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文档简介
四川省绵阳市第一中学高三数学文联考试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.函数
(x∈[-π,0])的单调递增区间是(
)A.
B.
C.
D.参考答案:D2.(多选题)已知函数的部分图象如图所示,若将函数f(x)的图象纵坐标不变,横坐标缩短到原来的,再向右平移个单位长度,得到函数g(x)的图象,则下列命题正确的是(
).A.函数f(x)的解析式为B.函数g(x)的解析式为C.函数f(x)图象的一条对称轴是直线D.函数g(x)在区间上单调递增参考答案:ABD【分析】根据最高点坐标求出,根据最高点坐标与相邻的轴交点坐标,求出周期,进而求出,再由点坐标求出,求出的解析式,可判断选项A;根据坐标变换关系,求出的解析式,可判断选项B;将代入,即可判断C选项;求出的单调递增区间,即可判断选项D.【详解】由图可知,,,所以,解得,故.因为图象过点,所以,即.因为,所以,所以,故.故A项正确;若其纵坐标不变,横坐标缩短到原来的,所得到的函数解析式为,再向右平移个单位长度,所得到的函数解析式.故B项正确;当时,,即时,不取最值,故不是函数的一条对称轴,故C项错误;令,得,故函数的单调增区间是,当时,在区间上单调递增.所以D项正确.故选:ABD.【点睛】本题考查由函数图象求解析式、三角函数图象变换关系、三角函数的性质,属于中档题.3.设f(x)=,若f(0)是f(x)的最小值,则a的取值范围是()A.[﹣1,2] B.[﹣1,0] C.[1,2] D.[0,2]参考答案:D【考点】函数的最值及其几何意义.【分析】利用基本不等式,先求出当x>0时的函数最值,然后结合一元二次函数的性质进行讨论即可.【解答】解:当x>0时,f(x)=x++a,此时函数的最小值为a+2,若a<0,则函数的最小值为f(a)=0,此时f(0)不是f(x)的最小值,此时不满足条件,若a≥0,则要使f(0)是f(x)的最小值,则满足f(0)=a2≤a+2,即a2﹣a﹣2≤0解得﹣1≤a≤2,∵a≥0,∴0≤a≤2,故选:D4.某学校的课外数学小组有8个男生和6个女生,要从她们中挑选4个组成代表队去参加比赛,则代表队包含男女各2人的概率为
(
)
A.
B.
C.
D.参考答案:C5.曲线的极坐标方程化为直角坐标为(
).A.
B.
C.
D.参考答案:B略6.△ABC中,a=,b=3,c=2,则∠A=()A.30° B.45° C.60° D.90°参考答案:C【考点】余弦定理.【专题】解三角形.【分析】由余弦定理cosA=,代入数据,再由特殊角的三角函数值,计算即可得到A.【解答】解:由余弦定理直接得,且A∈(0°,180°),得A=60°,故选C.【点评】本题考查余弦定理的运用,考查运算能力,属于基础题.7.若,,,则,,大小关系是(
)A.
B.
C.
D.参考答案:A8.若满足则下列不等式恒成立的是(
)(A)
(B)
(C)
(D)参考答案:D试题分析:作出不等式所表示的平面区域,显然选项A,B错;由线性规划易得的取值范围为,故不成立;在B处取得最小,故考点:线性规划9.设,,在中,正数的个数是A.
B.
C.
D.参考答案:D10.函数的一个零点落在下列哪个区间(
)A.(0,1)
B.(1,2)
C.(2,3)
D.(3,4)参考答案:B试题分析:∵,∴f(1)?f(2)<0.根据函数的实根存在定理得到函数的一个零点落在(1,2)上故选B.考点:函数零点的判定定理.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.右图是一个算法流程图,则输出的k的值是__
参考答案:612.若数列中,,,则=________.参考答案:
3
略13.曲线在点处的切线方程为
参考答案:
略14.除以5的余数是______________.参考答案:3
15.若为的展开式中的项的系数,则
.参考答案:116.执行如右图所示的程序框图,若输出的,则输入整数的最小值是
.输入整数输出开始结束否是参考答案:17.已知向量=(1,m),=(3,﹣2)且(+)⊥,则m=
.参考答案:8【考点】平面向量数量积的运算.【分析】根据向量垂直的等价条件转化为向量数量积为0进行求解即可.【解答】解:∵(+)⊥,∴(+)?=0,即(4,m﹣2)?(3,﹣2)=0.即12﹣2(m﹣2)=0,得m=8,故答案为:8.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本小题满分12分)已知顶点在单位圆上的中,角、、所对的边分别为、、,且.(1)求角的大小;(2)若,求的面积.参考答案:(1);(2).试题分析:(1)由得代入余弦定理即可求出角;(2)由正弦定理先求出边,再由余弦定理可求出,代入三角形面积公式即可.试题解析:(1)由得,
故
考点:正弦定理与余弦定理.【名师点睛】本题考查正、余弦定理的应用,容易题;解三角形时,有时可用正弦定理,有时也可用余弦定理,应注意用哪一个定理更方便、简捷.如果式子中含有角的余弦或边的二次式,要考虑用余弦定理;如果遇到的式子中含有角的正弦或边的一次式时,则考虑用正弦定理;以上特征都不明显时,则要考虑两个定理都有可能用到.19.(本题12分)各项均为正数的数列中,前项和.(1)求数列的通项公式;(2)若恒成立,求的取值范围;参考答案:20.已知函数.(1)讨论的单调性;(2)若,求的取值范围.参考答案:(Ⅰ),定义域为,.1°当时,,;,;在上单调递增,在上单调递减;2°当时,,此时在上单调递减;3°当时,,;,;在上单调递增,在上单调递减.(Ⅱ)由(Ⅰ)可知1°当时,,解得;2°当时,,在上恒成立;3°当时,即,解得.综上所述,.21.设抛物线C:的焦点为,是C上的点.(1)求C的方程:(2)若直线l:与C交于A,B两点,且,求k的值.参考答案:(1)(2).【分析】(1)直接把代入抛物线方程中,求出;(2)直线方程与抛物线方程联立,利用根与系数关系,化简,最后利用,求出的值.【详解】(1)因为是上的点,所以,因,解得,抛物线的方程为.(2)设,,由得,则,,由抛物线的定义知,,,则,,,解得.22.已知
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