北师大版八年级物理上册 (1) 第四章《声现象》测试卷（无答案）

第第页北师大版八年级物理上册(1)第四章《声现象》测试卷（无答案）第四章《声现象》测试卷

（时间60分钟满分70分）

一、.选择题（共10小题，满分20分，每小题2分）

1.（2分）如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开，下列相关说法正确的是（）

①这样做用了实验中常用的转换法

②这样做用了实验中常用的理想模型法

③这样做延长了音叉的振动时间

④这样做是为了把音叉的微小振动放大，便于观察

A.只有①②B.只有②③C.只有①④D.只有③④

2.（2分）周末冬梦在池塘边钓鱼，当看见鱼要上钩时冬梦非常兴奋，大声地叫喊，结果鱼被叫声吓跑了，这可说明（）

A.空气和水不能传播声音

C.只有空气才能传播声音

B.空气和水都能传播声

D.声音的传播不需要介质

3.（2分）在相同的条件下，声音在下列三种介质中的传播速度从小到大的排列顺序是（）

A.铝、海水、空气B.铝、空气、海水

C.空气、铝、海水D.以上说法都不对

4.（2分）在雷电来临时，电光一闪即逝，但雷声却隆隆不断，这是因为（）

A.雷一个接一个打个不停

B.光的传播速度比雷声的传播速度大

C.雷声经过地面、山岳和云层多次反射造成的

D.以上说法都不正确

5.（2分）合唱比赛中，老师将同学们分为“高音声部”和“低音声部”，老师分类的依据是声音的（）

A.响度B.音调C.音色D.振幅

6.（2分）在综合实践活动课上，小明在操场上用播放器播放同一首歌。他在播放器正前方5m处分别佩戴A、B两款隔音耳置，当音量旋钮分别在图甲和乙的位置时，小明刚好听不到歌声。不戴隔音耳罩，小明在距播放器5m的不同位置，听到声音的响度不同。下列判断正确的是（）

A.A款隔音耳罩隔音性能较差

B.保持音量旋钮位置相同，戴隔音耳置刚好听不到声音的位置，B比A远

C.保持音量旋钮位置和小明距播放器距离相同，戴隔音耳罩听到声音的响度，B比A小

D.在播放器正后方同一位置，戴隔音耳置刚好听不到声音时，播放器音量旋钮指示的音量，A比B小

7.（2分）如图所示，为同一示波器上显示的声波的波形图，下列说法正确的是（）

①甲、乙的音色相同②乙、丙的音调不同③丙、丁的频率相同④乙、丙的响度相同

A.只有①②正确B.只有②④正确

C.只有②③正确D.只有①④正确

8.（2分）如图是古时的一种乐器排箫又叫做“参差”，是由长短不一的竹管组成，故成语有云“参差不齐”。关于排箫，下列说法正确的是（）

A.竹管参差不齐，目的是改变声音的音色

B.箫声在空气中的传播速度是34m/s

C.悦耳动听的箫声也可能成为噪音

D.停止吹奏，箫声会立即消失

9.（2分）2023年，我市争创全国文明城市成功通过验收。做为文明市民，应该控制和减弱噪声，下列属于在传播过程中减弱噪声的做法是（）

A.在公共场所不大声喧哗

B.调低跳广场舞音响设备的音量

C.在路口处安装噪声检测装置

D.临街的房屋安装隔音玻璃

10.（2分）下列说法中，你认为正确的是（）

A.超声波电动牙刷能够起到清洁牙齿的作用，是利用了超声波能够传递能量的特性

B.地面上的人听不见高空中超音速飞机发动机的声音是因为它发出的是超声波

C.利用超声波击碎人体内的结石是利用声音传递信息

D.利用"B超”对胎儿进行检查是因为胎儿能发出超声波

二.填空题（共7小题，满分21分）

11.（3分）河岸边人的讲话声能吓跑水中的鱼，是因为空气和都能传声，人的讲话声是由于声带产生的；太空是一个没有空气的世界，离开空间站到舱外作业的宇航员，必须借助无线电设备才能相互交谈，是因为

不能传声。

12.（3分）2022年2月4日，来自河北省阜平县大山深处的44名孩子，在北京冬奥会开幕式上用希腊语唱起《奥林匹克颂》，他们的歌声走出了大山，走到了世界面前，男孩声音比较浑厚，女孩声音比较尖细是他们发出声音的

不同，我们能够从伴奏中分辨出不同乐器发出的声音，是由于它们发出声音的不同。

13.（3分）如图所示是乐器小号，在2022年2月4日晚北京冬奥会开幕式上，国旗传递时，9岁的朱德恩用小号吹响《我和我的祖国》，震撼人心的旋律和深情的号声打动了所有人。号声是小号内的产生的。在吹奏的过程中，朱德恩不断用手指按下不同的按键，主要改变的是声音的（选填“响度”、“音调”或“音色”）。

14.（3分）以“同心庆国庆，喜迎二十大”为主题的滨海县“兴晋湖杯”首届广场舞大赛，于10月1日在沿海工业园兴晋湖广场拉开帷幕。比赛播放的舞曲是通过传入人耳的，观众根据乐音的分辨出参与演奏的乐器；在演奏同一个音符时，各种乐器发出乐音的一定是相同的。

15.（3分）安静的物理考场内突然从窗外传来优美的歌声，对考生来说该歌声属于（选填“噪声”或“乐音”）并通过传入我们的耳中。

16.（3分）为了保证城市正常供水、减少水资源浪费，素有“城市血管医生”的听漏工常常在凌晨一点左右。大街上车辆稀少时，利用听音棒检查地下水管是否漏水（如图），选择在凌晨且车辆稀少时段检查是为了避免（选填“噪声”或“乐音”）（的干扰，利用听音棒可以提高听到声音的选填“音色”“音调”或“响度”）。

17.（3分）在中考的考场上，随着铃声的响起，同学们开始了紧张的考试，这说明声音可以传递；在医院里利用超声波来碎肾结石，说明声波可以传递

三，实验探究题（共2小题，满分20分）

18.（6分）观察如图所示的现象。

（1）根据以上现象，可知

（2）音叉旁放乒乓球、将音叉插入水中的目的是

（3）小华用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是

19.（14分）在探究声音的特征实验中：

（1）如图甲所示，将一把塑料刻度尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动刻度尺使之振动，听塑料尺振动时发出的声音。

通过改变刻度尺伸出桌面的长度来改变声音的音调，发现音调越高，塑料刻度尺振动得越。换用钢尺做此实验，钢尺伸出桌面的长度、振动幅度和频率与塑料尺均相同时，听到声音的主要差异是（选填“响度”“音调”或“音色”）不同。

（2）当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音了，这是因为此时刻度尺产生的声音与海啸产生的声音有着相同的特征，都属于（选填“超声波”或“次声波”）。

【拓展提升】

某研究小组利用纸盒和一些长短、粗细不同的琴弦，又进行了探究“音调与哪些因素有关”的活动。如图乙所示，他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出（其中琴弦的直径关系：a=c=d<b），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。

（1）若选择琴弦a和b，则是为了研究音调与琴弦的关系；还可以选择琴弦（选填符号a、b、c、d），研究“琴弦音调高低与材料的关系”。

（2）若有同学选择c和d进行研究，并推理得出琴弦长度越长，振动越慢，音调就越低的结论，该同学探究过程中存在的问题是，本实验探究过程中采用的主要实验方法是

四，计算题（共1小题，满分9分）

20.（9分）如图所示，长度为180m