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文档简介

2021年山东省临沂市平邑县实验中学高三数学理模拟试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.若M={(x,y)||tanpy|+sin2px=0},N={(x,y)|x2+y2≤2},则M∩N的元素个数是(

(A)4

(B)5

(C)8

(D)9参考答案:D解:tanpy=0,y=k(k∈Z),sin2px=0,x=m(m∈Z),即圆x2+y2=2及圆内的整点数.共9个.选D.2.若loga2<0(a>0,且a≠1),则函数f(x)=loga(x+1)的图象大致是()参考答案:B略3.若i是虚数单位,复数z的共轭复数是,且2i﹣=4﹣i,则复数z的模等于()A.5 B.25 C. D.参考答案:A由题意,复数的共轭复数满足,所以,所以复数,所以,故选A.

4.已知数列为等差数列,其前项和为,,则为(

)A.

B.

C.

D.不能确定参考答案:B,.故答案选B.5.已知数列{an}的前n项和为Sn,且a6=1,则S11的值为(

) A.11 B.10 C.12 D.1参考答案:A略6.复数(i为虚数单位)的共轭复数等于

A.1+3i

B.1-3i

C.-1+3i

D.-1-3i参考答案:A7.已知向量,,若,则(

)A.1

B.

C.

D.-1

参考答案:D8.若(x6+)n的展开式中含有常数项,则n的最小值等于()A.3 B.4 C.5 D.6参考答案:C【分析】二项式的通项公式Tr+1=Cnr(x6)n﹣r()r,对其进行整理,令x的指数为0,建立方程求出n的最小值.【解答】解:由题意,(x6)n的展开式的项为Tr+1=Cnr(x6)n﹣r()r=Cnr=Cnr令6n﹣r=0,得n=r,当r=4时,n取到最小值5故选:C.【点评】本题考查二项式的性质,解题的关键是熟练掌握二项式的项,且能根据指数的形式及题设中有常数的条件转化成指数为0,得到n的表达式,推测出它的值.9.某程序框图如图所示,该程序运行后输出的S的值是()A.3024 B.1007 C.2015 D.2016参考答案:A【考点】程序框图.【分析】模拟程序框图的运行过程,得出该程序运行后输出的算式S是求数列的和,且数列的每4项的和是定值,由此求出S的值.【解答】解:模拟程序框图的运行过程,得出该程序运行后输出的算式:S=a1+a2+a3+a4+…+a2013+a2014+a2015+a2016=(0+1)+(﹣2+1)+(0+1)+(4+1)+…+(0+1)+(﹣2014+1)+(0+1)+=6+…+6=6×=3024;所以该程序运行后输出的S值是3024.故选:A.10.设等差数列的前n项和为Sn,若,则当Sn取最小值时.n等于

A.6

B.7

C.8

D.9参考答案:二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.设全集U=R,集合M=,N=,则(M)∩N=__________.参考答案:略12.已知数列{an}为等差数列,Sn为其前n项和,若S9=27,则a2﹣3a4等于

.参考答案:﹣6【考点】等差数列的前n项和.【专题】等差数列与等比数列.【分析】在等差数列{an}中,由S9=27求得a5,利用a4﹣a2=2(a5﹣a4)可求解a2﹣3a4的值.【解答】解:因为数列{an}为等差数列,且Sn为其前n项和,由S9=27,得9a5=27,所以a5=3.又在等差数列{an}中,a4﹣a2=2(a5﹣a4),所以a2﹣3a4=﹣2a5=﹣6.故答案为﹣6.【点评】本题考查了等差数列的前n项和,考查了等差数列的性质,考查了学生的灵活变形能力,是基础题.13.方程的所有正整数解为

。参考答案:。解析:,所以。设,类似的可得。设,则原方程化为,,即。因为,所以。又因为,所以为偶数,于是,经验证,,所以。或由,得,又因为为奇数,所以经验证。14.如图,在正方形中,已知,为的中点,若为正方形内(含边界)任意一点,则的取值范围是

.参考答案:略15.在的展开式中,x4的系数为______.参考答案:【分析】由二项式展开的通项公式确定,即可得到x4的系数。【详解】由题意可知,解得则x4的系数为【点睛】求二项展开式中的指定项,一般是利用通项公式进行,化简通项后,令字母的指数符合要求(求常数项时,指数为零;求有理项时,指数为整数等),解出,代回通项即可。16.在曲线处的切线方程为

。参考答案:17.已知x,y满足约束条件,求z=(x+1)2+(y-1)2的最小值是

参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.如图,在长方体中,已知,,点是的中点.(1)求证:;(2)求直线与平面所成角的大小.参考答案:(1)证明见解析;(2).试题分析:(1)借助题设条件线面垂直的性质定理推证;(2)借助题设运用线面角的定义探求.试题解析:(1)连结,因为是正方形,所以,又面,面,所以,又,平面,所以平面,而平面,所以.考点:线面位置关系的推证和线面角的求解和计算等有关知识的综合运用.19.(本题12分)如图,四棱锥P-ABCD的底面是正方形,PA⊥底面ABCD,PA=2,∠PDA=45,点E、F分别为棱AB、PD的中点.(1)求证:AF∥平面PCE;(2)求三棱锥C-BEP的体积.参考答案:(1)证明:取PC的中点G,连接GF,因为F为PD的中点,所以,GF∥CD且又E为AB的中点,ABCD是正方形,所以,AE∥CD且故AE∥GF且所以,AEGF是平行四边形,故AF∥EG,而所以,AF∥平面PCE.(2)因为PA⊥底面ABCD,所以,PA是三棱锥P-EBC的高,PA⊥AD,PA=2,∠PDA=450,所以,AD=2,正方形ABCD中,E为AB的中点,所以,EB=1,故的面积为1,故.故三棱锥C-BEP的体积为.20.(本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程已知直线C1:(t为参数),圆C2:(θ为参数).当α=时,将直线和曲线的参数方程转化成普通方程并,求C1与C2的交点坐标;参考答案:略21.(本小题满分10分)选修:坐标系与参数方程选讲在直角坐标系中,过点的直线的倾斜角为.以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为,直线和曲线的交点为.(Ⅰ)求直线的参数方程;

(Ⅱ)求.参考答案:22.(14分)已知函数

(注:)(1)若函数在上为增函数,求正实数的取值范围;(2)当时,若直线与函数的图象在上有两个不同交点,求实数的取值范围:(3)求证:对大于1的任意正整数参考答案:解析:(1)因

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