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文档简介
五年级上册美术导学案－9飞天背景介绍在中国古代，人们曾经有过一种叫做“飞天”的想象，它们是一种能够在空中自如飞翔的神祗。在唐代，飞天是一种既神秘又美丽的形象，它通常被描绘成青蓝色、身着宝石装饰衣裳、拥有翅膀的女孩。学习目标了解飞天这一古老形象的历史渊源和文化内涵；学会通过绘画的方式表现飞天形象；实践创造力，通过设计与创意融合实现的效果。教学内容1.飞天的历史和文化内涵在讲解绘画内容之前，我们需要先了解飞天的历史和文化内涵。飞天是古代人对飞翔天空和神的想象，是一种具有文化内涵的形象。它的形象充满了天真、美丽和神秘。在唐代，壁画上的飞天大多展现为身着宝石装饰衣裳的女孩，翅膀通常呈日月形。她们的身体呈弧形姿势，让人仿佛看到了她们自在飞翔的身姿。值得一提的是，飞天在不同民族、文化中也有着不同的形象。例如，藏族的飞天形象非常有特色，它们身着藏式服饰，头戴藏式帽子，善用一起飘扬的彩色旗帜做翅膀，形象丰满、富有生动性。2.欣赏优秀作品欣赏优秀作品是提高学生绘画技能和艺术鉴赏能力的重要方法。本课程中，我们为学生推荐几幅飞天作品，让他们来感受其中的美和神秘感。作品1：西安大雁塔的壁画作品介绍：西安大雁塔是世界文化遗产，大雁塔的塔裙上有一组飞天壁画，深受世人喜爱。这组壁画长达20多米，广约4米，共绘有114幅飞天，构图很有层次感，作品整体呈现平面感和立体感相结合的效果。作品特点：这组壁画的色彩很丰富，充满仙气的飞天们在空中飘动，身姿优美、飞翔自如。作品2：明代葛天民《飞天》作品介绍：该作品是中国明代著名画家葛天民的代表作之一。作品表现了一只翅膀摆脱上端的支架，向天上飞去的鸟，呈斜角度向前翱翔，剪影非常优美。作品特点：线条流畅，轻盈自如，简洁的造型中自然流露出一种神秘和灵动的意境。3.绘画实践在学习欣赏完优秀作品后，学生就可以投入到绘画实践之中了。绘画步骤如下：模拟练习：老师可以通过教学视频或幻灯片展示一些飞天造型，让学生模拟练习，熟悉线条和姿态；观察实物：老师可以找一些具有飞天特点的实物或图片，让学生观察，提高绘画能力；设计构图：让学生设计自己的飞天形象，构思画面布局和颜色搭配；进行实践：让学生通过绘画实践来表现飞天形象，鼓励他们积极发挥自己的创造力和想象力。资源推荐优秀飞天作品欣赏：欣赏飞天的历史源起与发展，从中学习飞天表现的艺术表现形式；绘画教学视频：通过幼儿绘画教学视频，让孩子深刻理解和掌握飞天形象；总结在学习本节课的内容过程中，我们深入了解了飞天这一古老形象的历史和文化内涵，欣赏了优秀的飞天作品，并通过实践绘画
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