幼儿园义卖方案

幼儿园义卖方案

本文为大家共享幼儿园义卖方案相关范本模板，以供参考。

幼儿园义卖方案第1篇

一、活动目的:

1、通过此次义卖活动,丰富幼儿角色体验,培育幼儿良好生活习惯,提倡低碳生活绿色环保。

2、培育幼儿乐于助人、乐于奉献的品质,体验奉献带来的欢乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起,把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。

二、活动对象:

椒江试验幼儿园全体幼儿及家长。

大中小班幼儿预备好义卖物品,带好钱币,邀请家长共同参加义卖活动。

托班幼儿在父母的鼓舞下沿路发放“宣扬倡议书”,还可以进入场地自由选购二手物品。

三、活动预备:

1、9月25D9月28各家长预备义卖物品。每个家庭自己定好价格,并贴好标签,要求价格合理。

2、各班依据活动内容和形式支配好班级的售货员、推销员、收银员等。

3、班牌,横幅等。

四、活动时间

xx

五、活动地点:

中山广场

六、活动要求

1、每班设立一个展台,并给自己的展台起个名称:如“爱心超市”等

2、义卖物品要求:

1)全部物品要求质量完好,必需保持七、八成新。

2)可以是学习用品,用过的玩具及多余的小摆设等。

3)义卖物品要求健康、卫生、平安,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

4)每位幼儿最好自己预备几件义卖物品,义卖物品需经家长同意。

3、阅历预备:

1)老师组织谈话活动《爱心义卖》

七、特此申明:

义卖所得款项全都放于募捐箱中,由专人保管。本次活动所得经费,我们将全部捐献给椒江儿童福利院。

幼儿园义卖方案第2篇

活动目的

学校和家长都在探究让学校生喜爱阅读、学会阅读的方式。学校邀请家长走上讲台，以“故事妈妈”的身份与同学一起亲子阅读，通过这种全新的阅读模式让老师、同学和家长共同享受到书的芳香。盼望通过这样的活动为孩子们的学习增加了乐趣，唤起家长对亲子阅读的理解，为今后更多的家园互动创设了良好的氛围。

一、实施时间

20xx年3月17日——20xx年3月28日

二、详细活动支配

(一)宣扬发动

1、班级组召开班主任会议，布置活动支配。

2、拟定告家长书，向家长发出邀请。

详细时间为20xx年3月17日到20xx年3月28日，共两周，每天进班时间为8点到8点10分左右。

讲故事的形式可以是家长亲自来校进班讲故事;可以通过自录的视频、音频传给老师，课堂播放。

(二)家长报名

1、家长自主报名，在老师发动，家长报名参与的基础上，再由班主任确定每班30%左右的名单。

2、参与活动的家长在规定时间内，先上交要预备讲的详细的故事内容，班主任审核协调。故事内容不重复，尽量符合低班级的同学，时间掌握在5分钟左右。

3、班主任联系家长，支配每天两位家长轮番进课堂讲故事的详细时间。每班将讲故事的名单确定下来，填在相应的表格中(学校统一制定表格)，并附上各位家长的联系电话。结合学校的岗位实践活动，建议班级设立一个岗位，该生可每天打电话提示下一天的家长。

(三)家进步班讲故事

1、班主任进班管理，并做好图片和文字记录，完善班级博客。

2、每天由故事妈妈评出每班最佳听众，颁发小奖品。

3、活动结束，同学做好评比工作。将故事名目下发，评出最受欢迎的故事妈妈。

4、通过评比，每班选出最受欢迎的故事妈妈，组成“故事妈妈巡讲团”，走进每个班进行故事巡讲。

5、学校颁发奖状。

(四)班级召开亲子阅读沟通会

请“最受孩子欢迎的故事妈妈”和在亲子阅读方面有阅历的、做得好的家长给大家介绍自己的做法和收获。

幼儿园义卖方案第3篇

一、活动目的：

1、通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培育幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保。

2、培育幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的欢乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。

二、活动对象：

椒江试验幼儿园全体幼儿及家长。

大中小班幼儿预备好义卖物品，带好钱币，邀请家长共同参加义卖活动。

托班幼儿在父母的鼓舞下沿路发放“宣扬倡议书”，还可以进入场地自由选购二手物品。

三、活动预备：

1、9月25―9月28各家长预备义卖物品。每个家庭自己定好价格，并贴好标签，要求价格合理。

2、各班依据活动内容和形式支配好班级的售货员、推销员、收银员等。

3、班牌，横幅等。

四、活动时间

五、活动地点：

中山广场

六、活动要求

1、每班设立一个展台，并给自己的展台起个名称：如“爱心超市”等

2、义卖物品要求：

1)全部物品要求质量完好，必需保持七、八成新。

2)可以是学习用品，用过的玩具及多余的小摆设等。

3)义卖物品要求健康、卫生、平安，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

4)每位幼儿最好自己预备几件义卖物品，义卖物品需经家长同意。

3、阅历预备：

1)老师组织谈话活动《爱心义卖》

七、特此申明：

义卖所得款项全都放于募捐箱中，由专人保管。本次活动所得经费，我们将全部捐献给椒江儿童福利院。

幼儿园义卖方案第4篇

一、活动目的：

1、通过此次义卖活动，让幼儿知道零用钱使用的意义，丰富幼儿角色体验，培育幼儿良好生活习惯，促进幼儿交往力量提高。

2、培育幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的欢乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边需要关心、需要关爱的人。

二、活动对象：

1、幼儿园全体师生以及家长

2、大班、中班幼儿每人捐赠玩具2件，托、小班幼儿捐赠玩具1件（要求八成新）

3、托、小、中、大班幼儿每人自带30元钱币，自主参与义卖活动。（小年龄段的幼儿可有家长伴随一起嬉戏）

三、活动预备：

1、4月28号召开家长短会，介绍活动思路和目的，发动家长给孩子预备1―2件捐赠物品

2、4月17日―2月21日各班收集预备义卖物品，班主任老师统计物品名称，规定合理价格，并贴好标签，

3、分级组布置好义卖活动场地，大班――前操场大型滑梯，中班――后操场，小班――后操场，美食吧――前操场大门处2月21号场地布置检查，调整。

4、各岗位人员支配，职责要求说明。

四、活动时间

20xx年4月28日（周五）上午09：00―11：30

五、活动地点：

大班组：前操场大型玩具旁

中班组：后操场左半边

小班组：后操场右半边

美食吧：幼儿园大门口处

六、活动规定

1、每班设立两个展台，并给自己的展台起个名称：如“爱心超市”等

2、每班的展台部署2―3位服务员（可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等）

3、每班的展台都要设一个捐助箱（义卖所得款项全都放于捐助箱中，由专人保管）

4、义卖物品规定：

1）全部物品规定品质完好，必需保持七、八成新。

2）可以是学习用品，用过的玩具及多余的小摆设等。

3）义卖物品规定健康、卫生、平安，班主任对义卖物品开展验收后才能进入义卖市场。

4）每位幼儿预备1―2件义卖物品，义卖物品需经家长同意。

5、阅历预备：

1）谈话活动《爱心义卖》

2）嬉戏活动：爱心义卖（在活动中老师要引导幼儿去观赏别人的作品，同时也要幼儿学会大胆展现自己的物品，推销自己的物品）

3）熟悉钱币

七、活动过程

1、20xx年28日，周五上午7：30，各班布置好义卖展台，玩具分类摆放，统一时间开头活动。

2、购买的幼儿安价购买，以公道的价格将物品卖出。

3、活动中全部服务人员规定对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

4、剩余商品整理回收。

5、结帐，点钞，装袋，写明班级及所捐款额，集中各班义卖所得的钱款，并向大家公布本次义卖活动的总金额。

6、各级组整理自己场地。

八、活动提示：

1、老师对售卖商品价格作适当指导（以5元至20元为好）

2、班主任要留意和处理好交易过程中消失的意外问题。

3、在活动中还需要保持环境卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。

幼儿园义卖方案第5篇

一、活动主题：

关爱偏远山区留守儿童；

二、活动目的：

我县位于云南省东南部，文山壮族苗族自治州东北部，地处滇、桂、黔三省(区)交界处，集老、少、边、穷、山五位一体，是国家和云南省首批确定的贫困县。据初步统计，至20xx年末，全县外出务工劳动力达到20万人，占全县总人口的25.2%；据不完全统计，留守儿童4.2万人，占全县儿童的28.3%。原本天真欢乐的年龄，却过早的挑起了生活的重担，担当了令人意想不到的担子。

由于长期远离父母亲人，亲情缺失，使他们的身心健康受到了不同程度的影响，“留守儿童”普遍存在学业失教、生活失助、心理失衡、亲情失落、平安失保等问题。通过本次活动，在关心本县学前留守儿童的同时，也能过让我们幼儿园的孩子学会关爱他人，珍惜幸福。

三、活动时间：

5月30日

四、活动对象：

幼儿园全体教职工和全体幼儿及家长

五、义卖宣扬

宣扬目标：把全园教职工和幼儿都动员起来；让全部家长都参加进来！

1、平面宣扬：

（1）横幅宣扬

悬挂在将进行义卖的场地适合位置

（2）宣扬板宣扬

在5月中旬完成捐助儿童的信息采集，将儿童的生活状况等多方面信息制作成宣扬板放于义卖场地，让大家更了解此次义卖活动的主题。

（3）倡议书宣扬。

全园统一制作义卖倡议书，在活动当天由每班的“爱心小天使”对路人发放，让更多人了解此次义卖活动；

2、立体宣扬

媒体宣扬：与广南县电视台联系，对义卖活动进行宣扬，并在活动当天进行采访，及后续募捐款项的救济进行一系列报道。

六、活动流程：

1、预备阶段（5月5日—5月23日）：

（1）确定募捐对象，并收集资料；

（2）与相关单位联系，对活动当天的场地、交通、平安、宣扬做好支配；

（3）以教研组为单位，确定本组义卖物品，并做好支配；

（4）各班召开家长会，对义卖进行宣扬，各班选出本班各摊位的负责人；

（5）组织幼儿进行义卖物品的制作及整理；

（6）确定好各班摆设摊位的地点及个数；

（7）各班制作募捐箱。

2、宣扬阶段（5月24日—5月29日）：

（1）制作义卖宣扬板、倡议书、横幅；

（2）电视台的前期宣扬；

3、义卖阶段（5月30日）：

（1）地点：莲湖公园正大门两旁人行道

（2）摊点：以班为单位分组进行；

（3）价格：各班级组统一制定同样商品价格，严禁自行涨幅；

（4）资金：义卖结束后，由各教研组长与家委会代表共同清点本班义卖款项，汇总后交由家委会宣布总义卖数额，；

（5）各班老师家长及幼儿园后勤人员共同完成摊位的布置及整理；

4、捐助阶段：

由红十字会代表、家委会代表、幼儿代表、幼儿园领导一同帮募捐到的善款交予收救济的留守学前儿童；

七、留意事项：

1、幼儿义卖活动期间的平安工作；

2、场地申请和人员调配；

3、义卖物品的合理性；

4、买的时候不能强买强卖。

幼儿园义卖方案第6篇

我们的家乡金湖蕴含着丰富的地方物产资源，为了进一步丰富幼儿的生活阅历和角色体验，不断提高幼儿的动手操作力量、语言表达力量、社会交往力量，培育幼儿喜爱家乡的情感、勤劳节省的意识和制造创造的乐趣，我园将在大班小伴侣中开展“荷乡自然物创意手工作品跳蚤市场”活动，我们倡议亲子合作，利用金湖的自然物品（如稻草、蛋壳、玉米苞、蟹壳、河蚌壳、树根、渔网、麻绳、芦苇等）共同制作一件创意手工作品，在幼儿园开展义卖活动。

活动目的：

1.幼儿通过和家长共同查找材料、动手制作的过程中，进展幼儿动手动脑的力量，体验制造的欢乐。

2.情愿将自己和家长自制的作品与同伴共享、交换，懂得疼惜物品，珍惜资源，通过废旧物品再利用，体验劳动的艰辛，学会敬重劳动，敬重别人；通过小组销售培育幼儿合作力量

3.通过主动推销自己的商品和购买商品，学习设计促销语。培育语言表达力和计算力量、社交力量。在买卖的过程中学会与同伴进行礼貌交往，培育文明礼貌的行为；

4．在买卖过程中，了解商品的定义及商品交易遵循的原则和方法，培育小伴侣诚信的品质，活动中通过语言沟通换到或买到自己喜爱的物品，能通过计算，正确计算付款数量；

活动时间：

20xx年11月7日上午9：30——10：30下午3：00——4：00

活动地点：

升旗广场

活动组织：

总策划：

详细负责：试验班——王xx星原班——顾xxx

秩序维护：张xx

活动预备：

1.10月30日向家长发放倡议书

2.11月3日——11月5日

⑴各班利用家长园地栏、家校通、接送孩子时的沟通进一步对本次活动的宣扬，强调物品制作的要求肯定要以幼儿为主家长帮助协作，加强家长对开展活动的意义和目的更深的熟悉和了解，达到乐观主动协作的效果。

⑵在区域嬉戏中开展超市、菜场等角色嬉戏，老师指导幼儿买卖中的语言沟通，商品交易的方法，推销商品的技巧，学会2元以内的货币交货等。

⑶各班周四前必需将亲子手工作品收集归类、登记、和幼儿共同商定价格并将物品贴上价格标签。

⑷各班设计一块展牌、一块广告语或推销语，销售人员工作牌或服饰（11月6日完成）

⑸各班依据货物的多少进行以小组为销售单位，4—5人一组最佳，每组预备1个收银盒

活动支配：

1.班级上午9：30——10：30大一大二星原大一星原大二下午3：00——4：00大三大四星原大三星原大四

2.8：30将各个展牌、柜台及其他物品摆布到位，下午2：30四个班级将物品摆放到位。

活动程序：

8：30上午摆摊班级摆放好摊柜、物品

9：00老师带幼儿进入摊位预备开业

9：20其他四个班级幼儿在老师的带领下先参观整个市场，一名老师介绍货物

9：30跳蚤市场正式开头交易。

幼儿园义卖方案第7篇

一、活动时间：

20xx年5月25日13：00―17：00

二、活动地点：

相城区春申湖中路592号

三、活动人员：

苏州市相城区慈善会领导及各参加方领导;相城区元和街道好乡邻社区活动联盟成员;奇之篮优秀学员及其家长;知名书画家。

四、活动目标：

1、让孩子感受到这个六一节的特殊意义。

2、让孩子在活动中培育爱心、积累孩子们的社会阅历，培育社会责任感。

3、提倡孩子们养成节省的好习惯，供应闲置物品或自创作品(如手工艺品、书画作品等)相互交换的平台，义卖所得金额将以孩子的名义全额现场捐赠至相城区慈善会，用于救助帮扶相城区孤残儿童，全部参加义卖、义买的`家庭均可以获得相城区慈善会颁发的《慈善捐赠证书》。

4、培育孩子的表达力量、组织力量、应变力量及理财力量。

5、通过商讨、沟通、达成义卖的目的，感受爱心传递的欢乐。

五、活动前家长预备：

1、与孩子一起预备好义卖的物品，如：闲置的书籍、玩具、生活用品、孩子的自创作品(手工工艺品、书画作品)等，物品需洁净干净。

2、活动当天，与孩子一起布置自己的义卖场地(谁家的场地布置的美丽，就会生意好好哦!)请家长和孩子一起体验义卖过程，让孩子在体验中学会议价。

3、如有孩子闲置不穿的衣服可以选择3x5件，要求成色7成新以上，洗净晾干后于5月25日一起带来，交给义工人员，统计汇总后捐赠给相城区孤儿及贫困儿童。

六、5月25日活动行程：

13:00―14:00参加家庭签到领取号牌及入场布置装修自己的义卖场地。

14：00x16：30(A)奇之篮学员演出、书画名师及小明星作品现场拍卖(其中包括社区小伴侣报名节目及现场互动)，详见活动主持稿。

(B)同时进行参加家庭物品义卖、义买，期间参与义卖、义买的家庭如需要中途离场请至指定地点接受《慈善捐赠证书》的颁发。

16：30x17：00捐赠仪式及《慈善捐赠证书》颁发。本次活动所得资金全额现