我的理想作文250字【3篇】_第1页
我的理想作文250字【3篇】_第2页
我的理想作文250字【3篇】_第3页
我的理想作文250字【3篇】_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

我的理想作文250字【精选3篇】我的抱负作文250字【精选3篇】一

抱负是什么?抱负是天上飞行的小鸟;抱负是什么?抱负是我们憧憬的将来;抱负是什么?抱负是打开将来的大门…我信任我们每个人的心中都有一个属于自己的:做一名按摩师,为劳累了一天的人们用自己的双手,给他们解除疲乏;做一名厨师,以餐桌上的可口饭菜显示出自己的风采;做一名医生,穿着属于自己的白大褂治病救人……

我的抱负是做一名语文老师。当我抱着教课书走上三尺讲台,给可爱的孩子们传授学问时,我定会感到幸福与骄傲;当我让孩子们知道我们中国的圆明园被侵略者毁灭时,我信任孩子们的脸上会布满生气;当我告知孩子们,我们中国还有着著名中外的长城时,孩子们的脸上确定会出现出奇怪   ,都想去看看呢……

我不仅会给孩子们传授学问,我还会和孩子们在一起谈心说笑,让他们的童年有泪水,也有欢声笑语。我也会让孩子们拥有一个属于自己的美妙抱负,让他们朝着自己的抱负去努力,让抱负成为他们学习的动力。

我的抱负是语文老师的缘由是,从我上学校的时候,我就明白了,做一名老师是多么的宏大。我们班的班主任贾老师,已陪伴我们走过了7个春秋,她悄悄地为我们付出着,尤其是她立刻要生孩子的前几天,还在坚持给我们上课。还记得有一次我们立刻要考试的时候,她感冒了,却没有请假休息,依旧执着的给我们上着课,她敬业的工作精神让我特别的感动。从这两件事后,我更加的喜爱老师这个职业了。

我现在的任务就是努力学习,让抱负变成自己学习的动力,这样我的学习才会更上一层楼。

只要每个人心中有抱负,把它播种在心间,并专心浇灌,他定能长成一棵参天大树。

我的抱负作文250字【精选3篇】二

流水无情:百川入海,不舍昼夜;时间无情:白驹过隙,逝者如斯。但匆忙而过的不只是流水和时间,还有你、我、他都是滚滚红尘之中的匆忙过客。可就是由于在拥有时没有留意,才会在它过懊悔之晚矣。可是时间难倒回,空间易破裂。悻悻然的你就会说:时间真是太无情了!

无情最是台城柳,照旧烟笼十里堤。认为时间是无情的人,该是多么滑稽可笑啊!须知在这个人世间没有冷酷无情的时间,只有不思进取的懒人。只有好逸恶劳的惰性,才可以消磨人们努力进取的精神,使一个有抱负的人浑浑噩噩、安于现状。

抱负,是每一个人都有的。但是,抱负却并非是每一个人都能实现的。比如小时候一个小小的抱负就是:想有玩具枪、洋娃娃等玩具,由于家长一句话就给破灭了:你还小……那时性情软弱的你还不会说不;等到再大一点,上学校了,你就会有一些隐模糊约的职业取向。比如:舞蹈家、演员……但由于家长的抱负成为一名医生,一名老师,而不得不放弃自己抱负时,你应当说不。于是听话乖巧的你由于敬重家长,逆来顺受地以家长的抱负为自己的抱负。但是走在自己不喜爱的抱负道路上,是不行能胜利的,由于你的爱好和心思都不在这里。久而久之,一种如同温水煮青蛙般无助的压力感,就这样无望就从心底扩散开来。由于轻易放弃了自己想要守护的目标,放弃了心之所向的抱负。

流水无情:百川入海,不舍昼夜;时间无情:白驹过隙,逝者如斯。抱负是什么?抱负应当是什么?是家长的?还是自己的?我要怎么守护并且实现自己的抱负,我要怎么样做?我的抱负,我能守护住吗?我要学会对自己敬重的家人说不吗?我的抱负是……

我的抱负作文250字【精选3篇】三

雨果说过:“人类的心灵需要抱负甚于需要物质。”我的抱负是做一名语文老师,由于我觉得做语文老师很宏大。

我见田老师教的同学,都很有文化,在成果上都很优秀,而且做人都特别的有礼貌,从观察田老师这么有成就,老师可以让同学在各方面都好时,我就下定决心要当一名语文老师。

我觉得语文老师特别宏大,语文老师可以教孩子们学问,可以让孩子们懂得做人的道理,比如:让孩子们把书上的学问学会以后,再给他们拓展一些学问,他们会比别人懂的都多,让他们多看一些绘本可以增加他们的想象力,让孩子们多看一些关于人生道德的童话书,书既看着有意思还可以让孩子们懂得许多的人生道理。我觉得老师把自己身上全部的学问都传授给了孩子毫无保留,老师交孩子就是为了上他们长大了在世会上有文化,可以找到好工作,在生活中幸福的生活,根本不是为了一些自己的利益。

我要当语文老师,从现在开头就要为着抱负而奋斗。

在实际生活中,要好好学习,由于没有文化是没有资格当语文老师的,除了把书本上的学问全部学会,还要多看一些课外书籍,增加自己的文化,还要把课外书籍中的四字词语之类,增加自己的写作力量,由于语文老师也要教作文,我还要多拓展一些故事、四字词语各种学问,由于只有什么学问都有了才能做一名合格的语文老师,只有现在学习了有学问了,长大才能交出一批好同学。

我的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论