“感恩父母、感恩老师”（说课稿）小学生主题班会_第1页
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文档简介

感恩父母、感恩老师一、背景介绍在小学生成长过程中，父母和老师是他们最亲近的人，也是最有帮助的人。因此，通过这次主题班会，我们想要让学生们更加深刻地认识到父母和老师的重要性，让他们感恩这些人的帮助和付出。二、目标和任务1.目标通过班会的学习和探讨，让学生：-懂得人生中的成功不是一人之功，需要父母和老师的支持和帮助。-懂得感恩父母和老师的重要性，珍视这些人对自己的贡献。-见贤思齐，学习身边榜样。###2.任务-回忆个人成长过程中，父母和老师给自己带来的帮助。-分享身边的帮助过自己、值得感恩的人物。-与小组成员一起制定感恩计划，付诸实践。三、教学步骤1.导入环节首先，我们可以放一段关于感恩的视频。例如《感恩父母的心情》等视频，通过显著的情感表现和动人的音乐，让学生们感受到感恩的内涵和重要性。2.分组讨论将学生分成小组，让他们围绕“回忆我成长过程中，父母和老师给自己带来的帮助”这一主题小组讨论，让学生彼此分享其中的感受和收获，并记录在小组讨论表中。3.模拟感恩礼仪为了让学生更好地表达感恩之意，我们可以设计感恩礼仪环节。组织学生模拟在不同场合下，如何表达感恩之意，例如生日祝福，毕业典礼感言等，让学生们体验不同场合下适当的礼仪表达方式。4.分享“身边榜样”让学生们分享自己身边值得感恩的人物，可以是家长、亲戚、老师或同学。鼓励学生们通过多渠道，如口头分享、画画、写信等方式，表达出对这些人的感谢之情。5.制定感恩计划让小组成员协作，制定小组感恩计划，如可以为父母或老师准备一份小礼物，或参加志愿者活动等。鼓励学生们将感恩之心落实在实际行动上。6.总结反思在班会的最后，让学生回顾整个班会过程，以及对自己和他人的成长收获，并互相给出反馈。同时，引导学生将感恩之心带回到日常生活中，让这种情感成为他们成长路上的一部分。四、教学评估通过调查问卷、学生日记、小组讨论记录等方式，对学生在班会中的理解和表现进行评估，看是否达到了教学目标。五、教学参数时间：40分钟地点：教室材料：视频、纸笔、小组讨论表、感恩礼仪表率例、纸板等目标：达到学习目标后，学生会更好地珍视身边的人，愿意为他们负责和付出。六、总结通过这次主题班会，让学生更好地感知到父母和老师的浓厚情意，从而学会感恩与付出。让户外的感恩情绪成为日常生活中的一部分，是教育中的一个重点，通过深

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