2课《重重叠叠》（说课稿）人教版（2012）美术 二年级下册_第1页
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文档简介

2课《重重叠叠》（说课稿）人教版（2012）美术二年级下册一、教学目标了解剪纸的基本知识和技能；培养学生的创造力和想象力；提高学生的手工制作能力。二、教学重点感受线条的魅力；掌握剪纸的基本技能。三、教学难点提高学生对线条的感知能力；培养学生的创造力和想象力。四、教学内容线条的表现形式和调动；剪纸基本技能的介绍和讲解；学生通过实际操作，制作简单的剪纸作品。五、教学方法展示法；体验法；创意表达法；合作学习法。六、教学过程1.热身活动（10分钟）通过展示剪纸作品，引发学生对剪纸的兴趣，并对学生进行简单的线条感官训练。2.观看教学视频（10分钟）播放相关剪纸制作教学视频，让学生了解剪纸的基本技能和制作过程。3.互动探究（10分钟）教师带领学生分组进行观察和讨论，了解线条在不同情境下的表现形式和调动，并且了解剪纸的应用场景。4.实践操作（30分钟）教师向学生介绍剪纸的基本技能，并让学生动手制作剪纸作品，进行实践操作。5.课堂展示（10分钟）学生逐一向全班展示自己的作品，并通过展示互动发现作品中的亮点和不足，进行交流和互动。6.总结与评价（10分钟）教师总结本节课的教学内容，评价学生的表现，并向学生提出建议和指导。七、教学评估教学过程的追踪和记录；学生剪纸作品的评价和分析；课后练习的检

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