车床结构剖析

....4CA6140教学目标：学问目标：把握机床主要部件构造、传动原理。机床的传动系统部件和功能及其调整。力量目标：把握机床的传动系统部件和功能及其调整方法。情感目标：通过创设情景、问题、激发学生的古怪心和求知欲。教学重点与难点：重点：机床主运动和进给运动机构的传动。难点：超越离合器、卸荷带轮、集中操纵机构。教学方法：工程教学法：工程教学是将需要的问题或需要完成的任务交给学生，在教师的指导下，程。教学中，依据工程任务，遵循教师为主导、学生为主体、实际训练为主线的原则，以教册、争论思考、实践操作、换位思考、评估总结等一系列活动，充分跳动学生的主动性和乐观性，让学生自主地学、主动地学。学法：问题引导法、直观分析法、分段教学法、学练相结合的方法。学时、教具和课前预备：学时：1教具：多媒体课件等。课前预备：CA6140等教学过程：[工作场景]工作对象：CA6140卧式车床传动系统构造。本情景教学任务是要求学生娴熟把握CA6140卧式车床的传动系统部件和功能。[引导问题]1、CA61402、CA61403、CA61404、如何保证机床在过载的时候不受损坏？5、如何保证快速运动和进给运动不干预？4工程目标教学任务4工程目标教学任务CA6140车床的构造分析使学生把握CA6140卧式车床的传动系统部件和功能车床传动部件和功能及其调整教学步骤工作过程教学内容教学方法建议12345学生课内实践简洁操作资讯沟通与分析机床的传动系统部件和功能及其调整讲授法案例教学法头脑风暴法决策制定机床部件图分析讲授法打算分析步骤提问引导法实施传动系统分析机床部件的调整讲授法练习法检查检查调整方法分析和评判考察法与评估总结生产现场了解车床各部件和功能和工程教学法三、卧式车床的主要组成部件和功能卧式车床的主参数以在床身上的最大加工直径表示，CA6140型车床加工工件的最大直400mm650mm900mm1400mm1900mm4CA61402-62-6CA6140机床的主要组成部件及其功用主轴箱主轴箱固定在床身的左端，其内部装有主轴和传动轴，变速、变向、润轴前端可安装三爪卡盘、四爪卡盘等附件，用以装夹工件。进给箱进给箱固定在床身的左前侧面，用以转变被加工螺纹的导程或机动进给的进给量。溜板箱 溜板箱固定在床鞍的底部，其功用是将进给箱通过光杠或丝杠传来的运动传递给刀架，使刀架进展纵向进给、横向进给或车螺纹运动。另外，通过纵、横向的操纵手柄和上面的电器按钮可起动装在溜板箱中的快速电动机实现刀架的纵横向快速移动。在溜板箱上装有多种手柄及按钮，可以便利地操纵机床。床鞍 床鞍位于床身的上部并可沿床身上的导轨作纵向移动其上装有中溜板、回转盘、小溜板和刀架，可使刀具作纵、横或斜向进给运动。尾座尾座安装于床身的尾座导轨上，可沿导轨作纵向调整移动，然后固定在需承工件或对工件进展孔加工，摇动手轮使套筒移动可实现刀具的纵向进给。床身床身固定在左床腿和右床腿上。床身是车床的根本支承件，车床的各主要的重量。机床的主要构造主轴箱主轴箱是车床的一个重要部件，包括箱体、主运动的全部变速机构及操纵机构、实现主轴正反转及开停车的片式摩擦离合器、制动器、润滑装置等。①主轴部件的构造及轴承的调整主轴部件是主轴箱中最主要的部件加工的需要。梯轴，内孔为直径48mm的通孔，前端为莫氏6端的短法兰式构造用于安装卡盘、拨盘或专用夹具，端面键用于传递扭矩(如图2-7所示)。CA6140型车床的主轴部件承受了三支承构造，以提高其静刚度和抗振性，其前后支承7(NN3021K/P5)和3(NN3015K/P6)。双列短圆柱滚子轴承能承受很大的径向载荷，刚度好，有很高的旋转精度，其内圈较薄，内孔是1:12的锥孔，支承还装有一个60°接触角的双向推力角接触球轴承6，用于承受左右两个方向的轴向力。在主轴的中间支承处，装有一圆柱滚子轴承(NN216)，它作为关心支承，其协作较松，且间隙不能调整。轴承有了间隙要准时调整，前轴承74、88454718作用，薄壁的轴承内圈产生弹性变形，将滚子与内、外圈滚道之间的间隙消退，调好后再将85只有调整前轴承后仍达不到旋转精度时，才调后轴承。2-7CA61401、4、8-调整螺母；2、5-锁紧螺钉；3、6、7-轴承；9-端面键；10-套筒；11、12-回油口810轴承向外流出的润滑油甩到前后轴承端盖的接油槽内，分别经回油口11、12流回主轴箱。2—7II1112，元宝形摆块下端弧形尾部卡在杆9lO,由操纵机构掌握，拨动滑环101211996543、23I2I415压紧。压紧之后将轴I1，再传出访主轴得到正转。当滑环1095、加压套7摩擦片压紧，并使轴I8，再传出，使主轴得到反向转动。当滑环10处于9车削时就会产生“闷车”现象，摩擦片之间要打滑；间隙过小也不好，开车费力，易损坏操471542-81、8-空套齿轮；2-外摩擦片；3-内摩擦片；4、7-加压套；5-螺圈；6-固定销；9-杆；10-滑环；11-销子；12-摆块；13-轴；14-拨叉；15-弹簧销2-9置，如图2-9带的松紧程度要适当，要求停车时主轴快速制动，开车时制动带快速放松。2-10工作，当抬起或压下手柄时，通过曲柄、拉杆、曲柄及扇形齿轮，使齿条轴向右或向左移动滑套也处于中间位置，摩擦离合器左、右摩擦片组都松开，主轴与运动源断开。这时，杠杆2-9中的b拉紧制动带，使主轴快速制动。2-10溜板箱 溜板箱内有实现刀架快慢移动自动转换的超越离合器，起过载保护作用的安全离合器，接通、断开丝杠传动的开合螺母机构，接通、断开和转换纵、横向机动进给运动的操纵机构以及避开运动干预的互锁机构等。在这里着重介绍以下几种机构。①开合螺母机构 开合螺母机构用来接通或断开丝杠传动。开合螺母由上、下两个半螺母组成，如图2-11所示，两个半螺母安装在溜板箱后壁的燕尾导轨上，可以上下移动。上下半螺母反面各装有一个圆柱销圆柱销的另一端分别插在操纵手柄轴左端槽盘的两条曲线槽中扳动手柄使槽盘逆时针转动时槽盘端面的曲线槽迫使两个圆柱销相互靠近从而使上、下半螺母合拢，与丝杠啮合，接通车螺纹运动。假设扳动手柄顺时针转动，槽盘上的2-11没有示出)。②纵、横向机动进给操纵机构 纵、横向机动进给的接通、断开和换向由一个手柄集中操纵(如图2-12所示)，手柄1通过销轴2与轴向位置固定的轴23相连接向左或向右扳动手柄1时手柄座3的缺口通过球头销4拨动轴5轴向移动然后再经杠杆11、连杆12、偏心销使圆柱形凸轮13转动，凸轮上的曲线槽通过圆销14、拨叉轴15和拨叉16，拨动离合器Ms与空套在轴X＼Ⅱ上两个空套齿轮之一啮合，从而接通机动纵向进给，可使刀架向左或向右移动。2-12(CA6140)1-手柄；2-销轴；3-手柄座；4-球头销；5-轴；6-手柄；7-轴；8-弹簧销；9-球头销；10-拨叉轴；11-杠杆；12-连杆；13-凸轮；14-圆销；15-拨叉轴；16、17-拨叉；18、19-圆销；20-杠杆；21-销轴；22-凸轮；23-轴；2-凸肩123222219，20212018101017，拨动离合器M使之与轴ⅫVK时，接通快速电动机，可使刀架按手柄位置确定的进给方向快速移动。1③超越离合器为了避开光杠和快速电动机同时驱动轴XX端齿轮Z与轴Ⅻ之间装有超越离合器M62-1356使齿轮Z(即超越离合器的外环)按逆时针方向转动，三个短圆柱滚子分别在弹簧的弹力及56转动，运动便经安全离合器M传至轴XX，实现正常的机动进给。当按下快速移动电动机按713/29传至轴XXZ转向一样，56端滚动，从而脱开外环和星形体之间的联系，虽然此时间杠及齿轮Z仍在旋转，但不再驱56动轴麟，因此刀架实现快速移动。一旦快速电动机停顿转动时，在弹簧力和摩擦作用下，滚子又楔紧在外环和星形体之间，刀架马上恢复正常的机动进给运动。2-13由于CA6140型车床使用的是单向超越离合器，要求光杠和快速电机都只能作单方向转动。假设光杠反向转动，则不能实现纵、横向机动进给；假设快速电机反向旋转，则超越离合器不起超越作用。④安全离合器 安全离合器M的作用是供给过载保护，即当机床过载或消灭故障时