小学音乐跟岗研修考核手册

102023“国培打算——农村中小学学科带头人置换脱产研修”小学音乐跟岗研修考核手册“影子教师”姓名：指导教师姓名：基点学校名称：〔公章〕跟岗研修日期：2023月日至2023年 月 日2023留意事项1〔全部材料将进展学术不端检测，一经觉察有学术不端行为，本次跟岗研修成绩不合格，并通报至当地市、县两级教育主管部门和工作单位。2课型包括唱歌课、赏识课和音乐综合实践课〔玩耍、舞蹈、戏曲〕三种类型，分别在小学低段〔含学前教育阶段、中段、高段三个层次中至少选择两个阶段设计，一共完成8份。3〔戏曲〕三种类型的上课实况录像各一节〔每节40分钟，共3节。视频资20231128U盘或移动硬盘拷贝至赵海洲教师处。4、但凡涉及到需要指导教师、基点学校、国培导师组等签写意见和签名的内容，必需手填，不得使用打印文字。5、全部表格按规定的份数完成。62023年11月252023年11月28日前交到赵海洲教师处。2023小学音乐国培导师组20231010日一、音乐教学实践研修工作打算〔1份〕原上课教师签字： 一、根本状况二、主要任务三、日常教学四、具体安排〔包括周次、内容、完成状况及效果预设〕二、跟岗实践研修期间教学设计详案〔8份〕实践班级课

课题、章节上课日期 2023年 月 日〔星期 〕第 教法 教具本教案是否有完整授课视频：一、教学设计理念二、教学材料分析三、学情分析四、教学目标设计及理由五、教学重难点及重难选择依据六、教学方式及选择理由七、教学重难点突破方法预设方案〔至少两种方案〕八、教学预备九、教学评价设计〔包括过程评价、随机评价〕十、教学过程〔环节内容，学习要求，学习方法，学习步骤，评价要求〕十、教学过程〔续〕十、教学过程〔续〕十一、教学反思十二、学校指导教师意见签字：

2023年月 日签字：2023年 月 日二、跟岗实践研修期间教学设计详案〔8份〕实践班级课

课题、章节上课日期 2023年 月 日〔星期 〕第 教法 教具本教案是否有完整授课视频：一、教学设计理念二、教学材料分析三、学情分析四、教学目标设计及理由五、教学重难点及重难选择依据六、教学方式及选择理由七、教学重难点突破方法预设方案〔至少两种方案〕八、教学预备九、教学评价设计〔包括过程评价、随机评价〕十、教学过程〔环节内容，学习要求，学习方法，学习步骤，评价要求〕十、教学过程〔续〕十、教学过程〔续〕十一、教学反思十二、学校指导教师意见签字：

2023年月 日签字：2023年 月 日二、跟岗实践研修期间教学设计详案〔8份〕实践班级课

课题、章节上课日期 2023年 月 日〔星期 〕第 教法 教具本教案是否有完整授课视频：一、教学设计理念二、教学材料分析三、学情分析四、教学目标设计及理由五、教学重难点及重难选择依据六、教学方式及选择理由七、教学重难点突破方法预设方案〔至少两种方案〕八、教学预备九、教学评价设计〔包括过程评价、随机评价〕十、教学过程〔环节内容，学习要求，学习方法，学习步骤，评价要求〕十、教学过程〔续〕十、教学过程〔续〕十一、教学反思十二、学校指导教师意见签字：

2023年月 日签字：2023年 月 日二、跟岗实践研修期间教学设计详案〔8份〕实践班级课

课题、章节上课日期 2023年 月 日〔星期 〕第 教法 教具本教案是否有完整授课视频：一、教学设计理念二、教学材料分析三、学情分析四、教学目标设计及理由五、教学重难点及重难选择依据六、教学方式及选择理由七、教学重难点突破方法预设方案〔至少两种方案〕八、教学预备九、教学评价设计〔包括过程评价、随机评价〕十、教学过程〔环节内容，学习要求，学习方法，学习步骤，评价要求〕十、教学过程〔续〕十、教学过程〔续〕十一、教学反思十二、学校指导教师意见签字：

2023年月 日签字：2023年 月 日二、跟岗实践研修期间教学设计详案〔8份〕实践班级课

课题、章节上课日期 2023年 月 日〔星期 〕第 教法 教具本教案是否有完整授课视频：一、教学设计理念二、教学材料分析三、学情分析四、教学目标设计及理由五、教学重难点及重难选择依据六、教学方式及选择理由七、教学重难点突破方法预设方案〔至少两种方案〕八、教学预备九、教学评价设计〔包括过程评价、随机评价〕十、教学过程〔环节内容，学习要求，学习方法，学习步骤，评价要求〕十、教学过程〔续〕十、教学过程〔续〕十一、教学反思十二、学校指导教师意见签字：

2023年月 日签字：2023年 月 日二、跟岗实践研修期间教学设计详案〔8份〕实践班级课

课题、章节上课日期 2023年 月 日〔星期 〕第 教法 教具本教案是否有完整授课视频：一、教学设计理念二、教学材料分析三、学情分析四、教学目标设计及理由五、教学重难点及重难选择依据六、教学方式及选择理由七、教学重难点突破方法预设方案〔至少两种方案〕八、教学预备九、教学评价设计〔包括过程评价、随机评价〕十、教学过程〔环节内容，学习要求，学习方法，学习步骤，评价要求〕十、教学过程〔续〕十、教学过程〔续〕十一、教学反思十二、学校指导教师意见签字：

2023年月 日签字：2023年 月 日二、跟岗实践研修期间教学设计详案〔8份〕实践班级课

课题、章节上课日期 2023年 月 日〔星期 〕第 教法 教具本教案是否有完整授课视频：一、教学设计理念二、教学材料分析三、学情分析四、教学目标设计及理由五、教学重难点及重难选择依据六、教学方式及选择理由七、教学重难点突破方法预设方案〔至少两种方案〕八、教学预备九、教学评价设计〔包括过程评价、随机评价〕十、教学过程〔环节内容，学习要求，学习方法，学习步骤，评价要求〕十、教学过程〔续〕十、教学过程〔续〕十一、教学反思十二、学校指导教师意见签字：

2023年月 日签字：2023年 月 日二、跟岗实践研修期间教学设计详案〔8份〕实践班级课

课题、章节上课日期 2023年 月 日〔星期 〕第 教法 教具本教案是否有完整授课视频：一、教学设计理念二、教学材料分析三、学情分析四、教学目标设计及理由五、教学重难点及重难选择依据六、教学方式及选择理由七、教学重难点突破方法预设方案〔至少两种方案〕八、教学预备九、教学评价设计〔包括过程评价、随机评价〕十、教学过程〔环节内容，学习要求，学习方法，学习步骤，评价要求〕十、教学过程〔续〕十、教学过程〔续〕十一、教学反思十二、学校指导教师意见签字：

2023年月 日签字：2023年 月 日三、音乐教学设计〔教案〕的评价〔1份〕音乐教学设计者〔被评价人： 被评价人的指导教师：指导教师： 评价时间： 2023年 月 日 〔教案〕根本状况二、教案的段评〔选择其中一个环节〕三、教案的总评四、学校指导教师意见签字：2023年 月 日“国培”导师组意见签字：2023年 月 日四、学生个案调查报告〔1份〕被调查学生根本状况姓名 性别 班级 诞生日期 籍贯 民族 调查时间是否上过幼儿园 小学在读学校被调查学生的家庭以及社会背景状况家长姓名 工作单位

政治 职业 家庭住址 面貌 家庭的对该生影响的的上学期末考试主要学科成绩状况上学期末考试主要学科成绩状况语文体育音乐美术数学学习方法和习惯智力进展状况观看力记忆力想象力思维力气品德表现品德表现奖惩状况共性特点好安康状况 患过什么重病 有何慢性病 有无生理缺陷身体发育任课教师对该生的评价：该生学习、品德上存在的问题及缘由分析：对该生应实行的教育措施：五、基层音乐教育状况调查报告〔1份〕报告题目 调查对象调查时间 调查地点一、调查方法与步骤二、调查报告内容六、跟岗实践研修工作总结〔1份〕一、音乐教育教学工作根本内容〔主要包括：教学班级、课题、章、节和课时以及团队活动次数、家访人次、个别谈话人次等内容〕二、自我总结与反思三、指导教师意见签字：2023 年 月 日七、跟岗实践研修成绩考核表〔一〕为人师表行为成绩评定内容1、实习态度与纪律〔30分〕2、为人师表〔40分〕3、教学相长〔30分〕

为人师表成绩评定标准 成绩跟岗实践研修态度始终端正，能严格遵守规章制度，表现突出。举止端庄，敬重同行，团结虚心求教，宠爱学生，与基点学校的教职员工关系融洽，受到基点学校的好评。总分学校指导教师评语：指导教师签字：2023年 月 日七、跟岗实践研修成绩考核表〔二〕音乐教学工作成绩评定试教课程试教总班级学时工程内容教学工作实习成绩评定保准成绩1、教案〔15备课认真，教案完整，质量较高，独立按时完成。预备分〕2、讲课〔15内容生疏，教态自然，符合教学要求；教学目标明分〕确，重点突出，难点抓得准，内容科学系统。课3启发性强，教学方法灵敏多样，双边活动好；试验组织〔15分〕操作准确、娴熟，留意培育学生力气；课堂教学组堂织严密，应变力气较强。4、语言板书能用标准一般话教学，语言简洁、流畅、生动；板教〔10分〕学5、教学效果〔20分〕到达了教学目标，教学内容能当堂消化、稳固，教学效果好。6〔20分〕教育理念，表达了的教学方式和学习方式〔自，敬重音乐自身的审美特性。7〔5主动常常，急躁细致，解疑答问正确，有启发性；分〕能区分状况，因材施教；指导兴趣小组的力气强。活动总分实习学校课程指导教师评语：指导教师签字：20 年 月 日七、跟岗实践研修成绩考核表〔三〕教育调查成绩评定工程预备告的质量力气

内容 教育调查成绩评定标准 成绩1〔10分〕2〔10分〕1、构造已表述〔20 严谨，层次清楚，规律性强，文字表述分〕 准确、流畅、生动。2、论述与分析〔20 ，论据充实，分析深透，具有较强说服分〕 力。3、结论与建议〔20 校领导、指导教师评议、结论正确，建分〕 议切实可行。调查力气〔20分〕态度认真，工作深入，观看力和推断力较强，善于运用各种方式和方法猎取材料。总分学校指导教师评语：指导教师签字：2023年 月 日八、跟岗实践研修成绩考核总表评定内容成绩占总成绩%总分等级为人师表行为10%教学工作实习70%教育调查20%指导教师意见：指导教师签字：基点学校意见：

2023 年 月 日负责人签字：“国培”导师组意见：

2023 年 月 日负责人签字：2023 年 月 日注：1、考核成绩等级为：90—100分为优，80—89分为良，70—79分为中，60—69分为及格，59分一下为不及格。2、基点学校意见应对“影子教师”作全面评价。3成绩考核总表里的成绩、总分、等级栏由“国培”导师组填写。附件：小学音乐教育教学热点问题一、课堂教学方面1、学生音乐学习学业进展性评价的方法。2、中小学课堂教学中如何处理音乐学问学习与审美素养进展的关系。3、怎样理解过程与方法目标。4、如何处理流行音乐学习与教材教学之间的关系。5、如何处理地方音乐与教材