二年级下册美术导学案－12点 线 面 ｜苏少版_第1页
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文档简介

二年级下册美术导学案－12点线面｜苏少版一、前置知识在开始学习12点、线和面之前，学生需要了解的基本知识：学生已经学会了基本的色彩理论，包括三原色和二次混色；学生已经学会使用简单的线条来描绘物品的形状和结构。二、学习目标在完成本次学习后，学生将会学会以下内容：理解什么是12点；了解如何在画中使用线条来表现不同的物品和元素；能够使用线条和面来表现形态和构造。三、学习重点12点的概念和使用；在绘画中使用线条的技巧；在绘画中使用面的技巧。四、学习内容1.什么是12点？“12点”的概念最初是从雕塑中引入绘画中的，是艺术家们用来描述物体表面上的高光和阴暗的方式。“12点”是指物体表面上最亮的那个点，也是光源直接着射表面的点。2.线的基础技巧线条是绘画中的基本构成单元，需要学生学会使用线条来表现物品的形态和构造。在使用线条时需要注意以下几个技巧：确定物体的轮廓线和细节线；手握笔的姿势要稳定，线条要流畅；对于不同的物体需要使用不同的线条来表达形态和结构。3.面的基础技巧与线条不同，面是用来表现物体形态和质感的。在使用面时需要注意以下几个技巧：需要学习如何使用不同的色彩和质地来表现不同的物品；在使用面时需要注意色彩的配合和过渡效果。五、练习任务练习1：使用线条画出一栋房子，并在房子中体现12点的概念。练习2：使用不同的线条和颜色画出一幅自己心目中的风景画。练习3：使用不同的色彩和质地来表现一个水果篮子的形态和质感。练习4：使用不同的线条和面来画出一个自己所喜欢的玩具，表现它的形态和构造。六、课堂扩展观看艺术家的绘画作品，了解他们在使用12点和线条上的技巧和特点；参观艺术展览，学会欣赏各种不同风格和表现手法的作品；听取本学科其他学生的分享和讨论，学习不同的思路和观点。七、总结通过本次学习，学生学会了如何使用12点、线和面来表现物品的形态和结构。在下一步的学习

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