下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
五年级上册美术教学设计-美丽的纹样-人教新课标一、教学内容及目标1.1教学内容本次美术教学设计的内容为“美丽的纹样”，主要涵盖以下内容：纹样介绍：从我们日常生活中常见的纹样出发，帮助学生认知各种不同的纹样，如：波浪形、花卉、棋盘等。纹样分类：根据颜色、形状、构图等方面对纹样进行分类，帮助学生理解纹样的构成和特点。纹样绘制：通过纸上、线上、物上的绘制方式，让学生掌握绘制不同纹样的方法。1.2教学目标通过本次教学设计的学习与实践，期望学生可以达到以下目标：认识并理解常见的纹样，了解其构成和特点。能够通过分类的方式对纹样进行归类，深入理解纹样的本质。掌握纸上、线上、物上的绘制方法，在实践中提高绘画能力。二、教学重难点2.1教学重点纹样介绍与分类，帮助学生深入理解纹样的本质。绘制不同纹样的方法，提高学生的绘画技能。2.2教学难点如何分类纹样，让学生实现对纹样的深度认知。如何通过线上、物上的方式绘制纹样，使学生不断提高绘画技能。三、教学过程3.1教学准备教室准备：准备好活动室和教学用品，如纸张、颜料、笔刷等。工具准备：为学生提供不同的绘画工具，如手绘板、绘画软件等。3.2教学过程导入热身（5分钟）老师打开课程，向学生介绍纹样的相关知识，引导学生对纹样产生浓厚的兴趣。知识点讲解（10分钟）老师通过图片、视频等方式对纹样的分类、构成、特点等进行讲解，帮助学生深入理解纹样的本质。绘画示范（15分钟）老师为学生提供绘画示范，并让学生跟随指导进行绘制。示范的内容包括：纸张上的绘制、线上的绘制、物上的绘制。练习时间（30分钟）学生按照老师的指导，分别在纸张上、线上、物上练习绘制不同的纹样，加深对纹样的理解和掌握不同绘制方法的技能。作品展示（10分钟）学生互相交流、欣赏各自的作品，老师借此机会对学生作品进行点评与差异化指导，提高学生绘画技能。3.3教学总结在本次教学中，我们学习了如何通过认识、分类和绘制纹样，掌握不同的绘画技能。在未来的实践中，我们可以灵活运用所学的技能，达到自己所需的艺术表现。四、教学反思针对本次教学设计，在实际实践过程中，还需要加强的是掌握趋势，发挥学生的创造性和创新能力
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论