高中生物必修一冲刺复习课整理课件

高中生物 必修一冲刺高中生物 必修一冲刺1讲座安排复习策略讲座安排复习策略2讲座报道讲座报道3复习策略“三本一练”三本：

课本笔记本

错题本Keword：思维导图 做题的技巧 每讲一测？复习策略4一练：

往年的真题试卷Keword： 自检 状态熟悉题型复习策略“三本一练”三本：

课本

笔记本

错题本一练：往年的真题试卷熟悉题型复习策略5复习策略考前注意事宜休息：

注意休息 严防冬季疾病 保证饮食学习：

制定计划

保持专注

学习时间连贯复习策略6复习策略考前注意事宜休息：

注意休息 严防冬季疾病 保证饮食学习：

制定计划 保持专注 学习时间连贯状态调整：忌情绪波动

忌自怨自艾

忌患得患失考场事宜：忌钻牛角尖 忌对答案 忌提前交卷复习策略7细胞周期有丝分裂无丝分裂细胞分裂细胞分化细胞衰老细胞凋亡细胞全能性细胞癌变元素化合物水无机物糖类脂质蛋白质核酸跨膜运输自由

协助

主动扩散

扩散

运输细胞渗透作用细胞学说显微镜重要代谢酶和ATP光合作用光反应暗反应细胞呼吸有氧呼吸无氧呼吸胞吞胞吐细胞原核真核细胞细胞周期有丝分裂无丝分裂细胞分裂细胞分化细胞衰老细胞凋亡细胞8高中生物必修一考点汇总细胞组成：元素（种类、作用、统一性与差异性）有机物（组成元素

种类

作用

鉴别）2：细胞结构：细胞学说

细胞壁

细胞膜

细胞质（细胞器的结构与功能）细胞核

原核真核结构

物质跨膜运输（四种运输方式辨析 质壁分离）酶与ATP：酶的本质

特性

影响因素

ATP的命名

结构

作用特点细胞呼吸与光合作用：

实验 过程 方程式 影响因素和应用有氧无氧综合 呼吸光合综合细胞的生命历程:

有丝分裂（过程

图像

数量变化

观察实验）分化

全能性

衰老

凋亡

癌变（定义

特征

机理

实例）高中生物必修一冲刺复习课整理课件9细胞组成知识网络Fe.Mn.Zn.Cu.B.Mo C.H.O.N.P.S.K.Ca.Mg 无 有机 机化 化合 合物 物水无机盐自由水生理功能

结合水呈离子状态生理功能微量元素 大量元素化合物 糖类脂质蛋白质核酸CHOCHONCHONP单糖二糖多糖脂肪磷脂固醇氨基酸多肽多样性功能功能功能碱基五碳糖磷酸DN核 A苷 和酸RNA实验鉴定脱水缩合细胞组成知识网络C.H.O.N.P.S.K.Ca.Mg 无 10还原糖脂肪蛋白质DNA/RNA淀粉试剂斐林试剂/班氏试剂/本尼迪特苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ双缩脲试剂甲基绿/吡罗红碘液现象产生砖红色沉淀橘黄色或红色紫色绿色/红色蓝色有机物鉴定还原糖脂肪蛋白质DNA/RNA淀粉试剂斐林试剂/班氏试11A.

丙酮酸中毒C. 尿素中毒B.D.严重缺铁的病人可能会患（ ）。乳酸中毒CO2中毒答案：BA. 丙酮酸中毒B.严重缺铁的病人可能会患（ ）。答案：B12淀粉酶、纤维素和DNA都含有的元素是（

）。A. C、H、OC. C、H、O、NB. C、H、O、N、S、PD. C、H、N、P答案：A淀粉酶、纤维素和DNA都含有的元素是（ ）。A. C、H、O13已知 20

种氨基酸的平均相对分子质量是 128

，现有一蛋白质由两条肽链构成，共有肽键 98

个，则此蛋白质的相对分子质量最接近于A . 98×128 B.(98+2) ×128C.(98+2)×128－18×98

D.98×128－18

×98答案：C脱水数＝肽键数＝氨基酸数−肽链数=n-m蛋白质的相对分子质量=n×氨基酸平均相对分子质量-18×(n-m)已知 20 种氨基酸的平均相对分子质量是 128 ，现有一蛋14噬菌体、烟草和烟草花叶病毒中，构成遗传物质的碱基、五碳糖、核苷酸种类依次是( )A.444，12

1，488B.444，222，88

4C.454，12

1，484D.4

5

4，2

22，8

8 4答案：C噬菌体、烟草和烟草花叶病毒中，构成遗传物质的碱基、五碳糖、15对下表中所列待测物质的检测，所选用的试剂及预期结果都正确的是( )待测物质检测试剂预期显色结果①DNA吡罗红红色②脂肪苏丹Ⅲ橘黄色③淀粉班氏试剂蓝色④蛋白质双缩脲试剂紫色A．①③B．②③C．①④D．②④答案：D对下表中所列待测物质的检测，所选用的试剂及预期结果都正确的16细胞结构知识网络细胞结构知识网络17细胞膜真核细胞结构（植物细胞）成分：纤维素和果胶细胞壁功能：保护、支持成分脂 质蛋白质糖 类功能将细胞与外界分隔开控制物质进出细胞进行细胞间的信息交流细胞质细胞质基质细胞器具膜细胞器无膜细胞器核糖体中心体双层膜细胞器单层膜细胞器细胞核结构功能核膜染色质核仁遗传信息库细胞遗传和代谢的控制中心线粒体叶绿体内质网高尔基体溶酶体液泡生物膜系统功能细胞膜真核细胞结构（植物细胞）成分：纤维素和果胶功18细胞器膜结构色素含DNA结构功能线粒体2有有氧呼吸的主要场所叶绿体2有有光合作用核糖体0合成蛋白质内质网1物质的运输通道高尔基体1与植物细胞壁的形成有关；与细胞分泌物的形成有关液泡1有与植物细胞吸水有关中心体0与动物细胞的有丝分裂有关溶酶体1消化车间细胞器膜结构色素含DNA结构功能线粒体2有有氧呼吸的主要场所19原核细胞与真核细胞的比较原核细胞真核细胞不同点本质区别无核膜有核膜细胞壁肽聚糖主要成分是纤维素和果胶；动物无细胞壁细胞质只有核糖体一种细胞器有核糖体和其他细胞器细胞核有拟核，无核膜、核仁，无染色体有核膜、核仁，有染色体举例细菌、蓝藻、放线菌、支原体动植物、真菌相似点①都有细胞膜和细胞质②都有DNA原核细胞与真核细胞的比较原核细胞真核细胞本质区别无核膜有核20高中生物必修一冲刺复习课整理课件21右图为细胞膜结构示意图，A、B表示细胞膜的两侧。请回答问题：⑴图中 1 表示

，它构成膜的

。⑵人体器官移植时，植入的器官常常被排异，这种反应与图中 [2]

具有识别功能有关。⑶线粒体双层膜的结构及化学成分与细胞膜类似，但在线粒体内膜上，图中3的含量远远高于细胞膜，因为线粒体是细胞进行

的主要场所，完成这一过程需要膜上的多种

的参与 。⑷若该图表示为人的红细胞膜，则与血浆接触的一侧为

(A、B)侧。葡萄糖通过红细胞膜的方式是

。⑸从细胞对于物质的输入和输出来看，细胞膜和其他生物膜都是

膜。右图为细胞膜结构示意图，A、B表示细胞膜的两侧。请回答问题：22细胞代谢知识网络行着化学反应细胞中的能源物质直接能源物质间接能源物质脂质糖类成ATP化学组作用特点影响因素及其应用自由扩散协助扩散概细胞每时每刻都进

念与细胞代

谢密切相关的物质生物催化剂酶细胞代谢细胞水平个体获()光光能合的作捕用要源(ATP)细水平 的胞主呼来吸场所：叶绿体过程：光反应、暗反应影响因素及应用场所：主要在线粒体过程：三个阶段影响因素及应用细胞代谢的基础与前提—细胞膜的物质交换方式被动运输主动运输胞吞、胞吐细胞代谢知识网络行着化学反应直接能源物质间接能源物质脂质23细胞 酶的发现：代谢与酶酶的特性：酶的概念：酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数是蛋白质，少数是RNA。专一性发现过程发现过程中的科学探究思想发现的意义影响酶活性因素高效性作用条件较温和温度、pH、酶浓度、底物浓度酶知识网络细胞代谢的概念：细胞内每时每刻进行着许多化学反应，统称为细胞代谢细酶的特性：酶的概念：酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物24将乳清蛋白，淀粉，胃蛋白酶，唾液淀粉酶和适量的水混合装入一容器内，同时调整PH至2.0，保存在37摄氏度的温水内，过一段时间后，容器内剩余的物质是（ ）淀粉、胃蛋白酶、多肽、水唾液淀粉酶、麦芽酶、胃蛋白酶、多肽C 唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水D 唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水答案：A将乳清蛋白，淀粉，胃蛋白酶，唾液淀粉酶和适量的水混合装入一25ADP

+Pi+能量ATP与ADP相互转化：ATP水解酶ATPATP合成酶细胞的主要能源物质_

___；主要储能物质____

；直接能源物质___

；能源物质最本质来源_

____。ATP知识网络ATP的结构简式：A-P~P~PADP +Pi+能量ATP与ADP相互转化：ATP合成酶AT26方式被动运输主动运输胞吞胞吐自由扩散协助扩散运输方向（浓度）高→低高→低低→高也可顺浓度梯度不受浓度影响不受浓度影响是否需要载体不需要需要需要不需要不需要是否消耗能量不消耗不消耗消耗消耗消耗举例O2、CO2

、H2O、甘油、脂肪酸、乙醇、苯等出入细胞葡萄糖进入红细胞无机盐离子、葡萄糖、氨基酸进入小肠细胞大分子物质进入细胞大分子物质排出细胞跨膜运输知识网络被动运输自由扩散协助扩散运输方向高→低高→低低→高不受浓度不27如图甲所示为物质出入细胞膜的示意图，乙所示为出入方式与浓度的关系，请据图回答：A代表_

分子；B代表_

_；D代表_

_

_。细胞膜从功能上来说，它是一层

_

_膜。(3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有_

_

_

。在a～e的五种过程中，代表被动运输的是

__，它们可用图乙中②表示的为a～e中的_

_

。甘油、乙醇进入小肠上皮细胞应是图中编号

_

_；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号

_

_。如图甲所示为物质出入细胞膜的示意图，乙所示为出入方式与浓度28如图所示，把体积与质量浓度相同的葡萄糖溶液与蔗糖溶液用半透膜（允许溶剂和葡萄糖通过，不允许蔗糖通过）隔开，开始时和一段时间后，以下说法不正确的是（ ）A．甲先高于乙，乙后高于甲B．甲高于乙C.

开始时水的净转移方向从乙到甲，一段时间后从甲到乙D．开始时甲微粒数较多，一段时间后乙侧微粒数增多答案：B如图所示，把体积与质量浓度相同的葡萄糖溶液与蔗糖溶液用半透29呼吸作用类型有氧呼吸无氧呼吸定义：有机物在细胞内氧化分解，产生CO2或其它产物，并释放ATP的过程。细胞呼吸过程、场所、反应式有氧与无氧的比较影响呼吸的因素&应用：温度、含水量、 CO2和O2有氧与无氧定量计算有氧&无氧的检验装置呼吸作用类型有氧呼吸无氧呼吸定义：有机物在细胞内氧化分解，产30有氧呼吸过程C6H12O62 丙酮酸酶4 [H]+ 6 H2O酶20

[H]+ 6 O2酶2 ATP能量ADP+Pi34

ATP12 H2O + 能量ADP+Pi6 CO2+能量酶 ADP + Pi2 ATP酶酶有氧呼吸过程C6H12O62 丙酮酸酶4 [H]+ 6 H2316CO2+12H2O

+能量酶C6H12O6+6H2O+6

O2C6H12O6+6

O26CO2+6H2O+

能量酶有氧呼吸总反应式&简式2CO2+2C2H5OH

+能量无氧呼吸总反应式2C3H6O3

+C6H12O6能量6CO2+12H2O+能量酶C6H12O632有氧 无氧综合有氧 无氧综合33右图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两种途径。酶1、酶2和酶3存在的位置分别是（ ）A．线粒体、线粒体和细胞质基质B．线粒体、细胞质基质和线粒体C．细胞质基质、线粒体和细胞质基质D．细胞质基质、细胞质基质和线粒体答案：C右图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两种途径。酶1、酶2和酶34如图是有氧呼吸过程图解，请依图回答问题。在长方框内依次写出1、2、3所代表的物质名称。在椭圆框内依次填出4、5、6所代表的能量的多少(“大量能量”或“少量能量”)。有氧呼吸的主要场所是___

_

，进入该场所的呼吸底物是_

_

__。水的分解和合成分别发生在__

____和

_

___阶段。产生二氧化碳的阶段是___

_

，场所为_

___

。（6）吸进的氧气在_

_

__(场所)被消耗，参加

___

_阶段的反应，其作用是

___

_

。（7）有氧呼吸和无氧呼吸完全相同的阶段是从

___

_到____

__。如图是有氧呼吸过程图解，请依图回答问题。在长方框内依次写出135将酵母菌研磨、离心后，得到上清液（含细胞质基质）和沉淀物（含细胞器）。把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的均浆分别放入甲、乙、丙3个试管中，进行四项独立实验（见右图）向3个试管中分别加入等量的葡萄糖，各试管的最终产物是：甲

、乙

、丙

。向3个试管中分别加入等量的丙酮酸，各试管的最终产物是：甲

、乙

、丙

。在隔绝空气的情况下，重复实验（1），各试管的最终产物是：甲

、乙

、丙

。将酵母菌研磨、离心后，得到上清液36将酵母菌研磨、离心后，得到上清液（含细胞质基质）和沉淀物（含细胞器）。把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的均浆分别放入甲、乙、丙3个试管中，进行四项独立实验（见右图）（1）向3个试管中分别加入等量的葡萄糖，各试管的最终产物（2）向3个试管中分别加入等量的丙酮酸，各试管的最终产物、丙（3）在隔绝空气的情况下，重复实验（1），各试管的最终产物是：。是：甲

丙酮酸 、乙

无反应

、丙CO2和H2O。是：甲

无反应 、乙CO2和H2O CO2和H2O

。甲酒精和CO2

、乙

无反应 、丙酒精和CO2将酵母菌研磨、离心后，得到上清液（1）向3个试管中分别加入等37下图是探究酵母菌进行呼吸方式类型的装置，下面叙述错误的是 ( )假设装置一中的液滴左移，装置二中的液滴不动，则说明酵母菌只进行有氧呼吸假设装置一中的液滴不移动，装置二中的液滴右移，则说明酵母菌只进行无氧呼吸假设装置一中的液滴左移，装置二中的液滴右移，则说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸假设装置一、二中的液滴均不移动说明酵母菌只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸答案：D下图是探究酵母菌进行呼吸方式类型的装置，下面叙述错误的是 38下图是探究酵母菌进行呼吸方式类型的装置，下面叙述错误的是 ( )解析：装置一中NaOH溶液可以吸收装置内的CO2，则装置内气体变化只是由O2体积变化引起；装置二中蒸馏水对气体没有影响，则装置没气体变化是由O2、CO2变化共同引起。酵母菌只进行有氧呼吸时，消耗O2放出CO2相等，即装置一中液滴左移，装置二中液滴不移动；只进行无氧呼吸时，不消耗O2放出CO2，则装置一中液滴不移动，装置二中液滴右移；有氧呼吸和无氧呼吸同时存在时，消耗O2放出CO2但是放出CO2体积大于消耗O2体积，则装置一中液滴左移，装置二中液滴右移；如果两装置中液滴不移动，则表明酵母菌已经失活。答案：D下图是探究酵母菌进行呼吸方式类型的装置，下面叙述错误的是 39酵母菌无氧呼吸产生 A

mol

CO2，人在正常情况下消耗等量的葡萄糖，可形成CO2（ ）。A.

7/3

A

molC. 6A molB.

1/12

A

molD. 3A mol答案：D酵母菌无氧呼吸产生 A mol CO2，人在正常情况下消耗等40下图表示某绿色植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是：（ ）氧浓度为a时，最适于贮藏该植物器官氧浓度为b时，无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍氧浓度为c时，无氧呼吸最弱氧浓度为d时，无氧呼吸的强度与有氧呼吸相等答案：B下图表示某绿色植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时412 26 12 6 26CO

+12H

O C

H O+6H

O+6O2探究历程：普利斯特利、英格豪斯、萨克斯、恩吉尔曼、鲁宾和卡门光合作用总反应式叶绿体与色素，色素的提取与分离实验过程：光反应、暗反应阶段光能叶绿体光合作用的影响因素及应用：内因（色素、酶、叶面积）、光照、CO2浓度、温度、水分、矿质元素C3、C5、[H]、ATP的动态变化光合与呼吸综合2 26 12 6 26CO+12HO CH O+6426O224[H]ATP多种酶参加催化还原C6H12O6暗反应ADP

＋Pi光反应12C36CO26C5光能类囊体薄膜12H2O叶绿体基质酶光合作用的过程场所过程能量变化 光能活泼化学能稳定化学能条件色素、光、酶酶、ATP、[H]6H2O6O224[H]ATP多种酶参加催化还原C6H12O6暗43C3、C5、[H]、ATP的动态变化在正常情况下进行光合作用的某植物，当突然改变某条件后，发现叶肉内五碳化合物含量明显升高。改变的条件最可能是（ ）A．停止光照C．升高二氧化碳的浓度B．停止光照并升高二氧化碳的浓度D．降低二氧化碳的浓度答案：DC3、C5、[H]、ATP的动态变化在正常情况下进行光合作用44呼吸作用的检验装置呼吸作用的检验装置45呼吸光合综合——几个经典图像总光合(真光合)=净光合+呼吸制造的有机物= 积累的有机物+消耗的有机物呼吸光合综合——几个经典图像总光合(真光合)=净光合+呼吸46下图中的甲、乙两图为一昼夜中某作物植株对CO2的吸收和释放状况的示意图。甲图是在春季的某一晴天，乙图是在盛夏的某一晴天，请据图回答问题：(1)甲图曲线中C点和E点(外界环境中CO2浓度变化为零)处，植株处于何种生理活动状态_

__

_

___

_

_

___

_。(2)根据甲图推测该植物光合作用强度最高的是

___

_点，植株积累有机物最多的是_

__

_点。乙图中FG段CO2吸收量逐渐减少是因为___

_

，以致光反应产生的__

____和

_

___逐渐减少，从而影响了暗反应强度。乙图曲线中间E处光合作用强度暂时降低，可能是因为____

_

_

___

_

_

。下图中的甲、乙两图为一昼夜中某作物植株对CO2的吸收和释放47将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成如上图的曲线，下列有关说法不正确的是 （ ）A．BC段较AB段C02浓度增加减慢，是因为低温使植物呼吸作用减弱B．H点C02浓度最低，说明此时植物积累有机物最多C．FG段C02浓度下降不明显，是因为气孔关闭，叶片对C02的吸收减少D．C02浓度下降从DE段开始，说明植物进行光合作用是从D点开始的将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，假定玻璃罩内48如图为绿色植物体内某些代谢过程中物质变化的示意图，A、B、C分别表示不同代谢过程。以下表达正确的是( )A．X代表的物质是ADP、PiB．B在线粒体的基质中进行C．A过程产生的O2用于C过程的第一阶段D．B过程实现ATP中的化学能转变为有机物中的化学能答案：D如图为绿色植物体内某些代谢过程中物质变化的示意图，A、B、49下图为植物光合作用过程图解。回答下列问题：⑴图中①是

；②是

；③表示CO2的

。⑵光合作用的暗反应阶段是在

中进行。⑶在黑暗环境中，图中不能发生的反应是

。⑷细胞进行有氧呼吸时，在细胞质基质中发生的化学反应是

。下图为植物光合作用过程图解。回答下列问题：⑴图中①是 ；50绿色植物的光合作用与细胞呼吸之间有密切的联系。下面物质代谢简图表示了两者之间的关系，请根据图示分析回答：①是在

上进行的，所需要的外界条件是

_，发生的能量变化是

_

_

。③、④、⑤表示

_

_过程。在这一过程中，所需要的外部条件主要有

_

_和

__。上述①～⑤过程中，能产生ATP的过程是

_

_(写代号)。(4)请分析下列实验，并在横线处填写代号。将一盆在阳光下正常生长的植物迅速移入暗室，立刻停止的过程是_

_

，稍后，

_

_过程也随着停止。一段时间后，将这一盆植物迅速移到阳光下，上述两个过程先开始进行的是

_

_。而在这一实验中，始终不会停止的过程是

。绿色植物的光合作用与细胞呼吸之间有密切的联系。下面物质代谢简51某绿色植物放在特定的实验装置中，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其他实验条件都是理想的)。

实验以C02的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表：下列对该表数据分析正确的是

( )A．昼夜不停地光照，在35℃时该植物不能生长B．昼夜不停地光照，在15℃时该植物生长得最快每天交替进行l2小时光照、l2小时黑暗，在20℃时该植物积累的有机物最多每天交替进行l2小时光照、l2小时黑暗，在30℃时该植物积累的有机物是l0℃时的2倍答案：C某绿色植物放在特定的实验装置中，研究温度对光合作用与呼吸作52细胞知识网络实验探究结论细胞不能太大相对体表面积核控制大小有限 细胞增殖减数分裂无丝分裂有丝分裂实验观察实验步骤材料处理意义细胞周期间期分裂期前期中期后期末期细胞知识网络实验探究结论细胞不能太大相对体表面积53问题：仔细观察下面各图，判断是哪个时期？再完成下表。ABCDEF4N3N2NN间期表示染色体变化前期 中期 后期 末期表示DNA变化间期前期中期后期末期染色体数目4444→88→4DNA含量4→88888→4染色单体数目0→88800问题：仔细观察下面各图，判断是哪个时期？再完成下表。ABCD54动物细胞与高等植物细胞有丝分裂的不同之处是（ ）①纺锤体形成方式不同 ②染色体复制方式不同 ③DNA数量变化规律不同 ④形成子细胞的方式不同A.①③ B.②④ C.①④ D.②③答案：C动物细胞与高等植物细胞有丝分裂的不同之处是（ ）①纺锤体形成55有丝分裂过程中，染色体、染色单体、DNA三者数量之比为1：2：2时所处的分裂期应是（ ）A.前期和末期C.后期和末期B.前期和中期D.中期和后期答案：B有丝分裂过程中，染色体、染色单体、DNA三者数量之比为1：56如图表示染色体在细胞有丝分裂过程中的变化示意图，下列说法错误的是（ ）①→②过程发生在S期②→③、④过程，染色体数和DNA分子数均发生加倍动植物细胞有丝分裂均会发生如图的变化具有如②所示状态的时期有G2期、前期和中期答案:B如图表示染色体在细胞有丝分裂过程中的变化示意图，下列说法错57分别标记U和T的培养基培养蚕豆根尖分生区细胞，观察其有丝分裂周期为20小时，根据这两种碱基被细胞利用的速率，绘制成的曲线如图所示．下列对此结果的分析中，不正确的是（

）处于a～e阶段的细胞数目较多c～e阶段，细胞内最容易发生基因突变d点时刻，细胞正大量合成DNAb点时刻，细胞中RNA含量达到最大值答案：D分别标记U和T的培养基培养蚕豆根尖分生区细胞，观察其有丝分58A、B、C三图是不同生物细胞有丝分裂图，据图回答下列问题：⑴C图表示的是

（“动物”或“植物”）细胞的有丝分裂。⑵A图细胞处于有丝分裂的_

__

__期，图中共有染色体____

_

条，DNA分子_

___

个，染色单体__

____个，该种类的生物体细胞中含有染色体_

_

____条。⑶B图细胞有丝分裂的结果是形成__

___个子细胞，每个子细胞中染色体数目有___

__条。⑷B细胞与A细胞有丝分裂的不同点是由