治疗婚烟(二)-养护婚烟-经营爱情课件

治疗婚烟(二)__养护婚烟___经营爱情治疗婚烟(二)__养护婚烟___经营爱情治疗婚烟(二)__养护婚烟___经营爱情治疗婚烟(二)养护婚烟经营爱情治疗婚烟(=)养护婚烟经营爱情1、婚烟在于养护2、爱情值得并需要经营3、建构和更新家庭文化习惯4、家庭成员间的沟通一、化学实验教学改革现状化学实验教学建立在实验的基础上，通过学生亲自动手操作实验，得出实验结论进而理解化学知识的内涵，因而实验操作是化学实验教学的重中之重。随着素质教育改革的推进，各个中学开始注重实验教学以及实验设施，但是由于传统的化学教学很少涉及实验教学，很多学校严重缺乏必要的实验设备和实验指导教师，即使有些学校安装有实验器材，但由于很长时间没有使用，导致实验器材陈旧老化，很难再进行试验操作。此外，由于多媒体技术的迅速发展，多媒体开始进入学校的每个教室，多媒体有着诸多优点，不仅能展示课件还能播放视频，能够将实验过程逼真地呈现给学生，多媒体为教师教学带来方便的同时限制了学生实际操作实验的机会，学生只是在看实验，单纯的观看和实际操作产生的效果却是千差万别的。教学模式的局限必定限制了教学内容，传统的化学实验教学只是传授化学实验的基本理论和模仿训练，长此以往，学生的思维也会很狭窄，更谈不上创新，学生的创新意识和能力很难真正提高，甚至极大程度上阻碍了实验人才的培养和学生创新能力的提升。二、化学实验教学改革的对策1.更新实验教学理念，重视化学实验教学。传统的实验教学模式已经不能适应现代实验教学的标准和需求，因而创新传统的实验教学势在必行。实验教学的改革关键在于理念的转换，必须摒弃以前局限性的思维方式，彻底改变对实验教学的片面认识，坚持创新实验教学理念。目前，新课程改革的影响，教育部也开始关注实验教学改革，尤其是创新性的实验教学。实验教学开始引发各方的关注，课本教材也将一些演示实验转换成创新性的实验，并在课本资源中增加了实验题的数量，加大了具体实验的操作力度。近几年来高考题也着重考查了学生的实验能力，这都表示实验教学开始受到关注。然而在一线的化学教学中，依旧关注学生化学成绩的提高而忽视学生化学实验动手能力的培养。再加上高考仅仅是通过笔试来考查学生的实验能力们缺乏针对性比较强的测试；现代科技的发展，使得多媒体在教学中广受欢迎，不仅简单操作而且形象生动，节省了实验时间和物力财力；实验指导员的实验操作水平有限，不能更好地服务学生的实验需求，以上种种因素限制了学生具体操作实验的机会，致使学生实验动手能力低下，因此学校和教学必须坚持更新实验教学理念，重视化学实验以及实验教学，注重在实际操作中培养学生的动手能力和引导学生进行思考，培养学生的创新性的实验思维。2.鼓励学生多提问多思考，激发学生的创新意识。新课标对于实验的要求现在侧重于探究实验，因为探究实验具有结论不唯一的特点，需要学生从多方面进行思考，得出多项可能的结果和结论，在这个过程中，能训练学生的发散思维能力。另外，探究同一问题可以设计不同的实验方案，或同一实验装置可进行多项实验，研究不同的问题。只要老师设计好引导启发方案，在老师的引导下学生会提出很多有价值的问题，并且通过他们自己的思考基本上都能解决，在这个过程中，学生的创新意识就得到了发展。3.与多媒体技术相结合，为培养创新能力创设环境。随着社会的发展，多媒体辅助教学已经成为现代化课堂教学的重要组成部分，对教学活动的进行起到了很好的促进作用。在化学实验室利用多媒体教学，可以为学生创设良好的学习环境，有效促进学生创新能力的发展。具体方案是通过鼠标或键盘的操作，运用各种虚拟仪器和设备进行化学实验的设计和仿真。化学多媒体实验室可以是某一现实实验室的呈现，也可以是虚拟构想的实验室。在多媒体实验中，实验者有逼真的感觉、身临其境的感受，好像是真正在现实实验室里近距离进行现场操作，为激发和培养学生的创新能力创设了环境。综上所述，在新课改的推行过程中，学校、教师应该充分认识到化学实验教学在化学教学中的重要地位和作用，在实际的教学过程中也应该加大实验教学的执行力度，真正做到让学生动手操作，在动手操作的过程中培养学生的创新意识与能力。初中音乐课堂作为培养多方面发展人才的一个很重要的课程，越来越受到大家的关注。特别是新课标的推行，要求对课堂教学进行不断调整和改革，传统的、落后的教学方式、教学思想、教学经验已经不适合现代化的课堂教学，教师要努力开辟新的教学模式。初中音乐课堂教学也要积极进行自身的改革和发展。因为音乐教学是素质教育的一个重要环节，可以很好地陶冶学生的情操、培养学生欣赏音乐、获得音乐美感。因此，提高初中音乐课堂教学效果是很有意义的。但是，现在的初中音乐课堂存在着一些问题，这些问题阻碍着音乐课堂的发展和进步，有待教师和学生共同努力去克服这些问题，有待进一步优化教学措施来促进初中音乐课堂教学的有效性。一、目前初中音乐教学中出现的问题1.对音乐教学的作用和教学效果等方面的认识不足在多年传统教学模式的影响下，初中音乐教学没有引起教师和学生足够的重视。主要原因就是他们对音乐教学的作用和教学效果认识不够深入。很多教师认为音乐课可有可无，学生可以上这门课可以不上，不会对学生产生什么影响。更有的教师会把音乐课的设置当做摆设，认为学生上音乐课就是浪费时间，学生应该把上音乐课的时间用来学习文化课，于是就出现了文化课教师占用音乐课的情况。还有就是音乐教师自身对音乐课的重要性认识不足，这是非常可怕的事情。有一些音乐教师也把学习音乐当做是一门可学也可不学的课程，在音乐课堂教学中没有投入足够的精力去教学生，而是仅仅把45分钟的音乐课带下来就完事了。2.学生对音乐缺乏学习兴趣初中生对音乐是没有多少认识的，也不知道学习音乐对他们有什么好的影响，而且初中音乐课程是一门副科，学生对音乐没有什么学习兴趣，这是导致音乐课堂效率不高的很重要的原因。音乐课的课本里有很多关于乐谱的认读以及旋律的掌握对于没有接触过音乐的学生来说是相当抽象的，他们不了解音乐，不懂音乐，因此对音乐课没有很高的兴趣。当然了，学生对音乐缺乏兴趣的原因不仅仅出在学生这里，教师的教学方法单一，教学内容枯燥也是很重要的原因。学生对音乐课的兴趣最主要就是来自教师在音乐课堂的展示和教师对学生兴趣的激发上。3.教师自身的各种素质能力有待优化和提高虽然说音乐课的教师都是学习音乐的专业教师，但是，很多教师仅仅是在个人才华展示和理论知识方面比较在行，在实际教学中却缺乏教学经验和教学素养。教师素质不足主要表现在两方面：一方面是对于教学手段以及学生学习心理等方面缺乏足够的把握；另一方面是自身的综合素质有待提高，不能够将音乐的精髓用恰当的表达方式传递给学生，使学生体会不到音乐的美感和音乐课的内涵。二、提高初中音乐课堂教学有效性的几点建议1.重新认识音乐教学的重要作用，提高音乐教学的地位长期以来的传统教学思想和模式禁锢了教育事业的发展，教师和学生对音乐课程重要性的认识不足，使得音乐课没有能够很好地发挥它应有的作用。因此，要想提高初中音乐课堂教学的有效性，一是必须使教师和学生重新认识音乐教学的重要作用。使学生和教师意识到学习音乐的重要性是开展音乐教学的第一步，也是很有挑战性的一步。首先是要提高教师对音乐的重要性的认识。要求其他课程的教师不能占用音乐课的时间，班主任要在班会上强调音乐课的必要性，引起学生的重视，音乐课的教师要认识到自己所教的课程对学生的成长和成才是很重要的一定要把这门课教好，最好安排一些音乐课的考查，定期检查学生的学习情况。其次是学生要从心里认识到学习音乐的重要性。音乐课的考查会在一定程度上使学生引起重视，还要在校园内举行一些小型的比赛或者活动，要学生发挥音乐方面的特长，这也是引起学生重视的好办法。二是提高音乐课的地位。初中学校要在这方面做好工作，学校要在教学目标和教学内容中加入对音乐课的要求，这种要求不能形同虚设，要督促教师落到实处，对完成情况好的教师和班级有一定的奖励。只要学校和教师重视音乐课的教学，学生也会日然而然意识到学习音乐的重要性，音乐课的地位就会得到提升。2.提高初中音乐教学的趣味性初中生对音乐的认识不足，他们对于音乐课的活跃程度就只能依靠激发他们的积极性，努力提高初中音乐教学的趣味性，从而激发学生的学习兴趣。首先，教师要改变之前单一的教学形式，要进行形式多变、灵活多样的教学，使音乐课的课堂气氛能够很好地活跃起来。比如，在开展音乐课的时候，教师可以在课堂上设计一些活动环节，让学生用自己的方法写不同的音符然后展示给大家，从中不仅可以看到大家活跃的思维方式，还可以使课堂气氛轻松、愉悦。二是给学生将一些所要学习音乐的背景知识，让学生对所学内容有更深入的了解，这样在很大程度上会提高音乐课的趣味性。还可以给学生讲一些音乐家的故事，一些世界著名的音乐课刻苦钻研乐谱，造就了世界闻名的不朽之作，成为后世学习的楷模。通过榜样的力量可以调动学习的学习积极性。比如，给学生布置一个课后作业，让学生回家去查一些音乐家的资料或者一些音乐段子产生的故事。然后在音乐课堂上抽出半节课的时间，叫学生把自己查找到的东西在全面同学面前分享。在各个小组之间进行竞赛，看哪个小组知道的故事最多，哪个小组就成为模范音乐知识小组。这样通过竞赛的形式也可以提高初中音乐课程的趣味性。3.提高音乐教师的素质音乐教师是音乐课的灵魂，初中生几乎是没有什么音乐意识的，所有的音乐启蒙，音乐兴趣的培养都来自教师。因此，教师必须是各方面综合素质都很高的教师才能胜任。所以说，提高教师的音乐素质，非常重要。首先是音乐素质的提高。音乐素质总的来说就是对音乐的理解和掌握的能力，还有对音乐的各方面的基础性东西的掌控能力。当然，音乐考试肯定是音乐专业中的人，但是，随着时间的推移，音乐教师对音乐知识会或多或少有遗忘，这就要求音乐教师要时刻补充自己的音乐知识，要把音乐知识的学习作为一种无止尽的目标来完成。不仅如此，还要及时更新自身的音乐知识，多看一些音乐杂志等。其次，音乐教师要努力提高自身传达音乐知识的能力。教师自己知道和掌握的知识一定是大于学生的，但是，学生能不能很好地吸收教师所教授的内容，很大程度上取决于教师的语言表达能力。比如说，音乐教师在教课的时候，想把音乐中的乐谱给大家详细地讲解出来，让学生能够很明白乐谱这一概念。但是，讲了大半节课之后，学生还是一知半解，这就是教师的传授学生没有很好地接收。三、结语综上所述，初中音乐课堂教学的有效性的提高，是需要教师和学生共同努力才能实现的。音乐课对学生的巨大作用越来越明显，教师和学习应该重视音乐课，学好音乐。治疗婚烟(二)__养护婚烟___经营爱情治疗婚烟(二)__养1治疗婚烟(二)养护婚烟经营爱情治疗婚烟(二)2治疗婚烟(=)养护婚烟经营爱情1、婚烟在于养护2、爱情值得并需要经营3、建构和更新家庭文化习惯4、家庭成员间的沟通治疗婚烟(=)31、婚烟在于养护人生最美好的事情是什么?洞房花烛夜,金榜提名时”?成功的婚姻来自那里?婚姻的真正意义是什么?新的学习历程的开始爱情温馨,婚姻成功,夫妻恩爱家庭美满,身心健康,生活充实和谐协调的家庭关系,美满幸福的家庭生活是身心健康的重要标志婚姻在于养护和管理;爱情需要经营1、婚烟在于养护41、1为什么说婚姻需要养护?婚姻的基础必须养护婚姻的压力太大、负荷太重,需要养护转变中的婚姻需要养护变动中的婚姻状态提出了具体的需要我们太大意了“宪法原则”(同甘共苦)的需要人们对婚姻的要求提高了,更需要养护1、1为什么说婚姻需要养护?51、2婚姻需要怎样的养护?养护婚姻应该是双方的共识(一个实例)■养护婚姻起始于择偶设计年龄:男略大(1~3岁)或接近者60%;大4岁以上者接近1/3受教育程度:不相上下者接近60%,妻子高于丈夫者少于1/10丈夫高妻子3年以上的多于1/3职业阶层:双方接近的多于70%,丈夫高于妻子的接近14,妻子高于丈夫的不足1/10收入比重:丈夫占51%以上的在70%以上,与妻子相等或低于妻子的不足13相似性,“门当户对”(家庭背景、成长环境等)1、2婚姻需要怎样的养护?61、2婚姻需要怎样的养护?养护从了解开始读懂自己“不是去找一个适应的人,而是先要自己做个适当的人”自己有哪些优势与缺陷,对于婚姻你想要什么,你希望得到什你准备付出什么,你能得到什么,你能承受什么。读懂对方他(她)的爱好、性格、价值观念、生活习性家庭成长背景及其受影响的深度。常见问题热恋中看到对方的都是优点,缺陷也被当成优点进入婚姻看到的都是缺点,连优点也变成了缺陷,过分自恋的人,“和氏璧心态”的人更需要首先了解自己1、2婚姻需要怎样的养护?71、2婚姻需要怎样的养护?婚姻养护的重点在于适应、协调和整合差别成功婚姻的高境界是两颗心的融合两个成熟异性的完全性的结合谈何容易?“两颗心”差异千差万别:性别的、角色的、性格的、成长背景的、处世或处事态度与方式的行为模式的、职业环境的差别即是矛盾,矛盾需要妥善解决解决差别最有效的方法只能是养护1、2婚姻需要怎样的养护?81、2婚姻需要怎样的养护?n婚姻养护的方向是培养夫妻一致性婚姻当事人主观认知一致性心理感受一致性行为的一致性冲突不可避免自己还经常与自己发生冲突两个人的认知和感受很难完全一致养护的方向是追求一致性把双方内心深处的期望和动机统一起来潘绥铭教授说:夫妻像是两条并行的铁轨,由于同朝着同一个方向,不交叉更不纠缠,却能载起沉重的列车1、2婚姻需要怎样的养护?91、2婚姻需要怎样的养护?怎样解释另一半?夫妻是人生中维持最久、最亲密的亲人关系,必须同呼吸,共命运,有福同享,有难同当复杂角色关系包围中的夫妻关系亲子关系,同胞关系,双方亲戚、朋友的关系怎样维护好基本的夫妻关系需要学习,需要养护也需要辅导,有的需要治疗1、2婚姻需要怎样的养护?101、2婚姻需要怎样的养护?养护婚姻的目标是结成夫妻联盟、实现夫妻一体化“夫妻联盟”共同应付夫妻共同面对的人和事夫妻认同感,两人为一体,或为同一单位,在家庭经济支配、休闲兴趣活动处理亲属关系及与朋友的交往与外人相处等方面能高度一致,”共同对外“1、2婚姻需要怎样的养护?11治疗婚烟(二)__养护婚烟___经营爱情课件12治疗婚烟(二)__养护婚烟___经营爱情课件13治疗婚烟(二)__养护婚烟___经营爱情课件14治疗婚烟(二)__养护婚烟___经营爱情课件15治疗婚烟(二)__养护婚烟___经营爱情课件16治疗婚烟(二)__养护婚烟___经营爱情课件17治疗婚烟(二)__养护婚烟___经营爱情课件18治疗婚烟(二)__养护婚烟___经营爱情课件19治疗婚烟(二)__养护婚烟___经营爱情课件20治疗婚烟(二)__养护婚烟___经营爱情课件21治疗婚烟(二)__养护婚烟___经营爱情课件22治疗婚烟(二)__养护婚烟___经营爱情课件23治疗婚烟(二)__养护婚烟___经营爱情课件24治疗婚烟(二)__养护婚烟___经营爱情课件25治疗婚烟(二)__养护婚烟___经营爱情课件26治疗婚烟(二)__养护婚烟___经营爱情课件27治疗婚烟(二)__养护婚烟___经营爱情课件28治疗婚烟(二)__养护婚烟___经营爱情课件29治疗婚烟(二)__养护婚烟___经营爱情课件30治疗婚烟(二)__养护婚烟___经营爱情课件31治疗婚烟(二)__养护婚烟___经营爱情课件32治疗婚烟(二)__养护婚烟___经营爱情课件33治疗婚烟(二)__养护婚烟___经营爱情课件34治疗婚烟(二)__养护婚烟___经营爱情课件35治疗婚烟(二)__养护婚烟__