5米三向折返跑课件_第1页
5米三向折返跑课件_第2页
5米三向折返跑课件_第3页
5米三向折返跑课件_第4页
5米三向折返跑课件_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

泉州市体育中考项目泉州市体育中考项目目录01020304场地测试方法注意事项跑动路线05跑动方法06练习与视频目录01020304场地测试方法注意事项跑动路线05跑动方场地PART011场地为一直角的两边和中间平分角线各长5米,宽5厘米的三向跑道线,地面平整;起终点均设在直角顶点处,在起、终点三向跑道的顶端各画一条长40厘米,宽5厘米的标志线。场地PART011场地为一直角的两边和中间平分角线各长5米场地示意图场地示意图测试方法PART022考生从起点以站立姿势起跑,先向右边跑道进至顶端,用脚踏标志线后返回原起点;再向中间跑道跑至顶端,用脚踏标志线后返回原起点;再向左边跑道跑进至顶端,用脚踏标志线后返回原起点(即终点)。在测试中,手不准有意撑地。测试方法PART022考生从起点以站立姿势起跑,先向右边跑注意事项PART033未按规定线路跑完全程计0分;有一个顶端标志点未踏,判为未跑完全程,计0分;用手撑地判0分。成绩为0分者,可重测一次。注意事项PART033未按规定线路跑完全程计0分;有一个顶跑动路线PART044跑动路线PART044跑动路线五米三向折返跑并不要求身体全部过标志线(即绕过标志线),而只要求身体某一部位(手)碰倒标志物,(脚)触及标志线,那么为了节省时间,就应尽量减小身体重心的移动距离。根据此项目的特点及原理,从图中不难看出按图示虚线跑动为最短距离,即从O——A——E——B——F——C——O为最佳跑动路线。跑动路线五米三向折返跑并不要求身体全部过标志线(即绕过标志线跑动方法PART055跑动方法PART055跑动方法(一)

1.“四三三步”

即右线段OA用4步跑完,其它线段都用3步跑完。具体跑法是采用左脚在前,右脚在后的站立姿势起跑。右线段去时,右——左——[右]——左,右脚是中枢脚。中间线段和左线段跑法都是左——[右]——左。4步跑至A点顺时针转体顺势用右手碰倒标志物。为了使E、F点的转体为顺时针方向左脚踏标志点,那么A、B、C点转体必须为顺时针方向转动,只有这样才能保持好整个动作的连续性,达到最好效果。此法适合身材高大、步幅较大、腿部力量强的考生,能弥补频率偏低的不足。跑动方法(一)

1.“四三三步”

即右线段OA用4步跑完,其跑动方法(二)“四四步”

即每一跑段都是用4步跑完。具体跑法是采用右脚在前,左脚在后的站立姿势起跑。三线段去时都是:左——右——[左]——右,左脚作中枢脚。返回时,三线段都是右——左——[右]——左,右脚作中枢脚。4步跑至A点逆时针转体顺势用右手碰倒标志物至AE方向。三线段跑进时,中枢脚制动落地时,落在线的右边,返回时落在线的左边,接近与返回线段垂直,这样停制动时的中枢脚,便于制动稳、交叉步的快起动。落地触标志线的脚,用前脚掌的内侧着地。此法适合身材较矮、步幅较小、步频较快的考生,能弥补步幅较小的不足。跑动方法(二)“四四步”

即每一跑段都是用4步跑完。具体跑法跑动方法(一)“五四四步”即右线段OA用5步跑完,其它线段都用4步跑完。具体跑法是采用左脚在前,右脚在后的站立姿势起跑。右线段去时,右——左——右——[左]——右,左脚作中枢脚。5步跑至A点逆时针转体顺势用右手碰倒标志物至AE方向。返回时,右——左——[右]——左,右脚作中枢脚,中间线段和左线段跑进时,左——右——[左]——右,左脚作中枢脚,右——左——[右]——左,右脚作中枢脚。此法适合身材矮小、步幅较小、但步频较快的考生,大多数女生运用此法。跑动方法(一)“五四四步”即右线段OA用5步跑完,其它线段都练习方法PART0661.

站立式起跑练习。注意降低身体重心和加大上体的前倾角度,争取较大的起动速度。2.

接听口令转体,30米各种快速变向跑。3.

弓步压腿及弓步前后转髋练习。练习方法PART0661.

站立式起跑练习。注意降低身体重练习方法4.

左或右侧身交叉

5.一分钟高抬膝转髋练习。6.一分钟高抬腿及扶肋木后蹬跑。7.30米单脚跳、换腿跳、原地多级跳。8.低重心快跑或负重低重心快跑。9.距离来回跑,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论