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文档简介

组织游戏：同学们请你们利用所知道的方法在最短的时间内计算出初二（5）班语文学科的平均分，并向其他同学展示自己的方法，文件在桌面上。

组织游戏：同学们请你们利用所知道的方法在最短的时间内计算出第四单元在excel中进行数据计算

二、使用函数计算和统计数据中卫市东园中学王学荣第四单元在excel中进行数据计算

二、使用函数计算和统教学目标（一）了解Excel中函数的一般表达式。（三）能熟练运用常见函数对数据进行计算和统计。（二）学会调用Excel中函数的一般方法。教学目标（一）了解Excel中函数的一般表达式。（三）能熟一、请同学们把书翻到61页，认真看《使用函数计算数据和统计数据》下面的第一自然段，看完后告诉老师和同学们，这段告诉你是什么？1、函数是公式的特殊形式，是excel自带的内部公式，能够实现诸如求和、求平均值、各种数据统计、逻辑判断等特定的运算功能。2、函数最大特点是：使数据计算变得简单方便。一、请同学们把书翻到61页，认真看《使用函数计算数据和统计数接下来请同学们继续看第2自然段之后告诉老师和同学们函数的表达形式是：例如：求和函数SUM(C3,D3,E3)，其中SUM为函数名，C3,D3,E3是表示单元格地址的三个参数，整体表示要对C3,D3,E3这三个单元格中的数值求和。函数名（参数1,参数2……）接下来请同学们继续看第2自然段之后告诉老师和同学们函数的表达同学们，我们再看看第5、6自然段，他又告诉我们什么问题？函数的调用方法：1、在常用工具栏中有“自动求和”按钮Ʃ，单击按钮Ʃ，可轻松调用求和函数，同时单击此按钮右边的下拉列表按钮▼，可以选择其他常用函数进行计算和统计。2、使用编辑栏上的“插入函数”按钮fx，可调用各函数进行计算和统计。同学们，我们再看看第5、6自然段，他又告诉我们什同学们你们已经明白了调用函数的方法，下面自主探究完成任务一：按照课本62页“做一做”的要求，使用“自动求和”按钮，计算初二（5）班每个学生所有学科成绩的总分。同学们你们已经明白了调用函数的方法，下面自主探究完成任务一：同学们，有了这样方便的求和函数，那么接下来各学科的平均分，又怎么求呢？有没有有求平均分的函数？自主探究完成任务二：同学们，按照课本63页“做一做”的要求，使用求平均值函数Average计算全班各学科的平均分同学们，有了这样方便的求和函数，那么接下来各学科自主探究完成任务三：同学们，按照课本65页“做一做”的要求，用条件统计函数countif统计各科考试成绩为优秀的人数、不及格的人数。

自主探究完成任务三：同学们，按照课本65页“做一做”的要求，学习评价表

评价项目

评价指标

自评你是否掌握了使用函数计算和统计数据完全掌握（）基本掌握（）不太会（）

你是否独立完成了课堂任务全部独立完成（）大部分独立完成（）大部分是在别人的帮助下完成（）

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10课堂练习1.P61

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