2023年有关初三工作计划集合5篇

2023年有关初三工作计划集合5篇初三工作安排篇1

一、基本状况

本组共有3位老师,2位中年老师、1位青年老师,充溢活力,初三有6个班,老师的变动大,应尽快让师生相互磨合,力求大面积提高教学质量。

二、工作重点

1、学习物理课程标准,做好新课程培训工作

雨花区实施新课改,新课标已有二年,如何进一步仔细学习和钻研学科课程标准及新教材,组织老师参与培训活动,对实践中出现的一些问题进行探讨反思与调整,力求突破课改中的重点与难点成为老师教学的关键。

2、落实集体备课,抓好教学常规

组织有关学习活动,多探讨“常规课”,探究新教法,每一课都共同商议、探讨、力求更好,同时备课组成员相互督促,相互促进,努力提高自身素养,不断提高课堂效益。探讨新学法,将如何引导学生改善学习方式,促进学习多元化为探讨重点,促进学生学习方式的转变。

3、搞好初三的3次月考和期中、期末考试工作。

日常教学中提倡老师采纳课前5分钟测试法,以考促学,同时做好期中、期末考试及月考的组织、阅卷、分数统计和阅卷分析等有关工作。

4、加强课题探讨,提高老师的教化科研水平

本学期接着加强省级教学科研课题《现代教化技术与物理教学的整合》的探讨,进一步完善探讨内容,在仔细探讨的基础上推广探讨成果。

三、主要活动

1、加强理论学习,探讨新教材的教法与学法。

2、开展相互听课活动,并刚好评课。

3、主动撰写论文,教学反思,逐步加强自身建设与成长。

4、主动组织学生参与综合实践活动。

5、主动开展教学爱好活动,仔细组织初三的学生参与雨花区的学科竞赛活动,为下一期初三的学生参与长沙市初中物理学问竞赛做打算。

6、加强集体备课活动,提倡老师备好教案和学案,上活课,上好课,加强课后的辅导工作和作业批改。

初三工作安排篇2

本学期的主要工作如下：

1、学习学校规章制度，学习班级规章制度。再次帮助学生相识纪律，树立纪律意识，为初三的学习营造良好氛围。

2、帮助学生制定中考目标。将班级制定的目标与学生制定的目标相结合，找出可以连接的共同点，并为之供应建议。使学生从初三起先就树立中考的目标意识，并为之起先做打算。

3、重申班干部管理职责，发挥干部的作用。完善班级嘉奖惩处条例，监督落实。

4、成果量化考核。以五名为一组，相邻组为PK组，设立基数比较进步。增加班级学习方面的竞争力，营造竞争氛围。

5、加强班级风貌建设，建设良好的学习环境。通过严格合理的班规班纪及干部管理，规范班级学生的言行，把班级氛围向着有利于学习的方向引导。

6、开好每周一次的班会，班会课必需PPT、有内容、有主题、有学生参加。

7、加强与科任老师沟通，刚好了解学生的学习动态。有针对性地开展对学生问题的解决。

8、加强与学生的沟通，了解学生状况，刚好进行跟进与改进。

9、合理支配班级活动。依据学校工作安排的支配，引导学生开展各项实践活动。学习冥想静心、学习金龙拍拍操等课间小活动。

10、针对行为习惯差、自控力差的学生、目标意识不强的学生要进行教化与纪律管理。老师必需发动学生对这部分学生进行帮扶教化与行为习惯方面的训练。

11、加强学生的身体素养训练，提高体能。为体育考试作好打算。

12、要加强与家长的沟通，给家长供应好的建议，共同把小孩教化好。

13、周五下午定为“周清时”，本周内科任老师要求周内完成的任务必需要在离校前完成。由科代表负责，交代任务、检查任务、统计状况交由班主任审核过关。

本着为学生服务，为中考目标迈进而尽心努力工作！虽有千万难，不改初心，方显真本色！

初三工作安排篇3

今年我担当九年级（1）班班主任，本班共有学生32名，女生12名。我针对该班的详细状况作一个简洁的安排：

一、班级现状分析（学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成果、班级文化建设等方面）

该班有一部分学生成果较差，学习主动性不高，学习效率低，后劲不足。针对班级现状，九年级班级文化建设须要营造一个乐学、乐问、乐思、乐做的氛围。班级学风是每位同学能主动发展，做到“无为而无不为”。教室里的每面墙都能说话，不断的补充更新。教室前黑板上标有：“欢乐加油站”，赐予同学们心理示意，“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”。

二、本学期班级目标：

（一）目标：

1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增加班级凝合力，提高学生竞争力。

2、每个学生都有明确的目标安排，并且有信念、有毅力、有干劲去实现志向。

3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。

（二）工作重点：

1．加强班级管理，紧抓学生行为规范。

2．定目标，树典型，营造良好的学习环境。

3．大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。

4．上好班会课，刚好解决班级存在的主要问题，让学生刚好充电。

三.工作要点

(一)、学会放手，信任学生，信任班干部

1、结合班级所存在问题，让学生探讨班级管理方法，并形成书面文字；

2、放手让班干部主持班会。以激励为主，渐渐建立班干部的信念，并不断地树立班干部的威信；

3、采纳值日班长负责制，由值日班长总结班级当日表现，并写出至少一个同学的一至两个优点。

(二)、以激励为主，通过赏识从而增加学生的责任感，进而促进学习的主动性和主动性。

1、刚好发觉学生在日常行为规范中的进步并加以激励，通过不断的确定促进学生形成良好习惯.

2、从学习生活的各个细微环节入手，确定学生的每一个点滴进步，从而提高学生学习的主动性.

（1）从作业方面发觉学生的进步；

（2）从课堂的表现发觉学生的进步；

（3）从背诵默写方面发觉学生的进步；

（4）通过家校联系发觉学生的进步；

（5）通过其他科任老师的评价发觉学生的进步；

（6）通过每次考试发觉学生的进步。

(三)、引导学生树立班级共同目标，激发学生潜力，营造良好的班级氛围。

结合学生个体的实际状况，引导学生在班级共同目标的基础上，树立自己的短期目标、中期目标和远期目标。

(四)、多沟通、多沟通，了解学生的想法，真正地为学生解决面临的问题。

1、尽可能地利用课余时间，多接触学生，主动了解学生的生活；

2、仔细总结分析每一次考试成果，发觉每一个学生的进步和不足，更有针对性地为学生供应力所能及的帮助；

3、多主动与学生家长联系，以求更好地了解学生的思想动态；

4、学会倾听，同等地对待学生，既以长者的身份，也以挚友的身份与学生沟通。

(五)、多点耐性、多点爱心、多点恒心

1、引导学生制定班级公约，以身作则，始终坚持班级公约的规定；

2、要始终满怀热忱地对待每个学生，不鄙视，不卑视，不放弃，不抛弃；

3、从细微环节入手，关切呵护每个学生，发觉每个学生身上的闪光点，主动激励学生，引导学生朝更好的方向发展。

四、详细工作内容、措施

（一）班主任是班级平安工作第一责任人，对本班学生平安、班级教化教学平安、

教室内的设施设备平安负责。我将尽力做好以下10个方面：

1．刚好传达学校和上级有关平安的文件精神，常常督促指导学生共同仔细做好班级平安管理工作，发挥班级干部的作用，建立班级平安制度。

2．对学生进行防盗、防火、防食物中毒、防煤气中毒、防传染病、防溺水、防交通事故、防甲型流感、防汛、防震等多方面的教化，增加学生的平安意识，提高学生自身爱护实力，做到平安教化的常常、刚好和有针对性。

3．每天做好本班学生的晨读，统计学生出勤状况，刚好了解将来校上课学生的状况，；一旦发觉学生身体不适，送至医院处理，并与家长联系；

4．每天做好教室的开窗通风和清洁工作。对本班教室内各类设施的平安状况刚好、定期进行检查，如存在平安隐患，刚好处理或上报学校有关部门，并提示学生留意。加强班级财产平安管理，防盗窃、防破坏。督促学生做好关灯、关门、断电工作。

5．仔细负责地组织学生参与各类校内外班级活动，做好活动前的专项教化，对可能出现的意外状况做好防范措施，保证活动中的学生不因违纪、操作失误、管理不到位等缘由而发生平安事故，在组织学生参与全校性等集会时必需带队，并按规定进场。缓步上下楼，留意平安。

6．关切爱惜每一位学生，对已知的有特异体质、特定疾病或者异样心理状况的学生，赐予适当关注和照看，并与相关学科老师联系，切实维护学生的合法权利和身心健康。

7．主动调解和削减学生间、师生间、家校间的各类纠纷，防止冲突激化，杜绝校内暴力，避开意外损害的发生。

8．班级学生在校内发生各类平安事故或损害事故，我将刚好送到旁边医院就诊，并上报学校，同时与家长联系，必要时应进行家访，了解或说明状况，做好后续工作。

9．指导家长做好学生的平安教化工作，发觉学生行为具有危急性的，应当刚好告诫、制止，并与学生家长沟通，发动家长共同做好学生平安教化工作。

10.对重大突发事务，马上启动相关突发事务应急预案。一切操作程序根据学校应急预案操作流程实施。学生因事外出的，由班主任出具请假条.

（二）接着加强行为规范教化以帮助学生“学会做人、学会主存”为方向，以培育学生和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、志向为目标，以日常行为规范养成为抓手，

以校内文化建设为载体。通过“五爱”“五心”“四会”“四个面对”’“六个文明”“中学生行为规范”“文明礼仪”等系列教化。

（1）以中学生行为规范要求每位学生，加强洵阳道德规范宣扬教化，努力做到“爱校遵守法律，明理诚信、友善团结，勤俭自强，敬业奉献”。重点是六个文明、一日常规、一行为规范养成教化，创设良好班风，树学风、校风。

（2）仔细学习宣扬环境整治。使学生树立“爱惜环境，从我做起”的思想。

（3）由于我班部份学生的行为规范较差，在行为规范教化中前五周重点抓文明休息、文明交往，并同时对文明上课的二分钟预备铃进行检查。

（4）从小事做起、从自我教化做起，大家行动，树立良好班风。好人好事坚持每天记。

经过两年的'不懈努力，我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成果，但面对初三繁重的学习，目前多数同学可能还不能很好的适应。如不能合理支配时间，学习效率肯定会很低。所以本期内还要加强学生学习习惯的培育。期望他们收获与付出成正比。

总之，通过取长补短，一方面沿用以前有效的班级管理方法，另一方面，在这个过程中不断的改进创新，以求达到更好的效果。

20230、8、27

初三工作安排篇4

一、指导思想：

以学校工作安排为指导，紧抓学生思想工作不放，紧抓学生日常行为规范不放，紧抓平安及教化的问题，同时要求学生要搞好学习，先学好做人，不能做生活上的低能儿。

二、班级目标：

结合校德育目标，争创文明班集体。每天进步一点点。努力的营造出一个良好的学习氛围，让每个学生充分发挥自己的潜能，在中考中考出满足的成果。

三、学期的详细工作：

1.接着加强学生的思想品德和行为规范教化。

充分利用晨会、班会等时间，促进学生健康的自我意识的形成，能自觉抵挡不良思想行为的*，形成良好的行为习惯和思想品德。开展志向、品德、意志方面的教化，在“升学”“就业”等问题上能正确对待，做到既要有努力方向、奋斗目标，还要有充分的思想打算，接受挑战。

2.加强学生常规工作的管理。

开学初，依据学校要求，做到班级布置的规范化，协作学校的各项检查与活动，仔细接受检查，争取改正不良习惯，并在肯定基础上培育学生的自治自理实力，同时培育学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。

3.以学习为重点，作好为建设祖国输送人才的打算。

开学初要求每一位学生写好本学期的准备，确定好自己的目标，并向着这目标努力奋斗。为此，班中首先应创设一个良好的学习氛围，让大家形成你追我赶的局面，常常适时地对班中同学进行激励，不断提高学生的自信念。争取在中考中取得好成果。

4.主动参与学校的各种活动，争取学生全面的发展。

协作体育老师上好体育课，加强学生身体素养的训练，争取在中考体育测试中能人人过关。主动参与运动会、篮球竞赛、文艺汇演等活动。

四、方法措施

依据以上分析，本期工作主要抓以下几点：

1、狠抓志向和前途教化，使学生明确学习目的，端正学习看法，树立远大志向。

2、狠抓平安教化，做到警钟长鸣，避开平安事故的发生。

3、以正面教化为主，树立正面典型，让学生学有榜样，赶有目标，追有方向。

总的来说，要力争在惊慌中、稳定地度过这一冲刺期，让我的学生们以心态迎接中考。

众所周知，初三是初中教学的一个最最重要的教学阶段，更何况这一届初三是我们城关中学自创建以来开天辟地的第一届。辛勤耕作了三年，现在就是检验收成的时候。开学之初的几次会议，让每个初三老师心里都是沉甸甸的。然而我们信任开班之初我们初中部的八字方针，那就是“不遗余力，无怨无悔”!

初三工作安排篇5

一、指导思想：

贯彻xx教化改革和发展中长期规划“为了每一位学生的终身发展”的精神，依据xx新区教化局20xx年德育工作要点，依据我校四年安排，协作学生发展处接着实践“让学校成为每一位学生健康成长的一方乐土”的办学理念、“赏识教化”的办学特色，从我班学生实际动身，努力提高班级学生的德育水平。

二、班级现状分析：

本班共29人，其中男生14人，女生15人。进入初三其次学期，大部分学生是本着学习学问、争取考上一所幻想的中学来学校的，有较强的学习愿望，行为习惯大有改善。但班级气氛沉闷，不够活跃，尤其是课堂气氛。同时，个别学生也存在某些问题，如课堂上爱说话，学习动机差，甚至面临毕业困难等问题。

三、工作重点：

1、加强班级管理，紧抓学生行为规范，。

2、定目标，树典型，营造良好的学习环境。

3、大力做好培优补差工作，加强毕业班学生心理辅导。

4、协作学校各部门，保质保量完成毕业班的各项工作。

四、详细措施：

1、加大班级管理力度，接着树立良好班风，促进学风。遵守纪律是学生学习提高的重要保证，良好班风是团体更具竞争力的基础。九年级