开展排球比赛活动策划书（18篇）

第开展排球比赛活动策划书（18篇）

开展排球比赛活动策划书（通用18篇）

开展排球比赛活动策划书篇1

一、承办单位

；协办单位：体育部。

二、参赛单位

毕业班。

三、比赛办法

1、竞赛规则：采用国际排球最想规则。

2、第一阶段：由抽签分两小组进行单循环方法比赛，小组前两名进入第二阶段比赛。

3、单循环积分比赛名次的决定方法：胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分。

4、第二阶段采用交叉单淘汰方法比赛。A，B两组分别有前两名出线。A组第一名跟B组第二名，B组第一名跟A组第二名分别进行比赛，胜出的两支队伍争夺第一名，输的'两支队伍争夺第三名。

四、比赛细则

1、由于课程问题，比赛时间不固定，根据各班课程另订（雨天除外）。到时球队要准时到场，无故迟到10分钟者，当作自动弃权处理。（大学生班级野炊活动策划书）

2、网离地面高度为2、24米，各方每个球最多只能击3次（拦网除外），除拦网球员外，其他球员不得连击2次。

3、比赛实行5场3胜制，直接得分，不争发球权。

4、获发球权一方，应在主裁判鸣哨后方可发球，否则发球无效。

5、全队不得触网。

6、若有意触犯，谩骂裁判，情节严重者，自动出场，并不得参加下一场比赛。

五、奖励方法

1、奖励前四名代表队，奖励队伍获得一定的奖励。

2、设精神文明风尚奖两名。（评选小组名单由中文系组织部安排）

3、设“优秀运动员”奖。（由各班评选上送，每个班两名，即每支队伍四名）

六、裁判工作：

由裁判协会担任

七、规程解释权

规程解释权为裁判委员、中文系1033、1034班所有

八、未尽事宜另行通知。

开展排球比赛活动策划书篇2

为了进一步推动我学部体育运动的开展，全面提高教师身心素质，活跃校园气氛，丰富教师的文化生活，引导教师积极参与体育运动、培养教师互相帮助，互相关心，吃苦耐劳，敢于挑战自我的精神，特举行学部教职工排球赛。

一、组织领导：

1、领导组

组长：

副组长：

组员：

2、裁判组

裁判长：刘先锋（负责执法比赛）

裁判员：马宪涛（负责准备所需器材并协助刘先锋执法比赛）

记分员：章春华

二、比赛地点：

学校排球场（暂定）

三、练习时间：

12月8日至12月13日大课间（9点50分-10点05分）

四、比赛时间：

12月15日开始每日大课间（9点50分-10点05分）

五、分组办法：

1、本次活动分为四个组，主要以教研组为单位。（个别老师需作调整，具体分组安排见附表1）

六、比赛规则和要求

1、要求服从裁判员的'判决、体现重在参与精神。

2、本次比赛为三局两胜，前两局每局25分制，决胜局为15分制。

3、比赛要求：开始比赛后15分钟，如球队未能按时到场，将取消比赛资格，每局比赛每个队有两次暂停的机会。

4、上场比赛的队员必须有一名场上队长，如对裁判的判罚有意见，必须由场上队长提出，其他人提议无效。

5、赛制为单循环制，取总分前两名。

6、胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分。

开展排球比赛活动策划书篇3

为庆祝“五一”国际劳动节，丰富全县广大干部职工的节日化生活，县总工会决定举办“庆五一·迎五四”气排球比赛，现将有关事项通知如下：

一、活动主题：

弘扬劳动精神争当时代先锋

二、报名时间和地点：

1、报名时间：20__年4月12日至24日，逾期不予办理。

2、报名地点：县体校办公室，联系电话邮箱：。

领队会和抽签时间：20__年4月2日上午10点在青少年活动中心一楼召开领队会、抽签。

三、参赛办法：

1、分县直和乡镇两个大组(如果乡镇报名参赛队数少于6队将不再设乡镇组)。

2、比赛分男子组、女子组进行，每个单位均可报男、女队，每支参赛队可报领队、教练、运动员10人。

原则上以单位组队参加，县直单位干部职工比较少的，可以在系统内组队，每人只能参加一个队的`比赛。

四、开幕式、比赛日期和地点：

开幕式、比赛时间：20__年月2日19：0于体育馆举行开幕式，开幕式结束后接着比赛。

五、奖励办法

1、按参赛队0%给予奖励。

2、奖金额：第一名：100元第二名：100元

第三名：1100元第四名：900元

第五名：700元第六名：600元

开展排球比赛活动策划书篇4

一、活动目的

为促进和谐校园建设，丰富我校广大教职工的业余文化生活，加强教职工的身体素质。决定组织开展教工排球比赛。

二、活动时间:

11月21日下午2:10开始

三、组织机构:

学校工会

四、分组形式:

以种子选手为组长

五、比赛项目:

团体赛

六、竞赛方式:

每场比赛为三局两胜制，15分制，采用淘汰赛

七、参赛人员:

全体教职工

八、比赛组织与安排:

1、比赛设计:_

2、比赛器材:排球网、排球

3、总裁判:_

4、比赛器材准备:_

5、成绩统计:_

6、新闻撰写:_

7、摄影摄像:_

8、纪念品购买:_

九、活动流程:

1、工会组长讲话

2、_校长宣布比赛正式开始

3、总裁判讲话

4、分组进行比赛

5、宣布比赛成绩，颁奖，合影

十、具体要求:

1.各组组长要高度重视，组织好本组教师积极参加，保证活动顺利开展。

2.发扬团队精神，友谊第一，比赛第二。

开展排球比赛活动策划书篇5

一、活动主题：

弘扬劳动精神争当时代先锋

二、报名时间和地点：

1、报名时间：

20__年4月12日至24日，逾期不予办理。

2、报名地点：县体校办公室，联系电话邮箱：。

领队会和抽签时间：

20__年4月2日上午10点在青少年活动中心一楼召开领队会、抽签。

三、参赛办法：

1、分县直和乡镇两个大组(如果乡镇报名参赛队数少于6队将不再设乡镇组)。

2、比赛分男子组、女子组进行，每个单位均可报男、女队，每支参赛队可报领队、教练、运动员10人。

原则上以单位组队参加，县直单位干部职工比较少的，可以在系统内组队，每人只能参加一个队的比赛。

四、开幕式、比赛日期和地点：

开幕式、比赛时间：20__年月2日19:0于体育馆举行开幕式，开幕式结束后接着比赛。

五、奖励办法

1、按参赛队0%给予奖励。

2、奖金额：第一名：100元

第二名：100元

第三名：1100元第四名：900元

第五名：700元第六名：600元

开展排球比赛活动策划书篇6

一、活动目的：

为了提高学生的运动热情，丰富课外业余活动，增进同学生之间的交流，结合我校实际，特组织学校排球比赛。以通过此次比赛达到提高学生的身体素质，增强集体意识，推进校园精神文明建设。

二、活动对象：

大三全体学习。

三、比赛流程：

比赛分两个阶段第一阶段是AB两个小组进行淘汰，第二阶段是在两个小组中取前两名进行冠、亚、季军的争夺。

四、比赛时间、地点：

20__年3月25日下午四、学校排球场

五、参赛单位：

每班各出一代表队参加比赛。每班各自选拔，每支队伍由6名队员组成，其中男生4名，女生2名。(可另外选替补，最多6人)。

六、比赛规则：

1、比赛采用三局两胜制，前二局每局25分，第三局15分。

2、每场比赛开始前15分钟，各队领队必须把首发的6名队员名单和替补队员名单提交本场的记录员。赛前不申报6名替补运动员名单，则在比赛中不得换人，双方在每局中有权申请暂停两次，每场比赛可换六人次，每局中间休息3分钟。比赛前由裁判执行掷硬币，决定第一局的发球及场区，掷硬币由双方队长参加。

3、第一、二局中，如出现双方比分到25平时，比赛继续进行，直到一方领先2分，比赛结束;第三局比赛哪一方先到15分，且至少领先对方2分即为获胜，否则继续比赛直到产生两分差距为止，第三局在一方先得到8分时交换场地。

4、发球和接球：

比赛时，每队上场六人，四男二女。

各方场上的六人须轮流发球，不得有人多发或少发，发球区域在底线后。参赛队员只得用手进行发球。

发球时，裁判哨声吹响后队员必须在8秒内将球发出，过时失败，对方得分，发球时抛起必须击球，否则失败对方得分，发球不得踩线或进入球场内，前排三人，可以在三米线前起跑扣球或拦网。

在发球人击球之前出现错位或越位现象时，对方直接得分。

每队触球三次必须过网，但前排拦网不计在三次触球之内。后排队员在3m线前不得起跳击球，队员接球可以用身体任一部位。

一人不可连击两次，如犯规对方直接得分。

在球未落地、分出胜负前，队员在任何情况下，不得触网，不得脚过中线，不得进入对方场内。

各局的先发球员在一局中只能退场一次，再进场一次，而且必须回到原先位置。替补球员在该局中只能进场一次替补先发球员，而且只能由被其替补退场的先发球员来替补他。

比赛得一分情况：

(1)、球成功地落在对方得比赛场区;

(2)、对方犯规;

(3)、对方受到处罚。

5、比赛弃权：

①代表队无故不参加规定的比赛即为弃权，对方获胜。

②以赛程表比赛时间为准，凡运动员不齐，推迟比赛15分钟该队伍以弃权论处，判对方获胜。

③运动队不服从裁判员的裁决，中断比赛超过5分钟。即为罢赛，判决对方获胜。

七、活动奖励：

冠军羽毛球拍一幅、季军乒乓球拍一幅、亚军跳绳线两条

八、活动宣传：

由各班体育委员联合宣传委员进行赛前宣传和赛后总结，并以活动成果的形式展示。

九、人员安排：

1、裁判：

2、工作人员：安排记录、翻分工作，负责记录比赛队双方的姓名队号，并审查资格，发现问题及时汇报处理。

3、啦啦队：参赛七个班的同学由各班文艺委员组织为参赛队员加油助威。

十、比赛用品：

排球两个，哨子，记分板。

十一、经费预算：

购买奖品，羽毛球拍20元、乒乓球拍15元、绳线10元共计45元。

十二、活动基本原则：

1.“安全第一”原则：组织举办学生排球比赛应把学生的安全和身心健康放在第一位，要周密组织，措施到位，避免因工作不到位引发学生受伤事故发生。

2.“友谊第一”原则：坚持友谊第一、比赛第二的原则，通过组织举办体育活动振奋学生的精神，增强竞争、进取意识，强化合作和团结思想，培养团队精神，促进学习精神文明建设。

3.“量力而行”原则：组织举办学生排球比赛应当从学校现实条件出发，既积极努力，又不脱离实际。

最后祝学校排球比赛圆满成功!

开展排球比赛活动策划书篇7

一、活动主题：

排球深受广大人们的喜爱。那青春飞扬的赛场，展示了运动的力与美;那飒爽英姿的扣杀，展示了健儿们的风采与激情。我们协会愿意将这份属于排球的魅力分享，在云塘这片土地上播撒种子，期待在阳光中破土而出，绽放这属于青春的魅力。我们需要默契的配合来赢得掌声，我们需要奋勇的拼搏来赢得喝彩，但我们更需要一颗挚诚的心来共同创造属于我们的明天。

二、活动宗旨/目的：

__级新生入学，做为迎接新生的礼物，也为了利于新生之间的互相了解和增强协会内的凝聚力，排球协会决定策划此次排球活动比赛。

1.增进会员间交流、协助及团结，增强会员们的团体意识。

2.提高会员的排球水平，并且让他们了解排球的相关知识及比赛的规则。

3.积累比赛的经验，为以后参加更正规的排球比赛做好准备。

三、活动组织机构：

(1)主办单位：长沙理工大学排球协会

(2)策划承办单位：长沙理工大学排球协会

四、活动对象：

协会内的新成员

五、活动时间、地点

地点：至诚轩排球场

六、活动流程

(1)前期准备

a.奖品与证书的购买。

b.所用物品的准备：排球3—5个、饮用水、药品

c.比赛组员的分组安排：抽签决定对决的队伍。

d.挑选好裁判员

(2)活动的主要内容及具体安排

活动内容：

七、物资、经费统计

项目用途单价(元)数量总价(元)备注橘子奖品25斤10证书奖品130张30药品治疗5合计45

开展排球比赛活动策划书篇8

金秋十月，为丰富我校教职工的文化体育生活，进一步增强教职工之间的团队合作意识，充分体现年级组之间的和谐氛围，经学校研究，决定组织举办20__年培育小学教职工趣味排球比赛，具体方案如下：

一、比赛主题：

运动、健康、时尚、幸福

二、比赛时间：

十月（最后一周）

三、比赛地点：

校排球场

四、比赛办法：

㈠组队方式：由工会小组长负责，六个工会小组分别组队，由小组长负责，独立成队。

㈡参赛人员：每个参赛队依据项目人数要求报名，每人限报两项。

㈢比赛项目：

1、四人垫球接力

规则：每个参赛队派出四名队员进行接力比赛，每人垫球30秒，一人完成30秒后，第二人接力补上，依次类推，四人全部完成垫球时间定为本轮结束，并对垫球总数累计，垫球个数最多者队获胜。

2、排球对墙垫球

规则：每队派出四名队员，垫球者离墙适当距离做好准备，面对墙进行垫球，球不能落地，每人垫球一分钟，四人连续垫完之后，对四人垫球成功数进行累计，多者为胜。

3、定点发球比赛

规则：每队派出四名队员，每人以5球为限进行发球，按落中指定A、B、C区域，每个区域的分值不同，其中，B区分值最高，A区和C区分值相等。每队的所有成员发完球后，统计总分，分数最高的队伍为胜。注意：如果球压线、出界，不计分。

五、奖励方法：

计分方式：每个项目以第一名7分，第二名5分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分。然后将三个项目累计积分，最终以参赛队所有活动总分排名次。为了充分调动教师参与积极性，奖项共设团体第一名、第二名、第三名和参与奖。

开展排球比赛活动策划书篇9

一、活动名称：

西藏民族学院文学院“秋之实”排球联谊赛

活动目的：

为了提高同学们的集体荣誉感和永不言弃的拼搏精神，为了加强同学们的团体意识和整体协作精神，为了进一步丰富同学们的课外生活，增进同学与同学之间友谊和联系，给同学们一个锻炼自己和展示自己才华的机会，特举办此次排球比赛。

二、活动口号：

团结、奋进、顽强、拼搏、永不言弃

三、活动宗旨：

友谊第一，比赛第二。

四、活动时间：

20__年10月上旬

五、活动地点：

西藏民族学院体育场

六、参赛对象：

文学院__级全体新生

七、比赛规则：

1、排球运动由两队各六名选手组成，但是现在增设了自由人，该运动的目的在于使击出的球稍高于网前伸出的双手，从而使球落入对方的半场而得分。

每队的球员都有自己固定的位置，三名网前选手和三名靠近底线的选手。每一方击球过网不得超过三次，原则上一名攻击手将和一名队友在网前拦截，阻止球落入本方半场并可以通过拦截直接得分。

简单来说，运动员不得持球，不得连续击球两次。他们可以用身体的任何一个部位击球，但是如果球从球员身上的某一部位弹到另一部位时，将被认作是两次击球，按违例计算。如果球员在界外击球或击球时身体的某一部位触网将被判失分。

2、发球

每方的六名球员按顺时针方向轮流发球。每次本队获得发球权后由发球球员在本方半场的右后角将球发入对方半场重新开始比赛。发球球员可以用上手或下手发球，用拳，伸开的五指或是手臂来都可以。发球可以在底线后的任一处开球，但是规则又允许进行跳发球的队员在落下时进入场内。排球可以落入对方半场的任何一处，该发球队员将继续发球直至本队失去发球权。

3、得分

在新的.得分规则下，一方在获得发球权时同时得分，即所谓的每球得分制。比赛由五局构成。在前四局的比赛中，获胜的一方必须达到25分，或在此基础上比对方高出两分。在第五局的比赛中获胜一方只需达到15分，或在此基础上比对方高出两分。

4、自由人

新设置的自由人将是一名防守专家，可以在后排进行任意的替换，帮助本队抵御对手的进攻。自由人不得发球，拦网或是绕到前排，所以一般由一名身材矮小但是动作灵活的，能够迅速倒地救球使得比赛得以继续的球员担纲。自由人可以自由替换，为了易于区别，自由人将穿上与其他球员不同颜色的衣服。

5、换人

根据另一项被修改的规则，教练员可以在比赛期间站着向球队发号施令，但是必须呆在一个特定的区域。包括替换自由人在内，教练在每局的比赛中共有6次的机会替换队员。替补队员可以换下某一名先发队员或再被相同的队员替下。

6、其它规则

1、只有前排的球员方可拦网。

2、球员可在球越过网之前进行拦截，但是不得触网或是干扰对手。

3、拦网不算作一次击球。

4、球不得触网，也不得碰到同队的队友。

5、每个队在每局的比赛中都有两次的暂停机会。

6、在前四局的比赛中，获胜的一方必须达到25分，或在此基础上比对方高出两分。在第五局的比赛中获胜一方只需达到15分，或在此基础上比对方高出两分

八、奖励：

本次活动设有一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名

九、主办：

文学院团总支

承办：文学院学生分会生活部

协办：文学院学生分会体育部、治保部

开展排球比赛活动策划书篇10

__学院基础教育学院中文系第二届“巾帼杯”女子排球赛竞赛规程

一、承办单位：

中文1033、1034班

协办单位：中文系学生会体育部

参赛单位：中文系非毕业班

二、比赛办法

1、竞赛规则：采用国际排球最想规则（本次不设自由球员）

2、第一阶段：由抽签分两小组进行单循环方法比赛，小组前两名进入第二阶段比赛。

3、单循环积分比赛名次的决定方法：胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分（原则上不允许弃权现象，如果弃权则裁判该队停赛一次）

4、第二阶段采用交叉单淘汰方法比赛。A，B两组分别有前两名出线。A组第一名跟B组第二名，B组第一名跟A组第二名分别进行比赛，胜出的两支队伍争夺第一名，输的两支队伍争夺第三名。

三、比赛细则：

1、由于课程问题，比赛时间不固定，根据各班课程另订（雨天除外）。到时球队要准时到场，无故迟到10分钟者，当作自动弃权处理。（大学生班级野炊活动策划书）

2、网离地面高度为2、24米，各方每个球最多只能击3次（拦网除外），除拦网球员外，其他球员不得连击2次。

3、比赛实行5场3胜制，直接得分，不争发球权。

4、获发球权一方，应在主裁判鸣哨后方可发球，否则发球无效。

5、全队不得触网。

6、若有意触犯，谩骂裁判，情节严重者，自动出场，并不得参加下一场比赛。

四、奖励方法

1、奖励前四名代表队，奖励队伍获得必须的奖励。

2、设精神礼貌风尚奖两名。（评选小组名单由中文系组织部安排）

3、设“优秀运动员”奖。（由各班评选上送，每个班两名，即每支队伍四名）

五、裁判工作：

由裁判协会担任

六、规程解释权：

规程解释权为裁判委员、中文系1033、1034班所有、未尽事宜另行通知。

开展排球比赛活动策划书篇11

一、活动目的：以促进同学之间的交流和沟通为根本出发点，增强同学间的`凝聚力，让同学

们认识到团队合作精神的重要性，为以后做好班级工作打下坚实的基础，特此

举行此次的篮排球联赛。

二、比赛原则：

友谊第一、比赛第二、促进交流。

三、比赛形式：

篮排联赛，共12场，采取积分赛制。

四、比赛地点：

学校篮球场，排球场。

五、比赛时间：

10月12号下午4：20开始比赛，4：00全体同学在球场集合。

六、分工：

体育委员为主要负责人，分ABCD四个小组，每个小组选出一名队长、

一名后勤人员和一名裁判，队长负责小组内部的安排，后勤人员负责打水，

记分记录，和通知。

七、经费预算：

㈠分冠、亚、季、鼓励，四个奖项：

①冠军：奖金100元

②亚军：奖金80元

③季军：奖金60元

④鼓励：奖金50元

共290元

㈡体育用品：软排球1个，哨子2个，排球网1幅，预计50元

㈢药品：创可贴10个，碘酒2瓶，正骨水1瓶，预计40元

㈣饮用水，一次性杯子，预计20元

总计400元

补：参加比赛的组员须穿球服，不参加比赛的组员到场做啦啦队，

如遇某些不可抗拒因素的，比赛推迟举行，具体时间等候通知，

比赛规则和流程见附件表。

开展排球比赛活动策划书篇12

主办方：__大学体育部

制作单位：排球爱好者协会

一、活动概述

1、活动名称：华南理工大学学院排球赛

2、承办方：华南理工大学排球爱好者协会

3、活动对象：华南理工大学南校区各学院组队参加

4、比赛地点：C5~C6之间的橡胶排球场

5、比赛时间：4月14日开始

6、比赛形式：先小组循环赛后淘汰赛

7、奖项设置：冠、亚、季军队伍各一名，最具风采队伍一名，MVP

8、比赛宗旨和好处：发扬重在参与的体育精神，丰富学生课余生活，加强校园的体育氛围，推广排球文化。

二、前期准备

（注意：请每个部门的负责人与每一天晚上12点前汇报当天的工作进度！）

三、4月14日开幕式流程（列表一）

注意：成立应急小组：赖梦琳雷华辉欧阳永安以及比赛当天没有裁判工作的工作人员，负责处理一切意外状况。

四、赛事安排

1、赛程安排：

第一轮：分为2个小组进行小组循环赛，决出每组的前两名。（14号~15号）

第二轮：小组第一名VS小组第二名，胜出的两队决冠亚军，负的两队决出季军（19号）第三轮：决赛（21号）

2、每场安排主裁判一名、边裁两名、翻牌员一名、记分员一名

3、比赛前15分钟，负责当场比赛物资的同学将物资搬运到场地，比赛后由负责同学搬回或归还。

4、如遇下雨等特殊状况，有应急小组决定继续比（20__年度“新生杯”篮球赛策划书）赛或推迟比赛

五、4月21日学院杯排球决赛暨闭幕式

六、各部门工作分配

秘书部：

1、财政预算，物资购买

2、与学校、各学院的体育部联系3、负责报名工作及最后统计工作

4、每次比赛完后再赛程表上登记比赛结果5、开幕式及闭幕式上的接待工作

6、提前一天（电话/信息）再次通知各参赛队负责人

开展排球比赛活动策划书篇13

为丰富我校教师，提高教师的身体和竞技水平，增强教师的团结和合作意识，特举办此项赛事。具体方案如下：

一、主办：

水口乡中心小学

二、协办：

体育组

三、比赛日期：

20__年12月20日—30日，周一到周五，每天课外活动时间。

四、场地：

排球场

五、裁判安排：

1、体育老师参加裁判工作。

2、每班派出2名学生捡球。

六、参赛办法

1、参赛单位及分组：

A：叶会平、倪伟锋、张友林、周阳、胡忠良、陈微微、张鸾、陶金霞、刘嫣

B：刘贵新、徐卫彪、张应琪、戴苗、韩文星、林霞、周芸、陈思敏、王伟芳

C：陆峰、赵小锋、王志明、樊立新、赵锐良、宋曼丽、黄玉梅、陆爱娟、宁丽萍

2、参赛人员：每组出6名教师参赛，要求三男三女混合（场地上的队员）。

3、分阶段比赛：以小组循环积分制形式进行。

星期一：A—B

星期二：A—C

星期三：B—C

1、比赛遵循友谊第一，比赛第二的原则。

2、各队服装必须是运动服。

3、各参赛队必须严格按照比赛日程到指定场地参加比赛，如遇特殊情况需作日程改变，以体育组通知为准。

4、每场比赛队员必须服从裁判判罚，比赛需要轮转位置。

八、竞赛规则：

采用排球最新竞赛规则。

九、组织要求和纪律：

1、每场比赛，组委会均安排执场人员，负责纪律监督及协调有关事宜。

2、各队在比赛时必须准时到达场地，比赛开始后15分钟仍未到者以弃权论处，并判对方取胜。

3、比赛中不限制更换队员人数，上场队员本队自行安排。

4、每场比赛分三局两胜。

九、竞赛办法

1、比赛中前面第一、二局打25分制，第三局打15分制，每局暂停不得超过三次，暂停时间为2分种。

2、在第一、二阶段小组赛中，以小组循环积分制比赛，每胜一场就得2分，负一场得1分，弃权为0分，按积分多少决定名次。如遇两队积分相等，则胜队名次在前。如果三队相等，则按照相互间的得失局数比去决定名次。再相同则按照相互间的局得失分决定名次，如还相同，最后加赛决定出现队伍，在比赛中不按时比赛或弃权处理。

十、奖励办法：

本次比赛分组为单位奖励，设一、二、三名。

开展排球比赛活动策划书篇14

一、比赛目的

为了增强学生的凝聚力，加强新老生的交流，促进各班级的友谊，培养选拔一批优秀的排球队员，展示我校的人文风采，特举办本次排球选拔比赛，希望各位同学本着“友谊第一，比赛第二”、“重在参与”的原则，公平竞争赛出风格，赛出说平。

二、主办单位

院活动项目部。

参赛单位：大一，大二，大三。

三、前期准备工作

1、裁判：活动部。

2、记录：学院活动部干事。

3、物力资源：记分牌、排球、秒表。

4、场地：排球场。

四、工作安排

1、由院学生会人员维持比赛场地的现场秩序、后勤，保持现场卫生。

五、宣传方式

主要以通知形式到各班宣传。

六、选拔要求

1、身体素质测试，考核候选队员的速度、耐力及协调能力。

2、排球基本能力考察，主要关注候选队员的排球基础，如垫球和发球。

3、分组对抗，全面考核候选队员的组织能力、协作能力、应变能力和团队意识。

开展排球比赛活动策划书篇15

一、承办单位：

中文1033、1034班

协办单位：中文系学生会体育部

参赛单位：中文系非毕业班

二、比赛办法

1、竞赛规则：采用国际排球最想规则（本次不设自由球员）

2、第一阶段：由抽签分两小组进行单循环方法比赛，小组前两名进入第二阶段比赛。

3、单循环积分比赛名次的'决定方法：胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分（原则上不允许弃权现象，如果弃权则裁判该队停赛一次）

4、第二阶段采用交叉单淘汰方法比赛。A，B两组分别有前两名出线。A组第一名跟B组第二名，B组第一名跟A组第二名分别进行比赛，胜出的。两支队伍争夺第一名，输的两支队伍争夺第三名。

三、比赛细则：

1、由于课程问题，比赛时间不固定，根据各班课程另订（雨天除外）。到时球队要准时到场，无故迟到10分钟者，当作自动弃权处理。（大学生班级野炊活动策划书）

2、网离地面高度为2、24米，各方每个球最多只能击3次（拦网除外），除拦网球员外，其他球员不得连击2次。

3、比赛实行5场3胜制，直接得分，不争发球权。

4、获发球权一方，应在主裁判鸣哨后方可发球，否则发球无效。

5、全队不得触网。

6、若有意触犯，谩骂裁判，情节严重者，自动出场，并不得参加下一场比赛。

四、奖励方法

1、奖励前四名代表队，奖励队伍获得必须的奖励。

2、设精神礼貌风尚奖两名。（评选小组名单由中文系组织部安排）

3、设“优秀运动员”奖。（由各班评选上送，每个班两名，即每支队伍四名）

五、裁判工作：由裁判协会担任

六、规程解释权：规程解释权为裁判委员、中文系1033、1034班所有人、未尽事宜另行通知。

开展排球比赛活动策划书篇16

一、竞赛名称：

第一届排球联赛“活力杯”

二、竞赛日期、地点

（一）预赛：4月18日至4月23日分别在长岗和明秀校区举行。

（二）决赛：4月25日至30日在长岗校区举行。

三、参赛单位：

甲组：各院系及社团自由组队。

乙组：体育系各班或自由组队。

四、参赛办法：

（一）参赛资格：取得广西师范学院学籍的在校本专科生。

（二）人数：每队领队1名，教练1~3名，运动员6~12名。

（三）报名和报到：

1、报名：各参赛队需填写报名表一式两份，于4月15日前交到排球协会处，联系电话：。

2、报到：当天有比赛任务的参赛队需提前20分钟到指定的比赛地点报到，并填写参赛队名称和首发队员的名单以及位置表。无故迟到15分钟的`算弃权。

五、竞赛办法：

（一）预赛阶段：

1、抽签办法另行通知。

2、赛区：预赛共设三个赛区，长岗2个（男、女），明秀1个。

3、竞赛办法：预赛各组采用分组单循环赛制，排出小组名次。

4、编排：采用《贝格尔编排法》编排。

预赛各组的1~3名进入决赛，小组3名以后的队不再比赛。

（二）决赛阶段：

决赛阶段的比赛分为小组赛：四分之一决赛、半决赛、和决赛。

六、决赛名次办法：

各队胜一场记2分，负一场记1分，弃权记0分，积分多者名次列前，如此类推。

七、比赛规则、用球

1、采用中国排球协会审定的排球竞赛规则。

2、比赛用球：略。

八、录取名次：

1、获甲、乙（男、女）前六名的队，给以奖励。

2、设“体育道德风尚奖”，预、决赛各一队。

九、裁判员：

1、由排球协会、体育系选派，须获国家二级以上。

2、裁判名额不足时，由各赛区选派。

3、赛前2天集中培训、学习，统一认识、统一认识、统一尺度，做到公平、公正。

开展排球比赛活动策划书篇17

一、活动目的：

挖掘有潜力的排球学员，组成排球社技术部骨干，着力培养；为了丰富我校同学们的课余生活，展示我校同学们的体育才华，激发广大学生热爱校园和热爱体育、努力成才的热情；增强各专业凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情；加强同学们春季户外锻炼的意识，增进各专业各班之间的交流。

二、活动对象：

全体学生。

三、比赛流程：

排球赛赛制及流程：

男子组：淘汰赛：各队按编号进行淘汰；半决赛，决赛排定一、二、三名。

女子组：淘汰赛，取冠军半决赛，决赛；排定一、二、三名。

四、比赛时间：

__年__月__日。

五、比赛地点：

校区排球场五、参赛单位：各系各班出一个代表队参加比赛。各班各自选拔，每支队伍由6名队员组成，（可另外选替补，最多6人）。

六、活动宣传：

由各学院学生会体育部和各班体育委员联合宣传委员进行赛前宣传和赛后总结，并以活动成果的形式展示。

七、人员安排：

1、裁判：由体育部安排。

2、