三年级下美术教学设计-水墨游戏-人教新课标_第1页
三年级下美术教学设计-水墨游戏-人教新课标_第2页
三年级下美术教学设计-水墨游戏-人教新课标_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

三年级下美术教学设计-水墨游戏-人教新课标一.教学目标知识目标：了解水墨画的基本技法和风格特点，掌握运用水墨改变熟悉事物形象的方法。能力目标：通过绘画创作锻炼学生的观察能力、想象力和创造力，培养学生的审美意识。情感目标：培养学生的团队合作精神，增强学生的学习兴趣，提升学生对美的热爱和追求。二.教学内容本次美术活动的主题为“水墨游戏”。学生们将运用水墨画的技法和自己的想象力，创作与其想象相符的画作。初步概念：老师向学生们介绍水墨画和水墨画的技法。让学生们了解中国画的特点和风格，进一步激发学生的兴趣和创意。每个学生用橡皮泥或其它可塑材料，自己模具一个印章，作为本次活动的工具。游戏准备：将学生分成若干组，每组三人左右。每组之间可以展开竞赛游戏。将印章、印泥、水墨、毛笔分别放在每组的中央位置。同时，还需要一些备选素材，例如：萌卡通、小动物等。绘画创作：老师向学生展示几张水墨画作品，引导学生们理解水墨画的特点和表达方式。然后老师告诉学生，每组选择一个素材进行创作，并且规定时间和要求。游戏规则：比赛开始，每组成员依次尝试用自己的印章在纸上印出一个与图像相似的形象，用笔添上细节，然后在印象中加上框架和花纹。这样他们就可以获得相应的分数。游戏时间为60分钟，每个学生都必须参与创作。创作结束：比赛时间结束，评选出每组中最好的一张作品，展示在班级中，并组织评选最佳作品。三.教学方法讲解法：老师向学生们介绍水墨画和水墨画的技法，让学生们了解中国画的特点和风格，进一步激发学生的兴趣和创意。展示法：老师向学生展示几张水墨画作品，引导学生们理解水墨画的特点和表达方式。合作学习法：将学生分成若干组，进行创作比赛，互相帮助，检查、修改对方的作品。自主探究法：学生们可以自由地选择素材和创作方式，发挥自己的想象和创意。四.教学过程课前准备1）准备必要的教学手段和材料，包括水墨画作品展示、印泥、毛笔、纸、备选素材等。2）稍作调研，确定活动形式和规则。课堂教学第一步：介绍水墨画和水墨画的技法，让学生们了解中国画的特点和风格。第二步：通过展示一些水墨画作品，让学生们更好的理解水墨画的特点和表达方式。第三步：让学生们自己模具一个印章，并选出素材进行创作。规定60分钟时间进行绘画创作。第四步：学生进行创作比赛，互相帮助，检查、修改对方的作品。第五步：评选出每组中最好的一张作品，展示在班级中，并组织评选最佳作品。五.教学评价完成作品评价：评价学生的作品完成情况和质量，以及是否贴合本次活动的主题要求。合作精神评价：评价学生在活动中的合作精神、配合程度和团队合作意识。个人表现评价：评价学生在活动中的创新能力、思考能力和想象力。六.教学体会此次活动既注重了学生的合作精神和创造力，又贯穿了水墨画的技法和中国画的风格。学生们通过参与活动更

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论