幼儿园支教心得

幼儿园支教心得

幼儿园支教心得短短半个月的培训完了，还真有点不舍，虽然有时候觉得很累，很哭。所谓累并着欢乐吧!每天早早的五点半起床到晚上十二点钟睡觉，任务还是完成不了。不过我觉得这样的日子过得很充实，现在培训完了倒觉得日子过得很空虚，我喜爱劳碌的日子。对于我来说是一次难忘的充电机会，由衷感谢学校为我们搭建了一个很好的学习提高的平台，

这次的培训我学到了很多东西，无论从我的态度还是学问，我都觉得提高了很多，首先从我的态度说起，不但摆正了自己的态度，而且做事比以前负责多了，这次的培训说实在，很大程度磨练了我的意志，每天坚持早早起床，晚晚才睡觉，成了我的习惯，现在到了起床的时间就自己起来了，最终知道了好习惯是坚持出来的。只要有毅力做什么事都不是很难。

这次的培训不但让我迈出了当好一名老师的第一步，而且让我感到了自己肩上的责任。可以说对于这次的扶贫顶岗支教，我们只许胜利，不许失败，由于我们是带着师院的盼望和自己的形象去回馈我们的家乡的，这样充分的理由足与让我们全力付出，当然或许我们会做得不好，但是只要我们努力过就不枉当时的付出。

通过这半个月的学习，我主要学到了有以下几点备课。要备好一节课不是一件简单的事情。首先我熟读教材;然初步设计;参考教参;借鉴课例;再用自己的语言组织起来，融入我的思维和方式。课堂教学;课堂教学是提高教学质量的中心环节。一节课不仅要突破教学难点，突出教学重点，还要完成教学方案，让同学能真正的把握。在平常的教学中能做到仔细备课，上课，努力钻研教材，平常虚心向当地有阅历的老师请教，力求在课堂教学中能做到重、难点突出，组织形式多样，使同学不仅能把握所学技能，也能有很高的学习乐观性等等。但我们很难在课堂上把握好这些，所以我们要多听课，看看当地有阅历的老老师是怎样做到的，多向他们学习，并擅长与他们沟通。作业的布置和批改;作业布置要适量，不能太多。

要精选题目，难易适当。要分层布置作业。而且对同学的作业，要提要求，讲规范，养成他们良好的学习习惯。对作业的批改要仔细、细致。要准时批改，准时反馈，养成教学反思的习惯。教学要乐观进行反思，对每堂课作一个总结，并纪录好笔记，平常做到多观看，多思索，争取尽最大努力把每节课上好。这样能很快的提高自己的教学水平。以身作则。老师的言行对同学的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，老师的一言一行，同学均喜爱仿照，这将给同学成长带来一生的影响。因此，老师肯定要时时刻刻为同学做出好的榜样，凡要求同学要做到的，自己首先做到。坚持严于律己

对我来说，最大的感受是准时。准时于自己思想觉悟的感悟，准时于自己教学理念的充分和提升。在培训中我充分理解了老师的敬业精神的内涵，它不仅表现在对教学工作的职守，以兢兢业业，任劳任怨的态度对待教学工作，以敬重、相信的态度关怀同学，而且更重要的表现在对教学上的孜孜追求和不断完善上。要求我们在奉献自己的同时，更要不断地吸取，不断地超越自我，要有勇于创新与制造，锲而不舍的追求的精神，乐观探究教学规律，科学施教，开阔自己的视野。通过不断的学习和实践，逐步完善自我。究竟个人的学问是有限，只有不断地学习别人的先进理念，才能得到不断的充实和提高。听课就是其中的一个很好的方式。在培训期间，我不仅听了数多老师，而且还观看吕艳艳老师班里的活动录象。通过这些大量的训练观摩，使本我从中吸取了许多的珍贵阅历，同时也让我开了眼界!并把获得的这些先进的同学方法、处理同学的艺术和心得体会学到手，融会到自己的教学中去。

一名优秀的老师的成长是离不开反思的。没有反思就不会熟悉到自己训练教学中的不足，也就不会有改进，也就不会有进步。

总的来说，这次支教培训，学校领导和老师都很重视，珍惜这次学习的机会，克服烈日炎炎，酷暑难耐的种种困难，在五指山艰苦的条件下坚持学习。在实践中不断成长，在教学上吸取阅历。尽自己最大的力量做好这项工作!

幼儿园支教心得时间飞逝，一晃一个学期又过去了，我也完成了“下乡支教”的光荣使命。回顾这一年可以用：“劳碌辛苦，欢乐幸福”来概括。

记得去年抓阄“中奖”后，说实话，真有点可怕，怕路程远，怕孤独     ，怕不适应，由于我是个不定心，喜爱喧闹的人。当家里人得知这个消息后，老公劝慰我：“换个新环境，很不错!你肯定会很快喜爱那的!”姐姐却施加压力：“在乡下教，肯定教出个名气来，不然那边的家长认为你是被贬下来的!”没有方法，只能“赶鸭子上架了”。

刚开学的一个月，我总是早早起床，怕路上耽搁迟到，由于我们上班的时间与厂里上班的时间在同一个时间段里，路上行人多，车辆多，加新手上路，所以经常不到7点就出来，后来，渐渐地习惯了，也变的正常了。

在中心幼儿园三人负责一个班，后勤工作大多是由保育员来做的，可在乡下却由一人来担当：中午一边要照看先吃完饭的孩子，一边提示进餐慢的;饭后还要自己清理桌面地面;离园后也要清扫教室，一天的感觉是马不停蹄，后勤工作的确又多又累，陆汪老师能悄悄的做，莫非我就做不到吗?所以我也毫无怨言。

对于教学工作可想而知，主副班的重任落到一人头上，特殊是早上幼儿排好队去户外活动时，顾及了前面的幼儿，后面的就不听使唤了，这时，多么盼望有位搭班老师协作一下。对于周方案、备课、预备教具、活动的实施，我都仔细准时的完成，除了利用孩子们午睡的时候、离园前来做，还利用星期天来做教具、制订周方案，努力使每次活动都精彩，让幼儿喜爱我的课，喜爱来幼儿园，使他们感觉到每天的活动都是丰富多彩的。不过，人有心情不佳、厌倦的时候，我也会大发牢骚，由于我不是圣人。

虽然工作劳碌着，辛苦着，但也有很多的欢乐、幸福时间。每当早晨我车子开进幼儿园，孩子们会奔到教室门口，大声地说：“金老师来了，金老师早!”每当孩子们午睡、起床时，他们都会帮我拿茶杯、备课本之类的东西;每当我站在高处挂东西，他们会送上一句句暖心的话：“金老师当心点!金老师留意平安。”当冬天我的手牵着孩子们做嬉戏时，他们会说：“老师，你的手很冷，我的手很温和，来拉我的手温和温和吧。”这次离别会上，孩子们道出了：“金老师，我舍不得你走!“金老师，我很爱很爱你;老师祝你每天健康、欢乐;老师有空再来教我们学本事”……我的眼睛模糊了，我的声音哽咽了。这个时候，一切的辛苦、苦恼都抛到九霄云外，感觉我是世界上最幸福的人。

刚来时家长们对我不理不睬的，我就主动与他们沟通，还通过家访，电话联系，发放小纸条，写小黑板等，让家长感受到我是一个真实的、坦诚的、负责任的人。一段时间后，发觉乡下的家长很简单相处、沟通，他们很朴实、和善，一年来从不提意见，也没有到领导那里去告状，他们对我很相信，也很放心，特殊是几个奶奶，很热忱、很亲切、很随和的，当在嬉戏中摔倒了擦伤点，会说：“没关系的，是他太淘气了。”“老师，我家孩子很不听话的，你凶点好了，可以关在学校里”……一句句老土的话，让我安心、高兴。

来到新环境工作，离不开同事们的关爱，伴侣们的鼓舞。陆老师、汪老师经常关心我，激励我，如：在六一节的录音大事，汪老师不怕麻烦一遍又一遍的帮我完成录音，直到我满足为止。陆老师会在我劳碌的时候，帮我扫地、帮我预备材料等，还经常说：“金老师，你是中心幼儿园的好老师，每次活动总是丰富多彩”。每当我离园时，都会送上一句：“金老师，再见，当心开车，一路顺风!”这句平淡而真实的话，像一股暖流流淌心间。食堂里的阿姨和朱老师，也时常来关心我。在此，感谢李家坝幼儿园的保教人员，让我顺当、开心的度过了一年。

下乡最大的感想是：生活在一个大集体中要恳切、主动、热心，各成员需要团结协作，无私奉献自己，主动关心别人，大家好才是真的好!

乡下环境美，空气好，人实在，压力小，另有一番新天地。

幼儿园支教心得我是大班的班主任，却很少给大班的同学上课，哎!由于我大多的时间都发在调研上了，想到这里，就感到深深的惭愧，有种对不住同学的感觉。

记得第一天的第一节课我是给小班上了，去小班的第一感觉就是，惨了惨了，在这群小子面前，我要当爹当妈了。结果果真如此，小孩子的淘气活泼让我管都管不住。尤其有其中一个叫梁建东的小孩子，特殊淘气，上课根本不听我的，还任凭下座位与其他小伴侣打闹。额~~我打也不好打他，骂也不好骂他，只好让其自由活动。不过那节课我任凭用长方形、正方形、三角形等图案应付了他们。下课后我就立马共享了在小班上课的感想，我说我再也不要去小班上课了，不然会被那帮小兔崽子累死。当然那不是我的真心话，孩子还是可爱的，究竟他们那么小，那么天真。呵呵。反正第一节课终于是过去了吧。

由于某些缘由，我很久没有上课，甚至大班也没有去，就连大班的同学都认不全，哎!这不得不说是我的失职。

不过突然有一天，大班的两个同学cc和vv扯着我说：“小萌，你什么时候给我们上课啊?真盼望听你的课。”因此，我也给队长xx请示了要给大班同学上课，调研的事情我不做了，换人去做调研。呵呵。这倒好了，最终可以给大班的同学上课了。

我上的其次节课是音乐课。上音乐课的缘由很简洁，由于接近音乐竞赛了，盼望我班能取得好成果。于是我课前就走进大班教室在黑板上写满了《知足》的歌词，盼望上课能够顺当进行。咚咚咚...上课铃响了，我走进了教室进行自我介绍，并且说明白最近没给大班上课的缘由，之后就进入了主题开头教歌。教他们《知足》的缘由很简洁，就是盼望他们能够知足常乐，生活欢乐。我在大班的第一节课很顺当，同学也很用心学歌，让我感到很快乐。哈哈。欢乐的时间总是短暂，一下就下课了，我给他们布置了作业，就是盼望他们能够记住歌词，并真正理解《知足》的涵义。给大班上音乐课很轻松，感觉他们都对音乐布满着莫名的喜爱，这也让我与他们进一步联络感情奠定了基础。

之后几天我又给大班的同学上了数学、英语课。上的课其实很easy，由于我只是复习他们任课老师已经上过的课程。一节数学课就是一个问题(圆柱圆锥表面及体积)，听过课的同学没有几分钟就可以做来布置的题目，但是没有听过课的同学就不一样了，可能给他一天时间都做不来。让我印象最深的是xx同学，他身为班长，却连圆柱圆锥体积公式都不知道，让我情何以堪?于是，我把他留校了，要他不会做的题目去问同学问老师，盼望他能