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文档简介
第10页共10页2023年学校教导工作计划格式范文一、指导思想坚持按学校第二个五年发展规划制定新一年的工作目标、计划,根据学校对教务处工作的要求,以全面提高教育教学质量为重点,以实施素质教育为目标,以整体推进课堂教学改革为中心,发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能,扎扎实实开展教务处的工作,实施规范、科学、精细化的教学管理,探索建立完善的教学质量评价体系,全面提升初中部教师业务能力,加强过程管理,注重质量管理,向过程要质量。二、重点工作1、抓好初三、初二会考复习备考工作。2、推广集体备课,打造高效课堂。3、继续阅读工程,打造书香校园。三、特色工作1、突破课改瓶颈,以“先学后导,自主高效”课堂教学改革为支点,完善课堂教学模式与评价方案。2、关注教师成长,通过初中教学园地组织教师交流、反思,组织教师写好教学案例。3、进一步完善七、八年级学案。四、常规工作1、按计划排课,及时安排教师调配及调课问题。2、做好开学各项准备工作。3、做好插班生测试及下期新生入学考试工作。4、协助年级组组织好初____月考,及时反馈教情、学情。5、完成初三、初二中考报名工作。6、对新教师进行考核,组织招聘新教师。7、每月完成教学常规检查。8、抓好音、体、美、信息技术等学科考查、考核工作。9、继续办好初中教学园地。10、组织好各项学科竞赛及教学竞赛。11、协助语文组抓好学生“阅读工程”。12、组织好初三体育考试,初三、初二会考。五、工作安排____月:1、安排学期工作及制定、上传学期工作计划。2、学生入学考试、评卷。3、发书、调整课表及早晚自习表。4、召开教研组长、备课组长会议。5、教务处出刊:初中部学生英才奖学金发放学生名单公布。6、学生学籍整理。____月:1、年级组组织学习小组长培训。2、协同学生处、年级组进一步完善对老师们的考核方案。为老师们职评、评先、评优提供可靠依据。3、举行初三老师、学生百日誓师动员大会。年级组启动辅差工作。4、各年级组抓学生的阅读活动。5、课改听、评课。6、课堂教学改革____项专题研讨情况初查。7、常规检查。____月:1。组织期中复习2、部召开音、体、美、电脑老师会议。3、召开初三特长生会议。4、数、理、化、生竞赛。5、学籍整理。6、对学生进行教学调查。7、反思学习小组合作学习情况,教师写教学案例。8、常规检查。____月:1、组织初三学生中考报名。2、组织初三学生体育毕业测试。3、组织初三特长生测试。4、组织初三学生全县统测。5、初一新生测试命题。6、小六升初一组考、评卷、7、课改情况小结,年级组推出汇报课。8、常规检查。____月:1、初三中考指导、组考。2、新老师上年度汇报课。3、中考成绩揭晓,开始宣传与留优。4、初一、初二期末复习。5、常规检查。____月:1、初一全县统测。初二期末考试。2、将学期量化考核分汇总到学部存档。3、上交学期总结与部办。4、各备课组上交校本学案修正稿。5、初一新生第二次测试、评卷。6、整理资料存档。2023年学校教导工作计划格式范文(二)一、指导思想:为了进一步推动我校教学发展,完善已有的教学成果和管理机制,全面提高教学质量,教导处依据我校教学现具有的新情况新特点,本着“一切从实际出发”的工作原则,特制定本学期如下工作计划:二、工作目标:1、抓实教学常规,提升教学质量管理的有效性;1)、加强课堂教学行为的管理努力提高课堂教学效率。2)、每位任课教师必须认真备课,杜绝无教案进入课堂的现象。每月检查一次备课和作业批改,公布备课质量情况和作业批改情况,指出不足及需改进之处。3)、加强实验室和多媒体教室的管理和使用,完善制度,专人管理,责任到人,提高使用效率。4)、加大查课力度,确保不缺堂,不空堂,开齐开足课程。5)、加强毕业班的管理力度,狠抓月考、会考。2、开展“一人两节课”特色教研,促进教师专业化发展;3、深化课题实验,推进课程改革向纵深发展。4、加强远程教学的管理.让现代化教学慢慢融入传统教学当中更好的服务于课堂教学。5、组织好各级各类培训工作(1)课程培训(2)青年教师培训三、主要工作及措施:(一)抓实教学常规,提高教学质量规范有效的管理是顺利实施课程改革,提高教学质量的重要保证。每位教师都要增强教师的规范意识和职业道德意识,提高教学业务水平。1、提高备课质量。教师要根据教学目标和课程内容,精心的进行教学设计,新教师要重视规范,中年教师要有创新、有个性,老教师要引领。各教研组在研究教材的同时更要研究学生,重学习过程与方法的指导,突显学习方式的转变,所有开设的课程都要有备课。检查中将注重实用性、淡化迎检性,鼓励教师个性化、多样化的备课风格,强调教前、教后的修改与反思。教研组要加强对集体备课的研究,每学期至少进行____节集体备课研究。集体备课必须是多位教师在深入钻研教材的基础上,充分研讨形成的教学方案,而绝非一人思考的结果。要求做到:定时定点、保证提前备课、确立主讲人、留有资料和记录。2、加强课堂教学管理。大力提倡向____分钟要质量,提高单位时间效益。各学科教师要进一步强化课堂常规管理,值日领导坚持每日抽查制度,及时记录。3、加强作业管理。作业布置形式要“讲科学、重实效、严要求”,各科作业都要严格执行规范,统一作业格式,作业量要适中,避免大量抄写或重复性作业,多布置思考、练习型作业。教师要时常与家长联系沟通。教育学生认真书写,提高作业质量。教师及时批改、及时督促学生订正,并认真复批。4、提倡课后反思。反思是教师进步的阶梯。提倡教学前、教学中、教学后进行反思,提高教师的教学总结能力和评价能力。中青年教师每单元至少____篇高质量的教学反思或单元小结。并把其质量作为评价教师备课质量的重要依据。教导处建立月查制度。教导处在教研组得配合下并以教研组为单位,每月(每月的最后一周,集中检查)坚持对教师备课、作业进行检查,将检查情况和改进意见及时记录、量化考核并反馈本人。(二)、开展特色教研,促进教师专业成长各个教研组要充分发挥“教研”职能,通过“集体备课”、“集中评课”促进教师之间的互动。组内的教学研讨活动要做到“三个结合”:个体钻研与集体备课结合,个体实践与集体评课结合,个体反思与集体研讨结合,浓化研究氛围,突显研究特色,提高教研组的整体研究能力与教学水平。课堂教学研究根据学校的实情,规定中青年教师上研究课,老教师上常态课。每人两节公开课。教研组根据学校计划,安排教师上课的时间,并及时在学校网站发出通知,课题组的成员根据组长的安排,提前准备“一人两节课”。(虽是两节课,其实是同一节课,在两个班上两次,先在本班上,然后,根据同组教师的评议,在平行班级再上第二节课。)同组的成员也提前熟悉授课教师的教学内容,研读教学设计,对授课内容有较深的把握。便于听课中对教师的教学方法和教学设计的把握。鼓励教师积极参加听课、评课活动,教研组长做好活动记录。每学期每位教师听课、评课节数不少于____节,学校中层以上领导不少于____节。(三)、深化课题实验,寻求课堂教学有效途径。课题研究注重问题解决,求真务实。我校现承担的课题实验主要有《农村小学现代远程教育教学方法的研究》和《少先队》。《农村小学现代远程教育教学方法的研究》这一课题本学期已是第四学期,出于课题研究的关键时期,也是出成果的时期。课题负责人和课题组长要加大课题研究力度,促使课题研究在规定时间内顺利结题。四、本学期工作的具体安排____月份:1、做好开学准备工作。2、学习学校计划,拟定教导处工作计划。3、做好开学报名工作。4、排定学校课表、班级课表,打印学校各类表格。5、召开学校工作会议,总结上学期教育教学工作和期末考试成绩,布置本学期教学工作。6、收集、检查、整理各类工作计划。7、做好控流保学、动员流生返校工作。8、召开毕业班经验交流会。9、进行开学初备课和作用检查。10、组织英语教师参加明光市教学基本功大赛。11、组织教师参加flash动画培训。12、上报学籍变动情况。____月份:1、组织参加明光市小学数学教学论文评选2、迎接明光市教学常规检查3、对留守生情况进行摸底登记4、组织参加小学课改论坛5、教师自制教具评选6、六年级第一次月检测7、组织教师外出考察学习。____月份:1、组织参加明光市科学学科优质课评选。2、组织参加明光市品德与生活、品德与社会优质课评选。3、迎接市教育局对部分年级的教学质量检测。4、一至五年级期中(语文、数学、英语)教学质量检测。5、分会级六年级语文、数学、英语三科统一检测。6、评选上报滁州市、明光市“三好”及“先进班级体”名单及材料。____月
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