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文档简介

新人教版小学五年级下册语文素养竞赛试题拓展题1、写3个表示高尚品质的成语:仁义礼智,忠诚正直,谦虚谨慎写3个表示心理活动的成语:心旷神怡,心平气和,心如止水写3个来自历史故事或寓言的成语:亡羊补牢,杀鸡取卵,画蛇添足照例子写3个词语,如:喜气洋洋:欢天喜地,笑逐颜开,兴高采烈2、千年的历史长河中,涌现了许许多多脍炙人口、流传久远的诗词名篇。试试你到底积累了多少中国的文化精髓。写出送别诗中的两句:诗题是:《送杜少府之任蜀州》盼长安于日下,回首向来萧瑟处青山横北郭,白水绕东城反映春天景物的诗两句:诗题是:《春晓》春眠不觉晓,处处闻啼鸟绿蚁新醅酒,红泥小火炉跟数字有关的诗两句:诗题是:《七步诗》煮豆燃豆萁,豆在釜中泣七步成诗,只要会说表达爱国的诗词两句:诗题是:《登高》海内存知己,天涯若比邻莫愁前路无知己,天下谁人不识君3、小学生活中,相信你一定积累了不少的名言、警句、对联、谚语、歇后语等。你能按要求给下列地方设计标语,可以用合适的名言佳句,也可以自己创作,每小题写一句。教室:勤学苦练,成就未来花园:绿意盎然,花香四溢学校餐厅:健康饮食,快乐成长阅读与练习(一)我们面对的是一个五彩缤纷的世界。这个世界日新月异,瞬息万变。作为新一代的小学生,我们更应当像哥白尼那样遇事多问几个“为什么”,学会从平常的事物中发现问题。有了问题,可随时随地请教别人。你可以请教父母和老师,也可以请教同学和朋友。只要他确实能给你启发,给你帮助,不管他年长年幼,地位高低,都可以成为你的老师,都应该向他请教。古人说的“能者为师”就是这个道理。1、当今世界有什么特点?请你从文中找出用来形容的三个词:五彩缤纷、日新月异、瞬息万变2、找出给你启发最深的一句话,抄在下面:像哥白尼那样遇事多问几个“为什么”3、将能说明“能者为师”这个道理的句子抄在下面:不管他年长年幼,地位高低,都可以成为你的老师,都应该向他请教。4、这段话主要写了哪两层意思?请概括写在下面:(1)面对五彩缤纷的世界,我们应该像哥白尼一样遇事多问几个“为什么”,学会发现问题。(2)在学习中,我们应该向能够给我们启发和帮助的人请教,不管他们的年龄和地位。5、将概括的两个意思连成一句话,用上“不仅……还……”:不仅应该在面对五彩缤纷的世界时像哥白尼一样遇事多问几个“为什么”,还应该在学习中向能够给我们启发和帮助的人请教,不管他们的年龄和地位。(二)轻轻的一声叮咛阅读提示:轻轻的一声叮咛,给人以无限的关心和温暖。无论是谁,都希望得到别人的关爱。读读课文,想想文中的“我”受到了哪些人的关爱?在生活中,你得到过哪些人的关爱?你是不是一个具有爱心的人呢?出差在外,在一农家借宿一夜,放亮时又踏上一段新路。一阵积水响,老大娘追出来,拿着一把她女儿的小花伞:“带上……”看她那慈祥的目光,瞬间,我像是听见了母亲的叮咛。路上果然下了大雨,许多人在树下店旁躲雨,我撑开那把伞,照旧走着,一种说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围。途中的一天晚上,我在招待所翻书,读到一篇关于母性的文章。我和太太在马来西亚槟榔屿参加一个游览团体。向导带我们到橡胶园参观割胶。一个男童爬上一棵椰树,正打算用弯刀割下一个椰子,他母亲便在附近房子里叫嚷。1、文中的“我”受到了哪些人的关爱?老大娘2、你得到过哪些人的关爱?请自行回答。3、你是不是一个具有爱心的人呢?请自行回答。我告诉太太:“她说‘孩子,小心啊,别把手指割掉。’”向导惊讶地问:“原来你懂马来话。”我答:“我不懂。不过我了解母亲的叮咛。”出差回单位后,我把自己伞下的感受和这则故事说给一位长辈听,他的眼睛似乎有些湿润,他说他的母亲早已过世,但母亲那句“好好工作,注意身体”的嘱咐,一句最平常不过的话,伴随他走过了风风雨雨四十年,成了母亲最珍贵的遗产。我感动至极。想起了我的母亲。小时候去上学时,她总在我出门时给我整理凌乱的衣服轻轻地叮咛:“走好,听老师话。”又是一个雨天,我骑车去约会。中华门城门下,刚认识不久的女友走到我身边,轻轻地掀下雨披的帽子:“看你热得,快把雨披脱下来。”原来,雨早已停了,我额上全是汗。空气清新得很,吸入肺腑的全是温馨。想到每次约会结束,我推着自行车准备走的时候,她忘不了说一句“骑好,晚上早一点休息”。于是我认可她了,因为没有爱心的人,是不会为别人着想的。1、给带点字选择正确的读音(在正确读音下画横线)出差(chā)小花伞(sǎn)着想(zháo)似乎(sì)浏览(lǎn)2、将文中括号里不正确的字划去。3、给下面的字加上不同的偏旁构成新字,再组成词语。羊(美、羽)青(非、青)见(件、观)(妻、咸、又)(益、田)(慕、墨、莫)4、从文中找出几对近义词。叮咛、嘱咐;感动、动情5、根据字典的义项文理解画线词语的意思。深:1)从表面到底或从外面到里面距离大;2)久,时间长;3)程度高的;4)颜色重。洋:1)比海更大的水域;2)广大,多;3)外国的;4)现代化的。凌:1)冰;2)侵犯,欺压;3)升,高出;4)相犯,交错,迫近。一种说不清却感人至深:温

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