察和思考，提取出动物的关键特征；引导学生运用写意画的技法，表现出动物的特点和情感；分享和评价作品安排专门的创作时间，让学生在教师的指导下完成一幅写意动物画作；学生可以在小组内展示自己的作品，互相评价和交流经验。2.教学策略技法讲解与演示结合在讲解写意画技法的同时，教师通过演示的方式让学生直接学习和理解；观察和思考引导授课的重点是要培养学生的观察力和思考力，在引导学生观察和思考的过程中，逐步提高学生的创作水平；组织互动交流在学生作品展示和评价的时候，教师可以引导学生协作、交流、互动，优化教学效果。六、教学评估与反思1.教学评估通过以下方式进行教学评估：考察学生对动物形态和特点的理解和表达能力；考察学生对写意画技法的掌握程度；评估学生的创作水平和审美素养。2.教学反思教师在讲解内容和演示方面需要更具体、详细一些；在创作过程中，教师更应该注重引导学生思考

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