读书活动方案范本

读书活动方案范本为了保障事情或工作顺当、圆满进行，时常须要预先制定方案,方案可以对一个行动明确一个也许的方向。以下是整理的读书活动方案，希望可以供应应大家进行参考和借鉴。读书活动方案篇1活动目的.引导学生多读课外书，从课外书中获得学问，增长见闻。.指导学生如何选择合适的课外读物。活动打算图书、打算名人的小（故事）、打算关于读书的学问考题活动过程一、导入活动，揭示主题：主持人：书本,它有一张方方的脸,它的脸上闪烁着才智的光线。自古以来，书本就是人类的好挚友。通过读书，不仅能使我们了解昨天，把握今日，更能展望明天。二、活动过程：1、出示有关书的（名言）：〃书是全世界的养分品。〃〃书是学问的源泉。〃〃读了一本好书，像交了一个益友。〃……2、主持人：读书能让我们明白好多道理我们都应当做个勤奋的读书郎。请观赏歌舞表演《小小读书郎》。沟通：哪些书适合我们行万里路一一我们多读书学海无涯一一我们勤读书四、活动对象：全校师生五、活动时间：年4月23日一一5月30日六、活动内容和过程：第一阶段：（4月23日一一4月26日）打算动员阶段.实行〃读书月〃启动仪式（4月25日），〃（国旗下讲话）〃动员。.做好环境布置，营造书香浓郁的.读书氛围。其次阶段：（4月26H——5月26日）师生竞读活动阶段.师生每人去图书馆借阅图书2本以上（以班为单位统计）.一次图书捐赠活动全校师生将看完的、闲置的好书捐赠给学校图书馆，提高闲置书籍利用价值，丰富阅读资源。要求捐赠的图书内容健康，不太破损。.一次好书举荐会各班级举荐、确定1—2本（必读书目），3—10本选读书目。各班举办一次好书举荐会，在班级沟通的基础上，上报给学校团委和图书馆。.一次诗歌朗诵、故事演讲活动实行诗歌朗诵或演讲竞赛。（结合〃五四〃诗歌朗诵赛）.一次读书学问实力竞赛第三阶段：（5月27日一一5月30日）成果展示、评比总结.评比〃读书之星〃（按图书馆借阅统计和读书心得文章）.表彰〃书香班级”。3.读书征文竞赛奖。每人写一篇读书心得，于5月8日前交图书馆。学校将优秀论文送相关部门评奖。奖项设置：读书之星：一等奖5名、二等奖10名、三等奖若干名。书香班级：一等奖4名，二等奖8名、三等奖若干名.朗诵、演讲、学问竞赛等奖项另设。以上奖项，学校发给奖品和证书。七、活动要求：L校团委报道组刚好报道信息，把读书节活动搞得轰轰烈烈。.老师做好学生表率作用。.各班要在学校读书月活动方案的基础上，制造性地开展一些小型的各类班级读书活动。语文老师和班主任要做好导读和组织工作。八、活动领导小组组长：成员：各班班主任读书活动方案小挚友看怎样的书才是我们的挚友呢3、相互举荐有益的书籍。4、听中外名人的读书故事。（张海迪、孔子……）主持人：听了这么多名人的读书故事，真是让我们感动不已，他们对书的酷爱真可以说是如痴如狂。我们也应当学习他们的读书精神，那么，我们怎样读书才能有更大的收获呢5、请听快板〈〈读书要有好方法〉〉。6、举荐读书小明星，向班中爱读书的同学学习。主持人：每当我们捧起书本，心中充溢着求知的欲望。让我们在好书的海洋里尽情遨游，让我们在好书的陪伴下强壮成长！三、辅导员讲话：为了使大家读好书，会读书，我们班组织了班级图书角，从同学们参与读书的热忱来看，比较乐观，但是目前还存在几点问题：1、有的同学读书太快，不留意思索。2、有的同学光借漫画书，脑筋急转弯，好处不多。3、还有的同学至今还没有读一本书。诚心地希望同学们和好书交挚友，爱读书，会读书。四、结束活动：（活动（总结））通过活动，使学生养成读书的习惯，是阅读的好习惯。强调肯定要读有益的书。希望学生人人做个爱读书的好孩子。活动延长1、督促学生养成"每天阅读一小时〃的读书习惯2、打造〃书香班级〃，使每位学生身上带有书卷气读书活动方案篇2时间：地点：班会主题：（读书心得）沟通活动议程：一、活动目的1、明确什么是好书，使学生懂得只有多读好书才有利于在各方面的提高和进展。2、畅谈读书的感想，沟通读书的（方法），激发学生读书的热忱。3、明确读书目的，展示读书成果，提高学生读书的自觉性。二、活动过程主持人（合）：尊敬的老师，敬爱的同学们，大家好!今日由我俩在这里主持《读书心得沟通》主题班会活动。男：莎士比亚说过，生活中没有书籍，就好象没有阳光。女：才智中没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。真心希望同学们都能和好书交上挚友。男：大家觉得读书有没有好处？等待回答女：读书的好处是什么？等待回答男：不错的，读书好处颇多，下面我们来听一听同学们读书或的感受和体会。等待发言完毕……女：刚才同学们的发言都很精彩!让我们再一次为他们的精彩表现鼓掌。男：读书当然好，读书可以增长更多的见识，那同学们有没有思索过，你读书的目的是什么？畅谈读书目的……女：你会读书吗?教大家几手吧！1、读书的途径：和同学相互交换阅读;双休日去书店看书;去少年（儿童）文学网站看书;去图书馆办张读书卡，定期借书。2、有支配的读书：如近段时间阅读哪种类型的书籍或哪儿本书。3、关注新书举荐：如网站和书店查询新书举荐。4、勤做读书卡：如将（读后感）或书中的好词佳句配上简洁插图作成一张美丽的读书卡片。5、为自己开拓一个精致的小乐园：分类清楚的书架、轻松好玩的书台、精致的书签和读书卡等。）男：刚才同学们的发言都很棒!让我们再一次为他们的精彩表现鼓掌。女：书给我们学问，给我们力气！（合）：让我们带着一份热忱，带着一个幻想，带着一份执着，尽情去畅游书海，享受读书带给我们的欢乐吧!八一班主题班会到此结束！读书活动方案篇3班会目的：1、通过活动，让学生明白书是学问的源泉，书也会给你们带来无限的'欢乐!从而使更多的学生爱看书。2、读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。活动打算：搜集读书书籍，给大家共享最爱的书、朗诵和讲故事等节目。班会过程：一、导入师：伴随你们成长的是什么？生：糖果、玩具、奥特曼和变形金刚，还有书。师：从幼儿园到小学，我们读了不少书，让我们成为一个讲文明、懂礼貌的孩子，所以，我觉得伴随我们成长的是书籍。师：今日我们的主题班会〃我读书我欢乐〃现在起先。二、明确读书重要性人不读书，便如一艘精致的船舶却没有罗盘，尽管它每天都行驶在岁月的苍茫之海上，但却没有方向，找不到自己真正想去的目标,当然，也无法确定自己的位置所在。人不读书，犹如农夫经营贫瘠的田地，看似一生忙劳碌碌，但却总是看不到收获的希望;投入不少，但却得不到什么回报。常读书的人，心里总是充溢被感动的欢乐和惮悟般的轻松，它们像一个个不需花钱便能走遍天下的旅行者，常常在隧然间呈现于眼前的美景妙境，勾起胸中绵绵不尽的诗意。常读书的人，心境常常安静而悠远，因为每一本书都像他的灵魂之脚所踏上的一个台阶，他虽然置身于凡俗的生活之中，但他的心却站到了高处看到了更广袤，更博大的场景。三、怎样读书1、定向阅读。2、选择阅读。3、时间巧支配。四、明确为什么而读书读书是为了充溢自己，为满意心理和感情的须要五、读书的时候应当留意什么1、养成做读书卡片的习惯。2、学会选择适合自己的书籍。3、坚持每天支配一段时间看书。4、能自己选择较好的环境。如不能在车上、床上等地方看书。5、能疼惜书籍。如不在书上随意乱图乱画，尽量运用书签，不乱丢书。6、做任何事情都要劳逸结合，再好的书也不能拿起不放，要做到看一会就休息休息，留意用眼卫生。六、从读书中找到欢乐让我们都来露一手。1、朗诵竞赛。2、回答问题竞赛。七、总结师：我们是祖国的希望，我们是祖国的将来，我们是学习的主子。希望我们三02班同学都能养成博览群书的好习惯，在读书中享受学习的欢乐，享受生活的乐趣，让浓郁的书香充盈校内的每一个角落。将来担当起建设祖国的大任。希望同学们在课余生活中能享受到读书带来的乐趣，越来越会读书，书越读越好!本次班会到此结束！读书活动方案篇4为激发员工读书爱好，让每一位员工都宠爱读书，学会读书，并在读书活动中，为精神打底，为人生奠基，与经典为友，与博览同行，开拓广袤视野，促进员工特性特进步展,创建学习型的（企业（文化））,为了真正提高员工的素养全面进展，在总公司的带领下于x0年6月份举办企业首届读书节活动，现将有关事项明确如下：一、活动目的1、努力营造一个良好的读书氛围，多（渠道）引导员工多读书、读好书，不断丰富员工文娱生活，有效提升员工文化素养，努力创建学习型企业文化。2、为员工搭建一个〃读书、感悟、沟通〃的互动平台，让员工以各种形式表达自己的读书见解，促进员工相互学习，从而更好地强化员工之间的沟通与沟通。3、以〃读书节〃活动为载体掀起读书的热潮，养成博览群书的好习惯，使全司上下充溢浓浓的书香之气，营造良好的企业文化氛围。二、活动主题以读书启迪才智，用才智滋养心灵。三、活动细则1、活动时间:xO年x月--x月2、活动对象：公司全体员工3、活动负责人：图书室管理员及图书室负责人4、为充分利用企业内部资源，提高员工业余文化生活，本次活动要求参赛人员必需在本公司图书室进行借阅四、评比标准1、此次活动以鼓舞、多参与的形式进行，以月度为单位进行评比。作品优秀的员工将在企业文化报上赐予表扬，并发放精致礼品一份。2、（文章）除具备语句通顺、条理清楚、观点显明等基本条件外，还应具有较好的典型性和推广性。（字数不少于800字）3、每期考评由各分公司总经办负责人进行评比。五、活动内容及支配1、举荐阅读。为了增加阅读的针对性和有效性，特殊举荐了部分管理类、励志类及其他方面的书籍，供员工随时借阅。此外，员工也可自荐心仪的图书、画册及其他文学类书籍等，一起共享读书的感悟。2、征文竞赛。主要围绕"以读书启迪才智，用才智滋养心灵〃广泛开展征文竞赛活动，形式多样、体裁不限，可以是读后感、（观后感），也可以是（争论文）、叙事文、（散文），但内容要乐观、健康、向上，能反映员工精神风貌及彰显员工特性。六、活动要求1、请公司各部门做好“读书节〃活动的宣扬发动工作，让员工周知详细事项，并踊跃参与到该活动中来，把〃读书节〃活动搞得绘声绘色。2、公司领班级以上员工要发挥表率作用，用实际行动去引导和发动，多渠道组织员工乐观参与，掀起全司上下〃爱读书、读好