基因在染色体上课件(自制)2

课题：基因在染色体上学习目标：１、说出基因位于染色体上的理论假说和实验证据。２、尝试运用类比推理的方法，解释基因位于染色体上。３、运用有关基因和染色体的知识阐明孟德尔遗传规律的实质。课题：基因在染色体上学习目标：1复习回顾减数分裂孟德尔定律体细胞中同源染色体是

存在的，一条来自

方一条来自

方。在减数分裂形成配子时，成对的同源染色体彼此

，分别进入不同的配子，非同源染色体

。

体细胞中控制同一性状的基因是

存在的，一个来自

方，一个来自

方。在形成配子时，成对的基因彼此

，分别进入不同的配子，决定不同性状的基因

。生殖细胞中只有成对染色体中的

条配子中只有成对基因中的

个成对父母分离自由组合成对父母分离自由组合１１通过比较，你有什么发现？复习回顾减数分裂孟德尔定律体细胞中同源染色体体细胞中控制同一2一、萨顿的假说平行关系基因染色体在配子形成和受精时细胞中的存在方式体细胞中的来源形成配子时１、萨顿从蝗虫实验中发现了什么现象？２、萨顿的推论是什么？３、推论的依据有哪些？一、萨顿的假说平行关系基因染色体在配子形成和受精时细胞中3请同学们完成P28“思考与讨论”中的基因符号标注，相互检查。请同学们完成P28“思考与讨论”中的基因符号标注，相互检查4科学研究方法之一假说１：基因在染色体上看不见染色体推理基因看得见类比平行关系假说２：基因就是染色体——类比推理科学研究方法之一假说１：基因在染色体上看不见染色体推理基51910年摩尔根果蝇实验二、基因位于染色体上的证据1910年二、基因位于染色体上的证据6果蝇杂交实验实验材料：果蝇１、果蝇杂交实验（发现问题）２、果蝇杂交实验分析（提出假设）３、测交实验（验证实验）４、实验结果（得出结论）豌豆杂交实验实验材料：豌豆１、豌豆杂交实验（发现问题）２、豌豆杂交实验分析（提出假设）３、测交实验（验证实验）４、实验结果（得出结论）果蝇杂交实验豌豆杂交实验7杂交实验材料的优点自花传粉闭花受粉，易操作相对性状明显繁殖快后代数量多易饲养相对性状明显繁殖快后代数量多杂交实验材料的优点自花传粉闭花受粉，易操作相对性状明显繁殖快8F23：1（雌、雄）白眼果蝇都是雄的？PF1红眼（雌、雄）×F1雌雄交配摩尔根的果蝇杂交实验F23：1（雌、雄）白眼果蝇都是9雌雄果蝇体细胞染色体图解比较常染色体有哪些？性染色体有哪些？雌雄果蝇体细胞染色体图解比较常染色体有哪些？10讨论并提出合理的假设：控制果蝇眼色的基因位于什么染色体上？Ｘ染色体？Ｙ染色体？常染色体？理由是什么？控制红眼和白眼的基因位于Ｘ染色体上讨论并提出合理的假设：控制红眼和白眼的基因位于Ｘ染色体上11XWXW×XwYXWYXwP配子XWYXWXw×F2F1XwXWYXWXWXWXWXwXWYXwYXWXW×XwYXWYXwP配子XWYXWXw×F2F1Xw12测交实验（验证）XWXwXwY×P配子测交子代YXwXWXwXWXwXWYXwXwXwY１：１：１：１测交实验（验证）XWXwXwY×P配子测交子代YXwXWXw13实验的结论是什么？反对者支持者基因在染色体上实验的结论是什么？反对者支持者基因在染色体上14果蝇有4对染色体，携带的基因大约有1.5万个。人有23对染色体，携带的基因大约有3.5万个。资料分析：１条染色体上可能存在

（一还是多）个基因？？基因在染色体上呈线性排列果蝇有4对染色体，携带的基因大约有1.5万个。人有23对染15基因分离定律的实质AaaA等位基因随同源染色体的分开而分离

１２基因分离定律的实质AaaA等位基因随同源染色体的分开而分离16AaBbAbaBBAab非同源染色体上的非等位基因自由组合基因自由组合定律的实质

１２

３４AaBbAbaBBAab非同源染色体上的非等位基因自由组合基17AaBbAaBb18

85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰·B·塔布]86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯·瑞斯]88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士·雷德非]89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森]90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿·休斯]92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯·奥雷利阿斯]93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰·纳森·爱德瓦兹]94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰·拉斯金]95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉·班]96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳]97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格]98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根]99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔·普劳斯特]100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹]101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰]102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华]103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗]104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉·彭]105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔·卡内基]106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰·罗伯克]107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳·厄尔曼]108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝·C·科尔顿]109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔·卡内基]110.每天安静地坐十五分钟·倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆]111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。－－[坎伯]112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。――[布鲁克斯]113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根·皮沙尔·史密斯]114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。――[阿萨·赫尔帕斯爵士]115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特]116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯·里昂]117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯]118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默]119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀]120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯]121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯]122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑]123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔]124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多]125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度―