新高考人民版历史（江苏专用）一轮学案专题十七课题43近代历史上的改革

温馨提示：此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课题43近代历史上的改革课程要求(1)俄国农奴制改革(2)明治维新(3)戊戌变法考点一1861年俄国农奴制改革基础梳理一、背景1.经济:俄国资本主义经济虽在19世纪30年代迅速发展,但因农奴制阻碍,其水平远低于西欧。2.政治:农奴制走向衰落,面临严重危机。(1)农奴要求废除农奴制,争取土地和人身自由,广大工人也为维护自身利益而斗争。(2)受西欧民主思想影响的贵族军官主张废除农奴制和等级制,要求社会变革和思想解放。(3)十二月党人起义失败,但被其唤醒的革命民主主义者主张废除农奴制,号召俄国一切进步力量为农民的解放和实现民主而斗争。3.军事:克里米亚战争的失败进一步激化了国内矛盾。(1)性质:俄国与英法为争夺中东的霸权地位而进行的非正义战争。(2)结果:俄国战败,双方签订《巴黎和约》。(3)影响:充分暴露了农奴制危机,进一步加剧了俄国国内矛盾。4.主观:沙皇亚历山大二世及政府为改革做好了准备。二、目的1.直接目的:缓和矛盾,摆脱危机,增强国力,重振国威。2.根本目的:巩固沙皇专制和地主阶级的统治。三、主要内容1.政治上:农奴在法律上成为自由人,地主不得买卖或干涉其生活。各地逐渐推动司法改革和地方自治。2.经济上:农奴可以得到一块份地,但其大小、肥瘠由地主决定;份地须高价赎买。3.组织上:为管理农民建立了一种新的管理组织——“村社”。在村社上面设置了一个由地方贵族担任的调停人。四、性质:是一场自上而下的资产阶级性质的改革运动。五、影响1.积极性:(1)经济近代化:废除农奴制为资本主义发展提供了必要的自由劳动力、资金和市场,俄国进入了资本主义经济全面发展时期。(2)政治近代化。①政治体制:建立城市和地方自治机构。②司法制度:废除旧的等级法院;建立陪审制度和律师制度;实行公开审判,这促进俄国司法体系和地方行政体系的近代化。(3)军事近代化:实行普遍义务兵役制代替募兵制,改革军事管理系统;更新军备,设立中等军事学校。2.局限性:保留了大量的农奴制残余,俄国未能从根本上摆脱腐朽和落后的面貌,且对外显示了更大的侵略性和扩张性。归纳提升1861年农奴制改革的特点1.从政治方面看,农奴获得了人身自由并享有公民权利,说明其具有资本主义民主的性质。2.从经济方面看,土地仍归地主所有,没有从根本上触动封建经济基础,具有不彻底性。同时,高额的赎金实际上是对农民的掠夺。3.从整个内容来看,其目的是巩固沙皇统治,实现富国强兵。【备选习题】农奴制改革对俄国近代化进程的影响1.这次改革是历史进步的产物和表现,是沙皇以国家名义实行的一次自上而下的改革。客观上为俄国资本主义发展提供了必需的自由劳动力、国内市场和资金,顺应了俄国资本主义发展的要求,因此它是资产阶级性质的改革,是俄国从封建生产方式过渡到资本主义生产方式的转折点。2.变革的不彻底性,使得俄国无法在政治、经济和思想文化等领域全面进入资本主义社会。这次改革并没有触动沙皇专制制度,保留了大量农奴制残余,使改革后俄国近代化面临深刻的危机,所以俄国还面临着民主革命的任务。考点二明治维新基础梳理一、历史条件1.经济:资本主义生产关系逐渐形成并得到发展。2.政治:(1)内忧:幕府专制、重农抑商和闭关锁国导致阶级矛盾尖锐,幕府面临统治危机。(2)外患:以美国为首的西方列强入侵(黑船来航),日本陷入半殖民地的危机之中。3.前提:以中下级武士、商人、资本家及新兴地主等为主体的倒幕派武装倒幕成功,建立并巩固了明治政权。二、基本内容1.政治:彻底破除旧政治体制。(1)废藩置县,逐步削弱封建割据势力,建立中央集权,实现国家统一。(2)废除封建身份制度,实行四民平等,取消武士特权。(3)颁布《大日本帝国宪法》,建立近代天皇制,学习西方先进的资本主义制度。2.经济:确立新兴地主对土地的所有权;实行“殖产兴业”政策,先是大力发展官营企业,后又扶植私人资本主义,推动资本主义经济发展。3.军事:发展军事力量,实现富国强兵。(1)实行义务兵役制,建立常备军。(2)培养高级军事人才。(3)建立近代化海军。(4)扶植军事工业。(5)建立近代警察制度。4.实行文明开化:用西方文明改造日本封建文化。(1)教育改革:整顿旧的教育机构,建立近代学校体制,创立专业技术学校,推行军国主义教育。(2)传播改革思想和西方启蒙思想,提倡自由主义和欧化主义。(3)改变社会风俗和生活方式中的陈规陋习,进行“欧化”运动。三、历史影响1.积极作用:(1)使日本走上了资本主义道路,加速了日本经济的发展,实现了富国强兵。(2)加强了中央集权,使日本成为亚洲第一个立宪的国家,确立了资产阶级代议制度。(3)使日本摆脱了民族危机,成为亚洲强国。(4)其成功经验为其他国家和地区提供了有益的借鉴。2.局限性:(1)保留了大量的封建残余,形成带有浓厚封建专制色彩的日本近代天皇制。(2)日本推行对外侵略扩张政策,给亚洲邻国带来了巨大的灾难。归纳提升俄国农奴制改革与日本明治维新的异同点俄国农奴制改革日本明治维新相同点①都属于自上而下的资产阶级性质改革②都由封建社会走上了资本主义社会③改革不彻底,都保留了大量的封建残余④都受工业革命的影响⑤对外影响相似,都为本国对外扩张准备了条件,都很快走上了对外侵略扩张的道路不同点背景19世纪中期,俄国面临日益严重的农奴制危机,沙皇亚历山大二世在尽量维护贵族和地主利益的前提下而实行的改革19世纪中期,日本面临西方列强的入侵,倒幕运动推翻了幕府统治,明治天皇政府实行了一系列资产阶级性质的改革内容1861年改革内容单一,宣布农奴在法律上成为“自由人”,废除了农奴制度明治维新在政治、经济、社会方面进行改革多视角认识日本明治维新的特点1.从改革领域看,涉及政治、经济、军事、思想文化和生活习俗等领域,比较全面。2.从改革方式看,推行了全面西化的政策。3.从西化的具体方式上看,不仅仅是简单引进西方先进技术,而且更是注重更新改造。4.从措施的推进方式上看,充分运用国家政权的力量,或强制推行,或示范引导。5.从改革内容的特点来看,在大力推行西化的同时,保留了大量的封建残余。考点三戊戌变法基础梳理一、背景1.国际环境:发展资本主义已成为一种世界性的潮流。2.民族危机:列强瓜分中国的狂潮导致中华民族空前的危机。3.阶级基础:中国民族资产阶级作为新的政治力量开始登上历史舞台。4.经济基础:中国民族资本主义初步发展。5.思想基础:资产阶级维新思想产生并发展。(1)早期维新思想:对戊戌变法运动起到了一定的思想先导作用。(2)康梁维新思想。主张内容呼吁变法图存,学习西方资本主义政治制度,兴民权、设议院、实行君主立宪理论著作康有为的《新学伪经考》《孔子改制考》;梁启超的《变法通议》;严复的译著《天演论》宣传方式维新派与顽固势力论战;“上书皇帝”;成立强学会和保国会等组织;创办《中外纪闻》等报刊二、概况1.施政纲领:1898年1月,康有为的《应诏统筹全局折》提出变法的具体措施,成为资产阶级维新派的施政纲领。2.开始变法:1898年6月11日,3.主要内容:主要内容进步性局限性政治准许臣民上书言事、创办报纸、裁撤闲散衙门和冗员有利于资产阶级参政,有利于精简机构、提高效率没有涉及实行君主立宪等政治主张经济提倡和奖励私人投资设厂、开垦荒地、修筑铁路、开采矿产有利于资本主义发展;有利于增加财政收入没有触动封建土地所有制军事裁汰绿营、采用西法训练军队有利于加强军队战斗力,抵抗外来侵略文教废八股、改书院、派人赴日留学等有利于西学的传播,有利于培养维新人才4.结果:失败。(1)标志:1898年9月,慈禧太后发动“戊戌政变”。(2)原因。①资产阶级实力弱小,守旧势力过强。②缺乏坚强的领导核心,又脱离广大人民群众。③采用的方式及手段有误。④对帝国主义抱有不切实际的幻想。⑤根本原因:民族资产阶级的软弱性和妥协性。三、评价1.是一场救亡图存的爱国主义政治运动。2.是探索君主立宪的资产阶级政治改良运动,符合历史发展的潮流。3.是一场思想解放运动,唤起了人们的近代民族意识,促进了人们的觉醒,也促进了资产阶级革命时代的迅速到来。4.其失败说明资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。归纳提升百日维新的特点1.涉及的领域比较广泛,下至经济基础,上至上层建筑(政治、军事、思想文化),体现了除旧布新的新气象,但未涉及政治制度的根本变革即变封建专制制度为君主立宪制。2.从推行范围来看,仅限于社会上层,没有深入到广大民众中,因而没有形成变革的巨大力量。3.从推行者来看,由没有实权的皇帝来推行,显示出维新力量的薄弱。4.从性质上看,是一场资产阶级性质的改革。5.从目的上看,变法图强,救亡图存。6.从作用上看,起了思想启蒙作用,有利于资本主义的发展和先进科学文化的传播。7.从推行来看,变法措施过于急躁,急于求成,没有循序渐进,分不清轻重缓急。【备选要点】明治维新与戊戌变法的比较项目明治维新戊戌变法社会背景资本主义发展水平较高,封建统治相对薄弱小农经济为主导,民族危机深重,顽固势力强大领导力量中下级武士、新兴地主阶级资产阶级维新派依靠主体明治新政府无实权的光绪帝具体措施涉及政治、经济、军事、文化等领域,并强力推行发布大量改革上谕,但由于顽固派的反对,无法推行国际环境自由资本主义时期,列强忙于侵略亚洲其他国家向帝国主义过渡时期,中国成为列强的瓜分对象1.(12分)沙皇是1861年俄国农奴制改革的发动者,在推动俄国现代化过程中发挥着不可忽视的作用。阅读下列材料:材料一亚历山大二世很早便认识到尼古拉时期对外政策的软弱无力,为恢复俄国在世界舞台上的威信,沙皇和政府开始寻找新的途径、采取新的措施改变内政。克里木战争的失败暴露了俄国与西方发达国家之间的巨大差距,改革势在必行。经过多年的学术探索,俄国学者终于认识到沙皇在改革开始阶段的重要作用,逐渐摒弃“革命形势”说和“自下而上”说等陈旧结论。——摘编自张广翔《俄国学者关于俄国1861年农民改革的争论》材料二改革派属于既得利益集团,其带土地解放农民的主张体现出其进步性,得到沙皇亚历山大二世的支持,最终废除农奴制,授予农民土地,从而强化了改革派的力量。改革虽然没能解决俄国19世纪下半叶至20世纪初最核心最尖锐的农民和农业问题,但它是俄国全面现代化的标志,不能因此而忽略改革开始后陆续在地方自治、教育、军事等领域改革的进步意义。——摘编自唐艳凤《俄国农奴制改革法令解读》完成下列要求:(1)据材料一,指出俄国学者对1861年农奴制改革原因认识的变化及变化的原因。(4分)(2)据材料二并结合所学知识,指出改革派的主张在1861年改革中是如何实践的。并说明其积极效果。(4分)(3)据材料一、二并结合所学知识,简析统治者的改革与国家现代化的关系。(4分)【解析】第(1)题“变化”,据材料一信息“经过多年的学术探索,俄国学者终于认识到沙皇在改革开始阶段的重要作用,逐渐摒弃‘革命形势’说和‘自下而上’说等陈旧结论”得出:从“革命形势”说、“自下而上”说到认识到沙皇在改革中的作用。“原因”,依据材料一信息“经过多年的学术探索”并结合所学知识得出:多年的学术探索使学者对历史人物、事件的认识更加全面和客观。第(2)题“实践”,据材料二信息“其带土地解放农民的主张体现出其进步性……最终废除农奴制,授予农民土地”并结合所学知识可知:废除农奴制度,给农民人身自由;农民在获得人身解放的同时获得份地,但需要交纳赎金。“积极效果”,依据材料二信息“但它是俄国全面现代化的标志,不能因此而忽略改革开始后陆续在地方自治、教育、军事等领域改革的进步意义”并结合所学知识从给农民带来自由、为资本主义发展扫除障碍、推动了国家现代化等角度分析。第(3)题“关系”,据材料一、二信息并结合所学知识从统治者适应形势的改革有利于推动国家现代化;国家现代化要求统治者推行改革等角度分析即可。答案:(1)变化:从“革命形势”说、“自下而上”说到认识到沙皇在改革中的作用。(2分)原因:多年的学术探索,使学者对历史人物、事件的认识更加全面和客观。(2分)(2)实践:废除农奴制度,给农民人身自由;农民在获得人身解放的同时获得份地,但需要交纳赎金。(2分)积极效果:给农民带来自由;为资本主义发展扫除障碍;推动了国家现代化。(2分)(3)统治者适应形势的改革有利于推动国家现代化;国家现代化要求统治者推行改革,与时俱进。(4分)2.(12分)阅读下列材料,回答问题。材料日本地制改革始于1869年,明治政府将各藩领主所辖版图(土地)和“户籍”(人民)收归中央。伴随着地制改革,政府着手税制革新,新地税的税率固定为地价的百分之三,一律交纳货币,保证了政府财政收入的稳定。由于地税改革,农民有了人身、移居、职业的自由,不再被紧紧地束缚在土地上了。——摘编自汤晓黎《日本明治政府地税改革探析》据材料并结合所学知识,指出明治政府实行的地制改革举措,分析这些举措对日本经济近代化的积极影响。【解析】本题,第一问,据材料“各藩领主所辖版图(土地)和‘户籍’(人民)收归中央”,得出废除封建领主土地所有制;据材料“着手税制革新,新地税的