部编版六年级语文上册第七单元提升试卷附答案

部编版六年级语文上册第七单元提升试卷一、根底学问。用“√”给句中加点字选择正确的读音。蜀中有杜处士,．(hǎohào)书画,所宝以百．(shǔshù)。小姑娘．(nànèi)鞋底的动作．(ɡájiá)然而止,原来是针刺了手。(3)．(qūqǔ)子多难．(tándàn)哪!(4)．(ɡàɡā)地一笑说:“入场．(juànquàn)太贵了,我……我买不起。”读拼音,写词语。wēié táozuì qínxián huàzhóu mángrén( ) ( ) ( ) ( ) ( chúnshú jǐnnáng pùshàijiànpánpǔxiě( ) ( ) ( ) ( 将以下词语补充完整,并选择适宜的词语填入句子中。妙( )生( )余音绕( )天( )之音 画龙点( )( )妙( )肖 笔走龙( ) 行云( )水 轻歌( )舞( )( )如生

黄钟大( ) 巧夺天(

高( )流( )今日我听了一场音乐会,那奇特的音乐堪称是 ,听后有 三日不绝之感。选词填空,在最恰当的词语下画“√”。(1)皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那(舒适安静)的脸上。(2)舞台方圆太小,马匹是无法(奔驰驰骋)的。盲姑娘听得入了神,一曲弹完,她格外(感动感动)。双方正在对打,(剧烈喧闹)到简直是风雨不透,台下看的人格外紧急。5.按要求完成句子练习。伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。(写出意思)姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过任凭说说罢了。”(改为转述句)写出两个与戏曲有关的词语及意思。(1)(2)“知音是指 《文言文二则中是指 和 ,是音乐让他们成为知己。二、课文回忆。本组课文让我们赏识到了各种美。从伯牙的琴声中,我们感受到了他与锺子期之间的纯真友情;从贝多芬的琴声中,我们感受到了他 的高尚情怀;从《京剧趣谈》的 和 这两种艺术表现形式中,我们感受到了作者对京剧的和对祖国传统文化的 。推断正误,正确的画“√”,错误的画“”。《书戴嵩画牛》告知我们要认真、认真地观看事物,不能凭空想象。 ( )(2)《月光曲》一文主要写了贝多芬的钢琴曲《月光曲》的意境及内容。( )(3)《京剧趣谈》让我们了解到了京剧的历史和由来。( )三、沟通平台。张鹏涛要参与钢琴竞赛,为此他常常练琴到深夜,严峻影响了邻居陈爷爷的休息。于是,陈爷爷说:“小涛啊,你可真刻苦,每天弹到半夜,我们都睡觉了,你还在练琴。”张鹏涛虚心地说:“陈爷爷过奖了,我还要加倍努力才行啊!”陈爷爷的言外之意是 ,张鹏涛却误以为陈爷爷在赞扬自己。张鹏涛最得体的答复是什么?四、综合学习。传奇战国时期,一位叫韩娥的女子来到齐国,由于一路饥饿,断粮已经好几天了,于是在齐国临淄(zī)城西南门卖唱求食。她奇特而动听的歌声深深地打动了听众的心,给人们留下绕梁,三日不绝”。去。声音是那么悲凉,但凡听到她歌声的人都觉得似乎沉醉在哀怨里。一时间,“老幼悲愁,长歌”,众人闻之“喜跃抃(biàn,拍手鼓掌)舞,弗能自禁”,气氛赶忙欢悦起来,把此前的悲愁全忘了。其歌声之动人,乃至于此。力。从哪里可以看出韩娥之歌“余音绕梁,三日不绝”?旅店仆人为什么又把韩娥请回来?你觉得韩娥是怎样的人?第七单元提升练习一、1.(1)hàoshǔ(2)nàjiá(3)qǔtán(4)ɡàquàn雄伟沉醉琴弦画轴盲人纯熟锦囊曝晒键盘谱写笔花梁籁睛惟惟蛇流曼栩栩吕工山水天籁之音余音绕梁4.(1)舒适(2)驰骋(3)感动(4)剧烈5.(1)伯牙摔破了琴,剪断了琴弦,终生不再弹琴,认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。(2)姑娘说,哥哥,你别难过,她不过任凭说说罢了。6.例如:(1)科班出身:比方受过正规教育或训练。粉墨登场:扮装上台演戏,现多借指登上政治舞台(含讥讽意)。7.真正了解自己的人伯牙锺子期二、1.相互理解和赏识怜悯和宠爱穷苦人民马鞭亮相宠爱猛烈骄傲感2.(1)√(2)√(3)三、1.你半夜还练琴,吵得我们没法睡觉2.例如:对不起,陈爷爷,我以后会留意弹琴时间,不再打搅你们休息了。四、1.三天以后,人们还听到她歌声的余音在房梁间缭绕。韩娥“曼声哀哭”而去后,但凡听到她歌声的人都觉得似乎沉醉在哀怨里。一时间,“老幼悲愁,垂泪相对,三日不食”,旅店仆人只好把她请回来唱一首欢快的歌曲。韩娥是一位有骨气、擅长唱歌的人。第七单元学问小结读准字音．(fǔ)掌．(núbì)．(chù)茵河(lái)静(tián)粼(lín)．(bēn)．(chěnɡ)写对字形曝:左窄右宽,右下的部件是“氺”。盲:上面是“死亡”的“亡”,不要多加点。茵:“口”的里面是“大”,不要写成“禾”。多音字曝pù(曝晒) 轴zhóu(车轴)bào(曝光) zhòu(压轴)dànxiàng(亮相)tán(弹琴) xiāng(信任)同音字弦(琴弦)键(键盘)舷(船舷)) 健(安康)形近字哉(善哉)巍(雄伟)锦(锦绣)战(战斗)魏(魏国)绵(绵羊)曝(曝晒)莱(蓬莱)缕(丝缕)暴(急躁)荚(豆荚)楼(楼房)词语积存无穷无尽波涛汹涌不行开交商定俗成戛然而止轻歌曼舞断断续续巧夺天工画龙点睛惟妙惟肖栩栩如生行云流水笔走龙蛇妙笔生花微波粼粼词语搭配(著名)的乐曲 (幽静)的小路(微弱)的烛光(美丽)的姿势(渐渐)地走进

(舒适)的脸庞(虚拟)的道具(断断续续)的琴声形容月光的词语:清冷的月光皎洁的月光明净的月光轻柔的月光模糊的月光暗淡的月光轻快的月光清幽的月光近义词纯熟—娴熟舒适—安静沉醉—沉醉奇特—奇特驰骋—奔驰为难—为难虚拟—虚构呈现—展现反义词幽静—吵闹微弱—猛烈纯熟—生疏为难—沉着虚拟—真实鲜亮—隐晦紧急—松弛显现—隐蔽词语仿写表示时间短暂的词语:霎时间一刹那一瞬间一刺眼转瞬间顷刻间弹指间重点句段锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎假设流水。”是锺子期对琴声的描述,说明他真正听懂了伯牙通过琴声表现出来的情怀。锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。这句话的意思是锺子期死后,伯牙摔坏所弹之琴,弄断琴弦,终身不再弹琴,认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。这句话通过描写伯牙悲壮又感人的行为,表达了朋友间的深情厚谊。由于这个故事,人们把“高山流水”比方知音难觅或乐曲高妙,便也有《高山流水》的古筝曲。把“知音”比作理解自己的知心朋友,同自己有共同语言的人。用“破琴绝弦”比方知音断绝。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不行改也。这句话总结全文,指出从事每一种职业的人都有其擅长的方面,做事要多问行家,以免出错。皮鞋匠静静地听着。他似乎面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。突然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……对于《月光曲》的内容、意境和表达的情感,作者没有直接去写,而是借皮鞋匠兄妹俩的联想和想象表达出来的。文中的省略号省略的是皮鞋匠的更多想象。皮鞋匠听着贝多芬的琴声,联想到三幅画面:第一幅,月亮刚从水天相接处升起来,海面上洒满了银光;其次幅,月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云;第三幅,突然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。由三幅画面可推断出贝多芬的琴声变化:悠长舒缓→气概增加→突然响起,昂扬激越。表现了贝多芬技艺的超群。感知课文《伯牙鼓琴》选自《吕氏春秋·本味》,表达的是伯牙和锺子期高山流水遇知音的故事,赞扬了朋友间相互理解、相互赏识的真挚友情。《书戴嵩画牛》表达的是一个牧童指出大画家戴嵩的《牛》,画得有错误的故事。告知事求人,大家都有自己的特长。迷而即兴创作《月光曲》的传奇故事,表现了贝多芬超群的技艺以及他对贫苦人民的怜悯。《京剧趣谈》一文通过“马鞭”和“亮相”两段文字,介绍了京剧表演在道具使用方面虚中有实、实中有虚的特点以及在动作造型方面的独特之处,表达了作者对京剧的宠爱之情和对祖国传统文化的骄傲之感。相关学问《书戴嵩画牛》是苏轼为唐代画家戴嵩的《斗牛图》写的一篇题跋。贝多芬,德国著名音乐家,被尊称为“乐圣”。词句段运用与戏曲有关的词语:亮相行当压轴捧场行头跑龙套唱