高中历史第三单元人口迁徙文化交融与认同单元综合提升部编版选择性必修3

PAGE第三单元人口迁徙、文化交融与认同单元综合提升一、中国人口迁移(1)永嘉之乱,晋室南迁,中原居民南下江南,湖南、湖北。(2)安史之乱,中原涂炭,河南、河北、陕西的居民南下江淮,西入四川。(3)靖康之乱,宋高宗南渡,中原居民大规模南迁。(4)明初洪洞大槐树移民,从山西南部向河南、河北、山东、安徽、江苏等地区大规模移民。(5)明末清初的30年战乱,四川受损严重,人口急剧减少,政府采取措施吸引移民,形成“湖广填四川”的趋势。(6)广东、福建等沿海的居民下南洋。(7)晋商和陕北居民的走西口,形成了今天内蒙古中西部地区的汉族人口。(7)山东、河北、河南等地居民的闯关东,形成了今天东北的多数居民。(9)抗日战争时期河南、安徽、江苏等地难民沿陇海铁路的西北大移民。(10)中华人民共和国成立后半个多世纪的全国移民。二、中国古代人口南迁的原因及影响1.原因南方优越的自然条件;北方数遭战乱,而南方相对和平;政治中心的南移;统治阶级调整政策,重视南方生产的发展等。2.影响带来了先进的生产工具和技术,改变了南方落后的面貌;为江南开发增加了大量的劳动力,提高江南经济实力;推进文化重心南移;带来了新的风俗习惯;促进了江南的民族交融;导致南方地区过度开发,一定程度上破坏了生态环境,不利于可持续发展。三、移民活动对大洋洲的影响(1)推动了大洋洲经济的发展和矿产资源的开发,尤其是在工业革命后,对原材料的需求激增,加速了澳大利亚的发展。(2)英国的殖民者大量屠杀土著居民,导致当地人口急剧减少,白人最终成为大洋洲的主要居民。(3)大量外来移民进入澳大利亚,推动外来文化与本土文化的交融,如各地唐人街的形成等。四、美国多元文化形成的背景及其构成因素和特征1.背景(1)美国多元文化在最初阶段以欧洲文化(英国文化)为主流,但随着时代的变化,不同种族之间不断交流与融合,最后以多元文化的形式呈现。(2)多元文化是时代的产物,与包括宗教、种族关系,甚至国际关系在内的一些因素存在莫大的关联,多元文化是对这些变化的反映。(3)多元文化存在于以美国文化为核心的变化和充实当中,由于美国是个移民国家,且具有巨大的包容性,因此其文化内核会随着各民族的交融出现变化和融合。(4)多元文化的存在与国际移民的发展,会对促进各民族与国家之间的交流与融合产生非常积极的影响,也将对推动全球人才流动产生积极意义。2.因素(1)移民祖籍国的文化传统。在旧世界中成长的移民不自觉地将自己的宗教信仰、价值观念、文化习俗以及生活习惯携带到新世界,这是美国移民文化的重要构成因素之一。(2)移民与新环境的互动作用。在美利坚民族文化的形成过程中,移民与新环境的互动具有决定性的意义,正是在移民不断适应美国的生活环境的过程中,美利坚民族文化逐步形成。(3)不同文化背景的移民群体间的融合。不同文化背景的种族、民族在与新环境的互动中,因为文化的差异,会有不同的体验,各种异质文化在移居与开拓中融合,构成美国文化的核心。3.特征(1)多元性与同一性的统一。移民的多元性决定了文化的多元性,不同时代、不同种族、不同民族的文化都在美国文化