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文档简介
7-1海底世界长春版三年级语文下册作业习题课件7-1海底世界长春版三年级语文下册作业习题课件海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进1.用“____”画出这一自然段的中心句。2.这段话共有________句话。这一段中讲了哪几种动物?___________________________________________海参、梭子鱼、乌贼、章鱼、贝类、深水鱼。61.用“____”画出这一自然段的中心句。海参、梭子鱼、乌贼3.为了说明海底动物的特点,下列各句分别用了哪些说明方法?(填序号)①列数据②打比方③作比较(1)梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。(
)(
)(2)海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。(
)(3)还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。(
)①③①②3.为了说明海底动物的特点,下列各句分别用了哪些说明方法?4.根据选段内容,写出下列动物的运动方式。海参:________________________
梭子鱼:______________________乌贼、章鱼:__________________贝类:________________________巴在轮船底下免费旅行肌肉伸缩快速游动喷水反推4.根据选段内容,写出下列动物的运动方式。巴在轮船底下免费旅大海是一个景色奇异、物产丰富的世界。请列举典型事物对海底世界进行描写。不少于200字。大海是一个景色奇异、物产丰富的世界。请列举典型事物对海底世界例文:一到海底世界,我们就被五彩斑斓的热带鱼给吸引住了。这儿有一群五颜六色的珊瑚鱼,那儿有几只吞云吐雾的乌贼。你看那条小丑鱼,一会儿自由自在地游着,一会儿又躲到了海葵后面,跟我们玩起了捉迷藏的游戏,真调皮!嘿,你看这条,它可不是什么鲨,它是鳐鱼,鲨鱼的近亲。你再看那只海龟,就像穿上了一身盔甲,让所有的动物都羡慕不已。最有特点的还是那条章鱼,它有八只又长又粗的腕足,能把食物卷进嘴里……例文:你别看海洋这么美丽,它同样危机四伏。看,一只大白鲨正冲着一只弱小的海狮发动进攻。眼看海狮就要成为自己的美餐了,可就在这时,鲨鱼的克星——海豚来了,鲨鱼不得不放下这到手的食物,与海豚展开了一场生死搏斗……海豚以轻快的身子迎战,大白鲨则以锋利的牙齿与之恶斗,双方你来我往,谁也赢不了谁。就在这时,海豚来了一个360度大旋转,把尖头刺向鲨鱼,鲨鱼冷不防遭这一击,落荒而逃。海豚以其聪明和机智战胜了大白鲨,可称得上是海底的“王中王”啊!你别看海洋这么美丽,它同样危机四伏。看,一只大一、景色奇异。1.动物的声音(1)“海底动物常常在窃窃私语。”“窃窃私语”的意思是____________________,这说明海底动物发出的声音________。私下里小声交谈小一、景色奇异。私下里小声交谈小(2)海底动物发出的声音有的像_______________,有的像_______________,有的像_______________,有的像_______________……它们还可能发出什么声音?试着写一句。_____________________________________________示例:有的像小猫一样喵喵。蜜蜂一样嗡嗡小鸟一样啾啾小狗一样汪汪人在打呼噜(2)海底动物发出的声音有的像_______________2.动物的活动(1)课文第三自然段的中心句是____________________________________________。(2)根据课文内容填空。海底动物各有各的活动特点动物名称活动特点海参靠肌肉伸缩爬行梭子鱼游得速度快乌贼和章鱼有些贝类巴在轮船底下旅行能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退2.动物的活动海底动物各有各的活动特点动物名称活动特点海参靠3.植物的差异(1)第四自然段的中心句是___________________________________________。(2)这一自然段从________和________两个方面讲了海底植物的差异。(3)“它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的……”这句话从________方面介绍植物。我会用加点词写一句话。__________________________________________________________________________________________示例:下课了,同学们有跑步的,有跳绳的,还有捉迷藏的。海底植物的差异也是很大的色彩色彩....形态3.植物的差异示例:下课了,同学们有跑步的,有跳绳的,还有捉二、物产丰富。海底的物产有(
)(多选)A.稀有金属B.铁C.煤D.天然气E.石油ABCDE二、物产丰富。ABCDE三、课文总结。文中最能概括海底世界特点的句子是________________________________________。这句话在文中的作用是___________。
海底真是个景
色奇异、物产丰富的世界总结全文三、课文总结。一、主题积累。海洋是一个美丽富饶的世界,请试着将下列有关大海的诗句连线。1.百川东到海
A.海上明月共潮生2.乘风破浪会有时B.何时复西归3.春江潮水连海平C.直挂云帆济沧海一、主题积累。二、延伸阅读。热闹的海洋海洋是个平静的世界吗?不!它是个热闹非凡的地方。听,远处歌声悠扬,是谁在唱歌?这不是人的歌声,这是海洋“歌唱家”赛音鱼发出的声音。“叽叽、叽叽”,是什么鸟儿在欢唱?不是,这是成群的小青鱼游过的响动。“咚咚、咚咚”,这是谁在敲打小鼓?原来,这是驼背鳟在寻找伙伴。二、延伸阅读。不一会儿,从远处传来“哗啦、哗啦”的响声,一定是浪涛在拍打海岸吧!不对,这是沙丁鱼在叫喊。河豚、刺豚的叫声更有意思,“呼噜、呼噜”,好像熟睡的人在打鼾。黑背鲲的声音又是另一个样,它像风吹树叶,沙沙作响。海面浪涛的怒吼,海洋潮流的激荡,都能清晰地传到你的耳朵里。海洋,不是平静的世界。不一会儿,从远处传来“哗啦、哗啦”的响声,一定是浪涛在拍打海1.从短文中找出一个比喻句,抄写在下面,并填空。________________________________________________________________________________________这句话中把_______________比作______________________。2.填空。短文共介绍了__________、__________、__________、__________、________、________、__________七种动物的声音。示例:黑背鲲的声音又是另一个样,它像风吹树叶,沙沙作响。黑背鲲的声音
风吹树叶的沙
沙声黑背鲲赛音鱼小青鱼驼背鳟沙丁鱼河豚刺豚1.从短文中找出一个比喻句,抄写在下面,并填空。示例:黑背鲲3.文章开头写道“__________________________”,结尾写道“________________________”,这种形式叫首尾呼应。4.设想一下,随着人类科技的发展,海底还会出现什么声音?__________________________________________________________________________________________海洋是平静的世界吗?不示例:会出现“轰隆轰隆”钻井的声音;“嘀——嘀——”搜索的声音。海洋,不是平静的世界3.文章开头写道“_____________________三、百字练笔。长寿的海龟、可爱的海豚、漂亮的水母……你一定在海洋馆里见过各种各样的海洋动物吧,请选择你最喜欢的一种海洋动物,简单介绍一下。__________________________________________________________________________________________________________
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