五年级下册综合实践活动教案-走进传统村落涉县固新镇固新村 全国通用_第1页
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五年级下册综合实践活动教案-走进传统村落涉县固新镇固新村一、教学目标了解传统村落的特征、发展历程和文化内涵；掌握田园风光的绘画技巧；能够了解古建筑的构造和维护；培养学生的历史和文化意识，增强对传统文化的认识和鉴赏。二、教学内容本次综合实践活动将围绕“走进传统村落涉县固新镇固新村”展开，内容包括：传统村落的特征；村落发展历程；田园风光的绘画；古建筑的构造和维护。三、教学过程1.传统村落的特征和发展历程首先，向学生讲解传统村落的特征和发展历程，包括：村落的地理位置、规模、建筑风格、民俗风情等；展示涉县固新镇固新村的图片和相关材料，让学生了解该村落的特征和发展历程；引导学生思考：为什么固新村会成为传统村落？是由于什么因素造成的？2.田园风光的绘画介绍田园风光的特点和表现手法，如用笔轻柔、色彩鲜艳、构图深远、表现意境等；在固新村的田间地头进行采风，并创作田园风光的素描或水彩画；分享学生的绘画，并展示对田园风光的理解；3.古建筑的构造和维护介绍古建筑的构造和特点，如建筑风格、材料、结构等；了解古建筑的维护方式，如保养、维修等知识；前往固新村内的古建筑进行实地考察和拍摄，了解其特点和现状；分析造成古建筑损坏的原因，并讨论应该如何保护古建筑。4.总结进行本次活动的总结和评价，对学生的表现进行评价；引导学生思考古建筑和传统村落的保护意义，以及如何更好地加强传统文化的传承。四、思考题为什么固新村会成为传统村落？是由于什么因素造成的？你觉得上述的绘画和考察活动对你的素质有什么帮助？古建筑是一种文化遗产，你认为应该怎样加强它的保护和传承？五、教学评估评估学生对传统村落发展历程和特点的理解能力；评估学生对田园风光的表现与理解；评估学生对古建筑构造和维护的掌握能力；评估学生对本次活动的总结和思

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