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文档简介
中小学教师信息技术个人研修计划在信息技术飞速发展的今天，为了更好适应新时期教育教学工作，熟练掌握信息技术手段，提高教学水平和技能成为必要。随着课程改革的深入，对教师的教学理念和方式都有了更高的要求和转变。现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面已不能满足高质量的素质教育需要。为了促进教学实践与理论的结合，提高政治、业务水平和师德修养，使教育教学行为更符合时代要求，首先要脚踏实地抓好业务学习，通过自主学习来满足现代教育的需要，全面提高教学质量。为了让自己在平时的教育、教学工作中更加得心应手，满足学校教育教学工作的需要，制定本学习计划，让本次培训学习起到真正的实效，获得一定的长进。指导思想：1.遵守纪律，完成任务。2.讲求实效，学以致用。3.全面提高，提升质量。研修目标：1.加强学习，掌握正确的教育观点。2.了解教育工作的基本规律和基本方法，进行教育实践。3.了解学科的发展动向和最新的研究成果。4.将掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。5.进一步提高现代信息意识和技术水平，熟练使用办公软件进行文字处理、素材加工、课件修改、制作和网络资源搜索。学习提高措施：1.利用课余时间每周进行业务学习，定时、定内容，学习相关的信息技术和优化课程结构的文章和报道，确保每节课都有辅助教学的多媒体课件。2.及时对每天的教育教学活动进行反思，记录下来整理，并与同行交流，共同切磋，共同进步。3.向各科教师学习优异的教育经验，加强校内外听课，与同学科教师交流上课心得，取长补短，提高教学水平。4.多听教学水平较高的教师上公开课，通过集体备课、交流学习等形式，提高业务水平。5.规范言行，做学生的表率。积极参加培训活动，提高师德修养，学习正确处理师生、教师与家长、教师与社会之间的关系。6.深入开展校本课题研究，将培训心得渗透在教学中。充分利用团队优势，我们可以开展集体备课和研讨，相互学习以提高教学效果。我们应该根据学校实际情况，解决当前教学中的难题，以研究推动教学质量的提升。学以致用是非常重要的。我们应该在研修结束后，写下我们的研修体会和学到的东西。在语文课堂教学中，我们应该适当地运用多媒体信息技术，以提高课堂效率，培养学生能力，激发学生兴趣，促进学生自主学习。通过合理运用信息技术，我们可以让传统和现代教学媒体相互渗透。针对自己底子薄的情况，要完成这一目标并非易事。但是作为教师，我们必
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