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文档简介

梁家渠学校:黄畅北师大版二年级语文上册第十二单元小马过河

梁家渠学校:黄畅北师大版二年级语文上册第十二单元小马过河带领挡住拦住淹死

伙伴

仔细亲自甩尾巴哗哗

匹马

淹没

顺利

度huǒbànzǐqīnshuǎiwěiba

huāwéinánshēnqiǎnyìpǐmǎyānmòtànshùnlìshēndùdàidǎnglányānsi带领挡住拦住淹磨坊嗒嗒驮起既然

准备试试亲切趟过去

松鼠口袋立刻自言自语麦子愿意马棚连蹦带跳磨坊嗒嗒驮起既然小组合作

想象:小马过了河,在回家的路上,又遇到了松鼠、老牛,小马和它们会说些什么呢?回到家里,见到妈妈,它又会说些什么呢?小组合作想象:小马过了河,在回家的路ɡuāngtīngbiérénshuō,zìjǐbúdòng

光听别人说,自己不动

nǎojīn,búqùshìshì,shìbùxíngde。脑筋,不去试试,是不行的。请你试试看拼音,写句子。ɡuāngtīngbiérénshuō,小马听了老牛的话,立刻跑到河边,准备蹚过去。小马连忙收住脚步,不知道怎么办才好。△△△△理解词语小马听了老牛的话,立刻跑到河边,准备蹚过去。

小马为难了,心想:我能不能过去呢?如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!朗读指导1

小马吃惊地问:“水很深吗?”

松鼠认真地说:“当然啦,昨天我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的。”小马为难了,心想:我能不能过去呢?如果妈妈在身边,

老牛说:“水很浅,刚没小腿,能蹚过去。”松鼠拦住小马,大叫:“小马!别过河,别过河,河水会淹死你的!”(小马)叹了口气说:“唉!还是回家问问妈妈吧!”

体会角色的心理及年龄特点读出不同句子的语气:老牛说:“水很浅,刚没小腿,能蹚过去。”高大矮小图小马过河既不像……也不像……(浅)(深)高大矮小图小马过河既不像……也不像……(浅)(深)

妈妈,我已经长大了,也应学着帮你干活了,我会送去,您放心吧!

小马,妈妈今天不舒服,不能给张爷爷去送面了,好孩子你能帮妈妈去送面吗?妈妈,我已经长大了,也应学着帮你干活了,我会送去,您放

牛爷爷,我要到河对

面去,可这条河那么宽,它是深还是浅,我能

过去吗?这条河虽然很宽,但它的水很浅,最深的地方才到我的小腿,你可以放心的过河去。牛爷爷,我要到河对

面去,可这条河那么宽,它是深还是浅,我小松鼠你别难过,谢谢你告诉了我,让我好好想想。再见!

你看,这条河,又宽又大,水可深呢,前天,

我们的一个小伙伴、一不小心掉到河里被水淹死了。小松鼠你别难过,谢谢你告诉了我,让我好好想想。再见!

你看

我遇到一条大河,我不知是

深还是浅,问牛爷爷,他说水很浅,可小松鼠又跑耒说水很深,千万不能过。我不知该怎么办

好,只好回来问您了。

孩子,遇事要动脑子多想想。自己亲自去做一做,你就会真正知道是深还是浅了……

我遇到一条大河,我不知是

深还是浅,问牛爷爷,他说水很浅小松鼠,我想试一试,你那么小,我这么高,也许我可以过去呀

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